• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談小樂器在職高音樂教學(xué)中的有效應(yīng)用

      2021-11-22 07:12:01虞佳佳
      三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年41期
      關(guān)鍵詞:有效應(yīng)用

      虞佳佳

      摘要:近年來,國家越來越注重音樂教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育。而小樂器尤其特有的優(yōu)勢,方便且易學(xué),能快速提高學(xué)生的音樂水平,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力以及對樂器的理解和演奏。音樂在作為一門學(xué)科的基礎(chǔ)上也極大滿足了人們的精神需要。許多的高職學(xué)校為了能更好地適應(yīng)學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展,也都紛紛在教學(xué)中引進(jìn)了小樂器。因此,本文將針對在職高音樂教學(xué)中有效應(yīng)用小樂器展開探究。

      關(guān)鍵詞:職高音樂教學(xué);小樂器;有效應(yīng)用

      在當(dāng)前的教育形勢下,音樂是一門常常被忽視的學(xué)科。而現(xiàn)在的家長們更加傾向于讓學(xué)生學(xué)習(xí)西洋古典樂器,如鋼琴,大中小號等樂器,對小樂器不夠重視。不僅僅是讓學(xué)生在課堂上聽歌和唱歌,而是讓學(xué)生真正在音樂中感悟一些東西。但是在當(dāng)前我國中職、高職等學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀上,音樂課程并不受到學(xué)校和教師的看中,為培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,提高音樂教學(xué)的重視程度,要將小樂器有效應(yīng)用進(jìn)職高音樂教學(xué)中。

      一、引進(jìn)課堂樂器,提升教學(xué)質(zhì)量

      無論是在中學(xué)、高校還是中職、高職,音樂教師最為傳統(tǒng)的教學(xué)方式就是按照課本教學(xué)生唱歌,學(xué)生很難感受到真正的樂器演奏是什么樣子的,音樂學(xué)習(xí)也會由此受到一些局限。因此,將小樂器引入到課堂當(dāng)中讓學(xué)生切實感受到樂器,有利于學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興致的提升,同時也能夠讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的樂器。并且,對于高職的學(xué)生來說,有部分學(xué)生在上學(xué)之前基本上沒有接觸過樂器,對樂器的學(xué)習(xí)也非常受限。所以,為了提升學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)方面的興致,同時也為了提升音樂課堂的教學(xué)質(zhì)量,教師有必要將一些小樂器帶到課堂中來。

      例如,在平時的學(xué)習(xí)中,教師可以將一些便于攜帶的小樂器,如口琴等等都帶進(jìn)課堂。在上課時,除了完成課本上的固定教學(xué)內(nèi)容外,教師可以把攜帶的樂器展示柜給學(xué)生們,并對樂器的演奏的基本原理進(jìn)行陳述,并教給學(xué)生們?nèi)绾窝葑嗄茏喑雒烂畹臉非鹊?。并且在教會學(xué)生后,可以讓學(xué)生到講臺上對剛剛所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行展示,對展示優(yōu)秀的學(xué)生加以贊揚(yáng),對學(xué)生做得好的地方加以指導(dǎo)和鼓勵。將小樂器與高職音樂教學(xué)相結(jié)合,讓課堂質(zhì)量真正提升,也讓學(xué)生真正喜歡上音樂這門學(xué)科。

      二、改變教學(xué)觀念,提高重視程度

      無論是在學(xué)生學(xué)習(xí)的哪個階段,音樂教學(xué)都相當(dāng)不受重視。在學(xué)校和教師等方面,由于音樂課程不計入學(xué)生的考核當(dāng)中,音樂課是可有可無的存在。在學(xué)生方面,由于學(xué)校的不重視學(xué)生也將音樂課當(dāng)作一種供自身休閑娛樂的課程。這樣的教學(xué)、學(xué)習(xí)理念不僅僅是讓教師的教學(xué)課堂沒有成就感,更糟糕的是學(xué)生也不能從中學(xué)習(xí)到任何東西,對于學(xué)生人格的培養(yǎng)、性格的塑造起不到任何作用。因此,教師在運(yùn)用小樂器之前,要對自身教育觀點存在的問題進(jìn)行反思,這樣才能用自身打動學(xué)生,當(dāng)學(xué)生學(xué)得更好。

      例如,教師在平時的教學(xué)中可以向?qū)W校申請將音樂考核計入學(xué)生的平時成績當(dāng)中,在平時的教學(xué)中也可以適當(dāng)給學(xué)生布置一些課后作業(yè)要求學(xué)生去完成。在將這一優(yōu)秀的學(xué)習(xí)理念引入實際教學(xué)之前,可以先讓學(xué)生們對口琴的一些基本演奏進(jìn)行了解,讓學(xué)生真正了解到口琴,這樣就可以提前對學(xué)習(xí)內(nèi)容有一個大概了解。處于中職、高職的學(xué)生大多可以接觸到手機(jī)等電子設(shè)備,因此在查閱相關(guān)資料的時候就有了更為便捷的條件,學(xué)習(xí)起來也更加方便。

      三、增加課外實踐活動,提高教學(xué)效率

      教師在進(jìn)行音樂教學(xué)中不應(yīng)僅局限于傳統(tǒng)意義的室內(nèi)課堂上,增加課外實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中感受音樂。教師應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)到外界去探索發(fā)現(xiàn)身邊的音樂和小樂器,有利于學(xué)生熱愛生活。教師可以建議學(xué)校多舉辦藝術(shù)活動,開展文化節(jié)小樂器交流活動,鼓勵學(xué)生們在活動中領(lǐng)略小樂器的美,在學(xué)校的藝術(shù)活動中演奏小樂器。在各種豐富多彩的實踐活動中,讓學(xué)生們對小樂器有一個更深層次的認(rèn)識。教師應(yīng)豐富學(xué)生的課余生活,利用多媒體設(shè)備,在下課時間播放由小樂器演奏的曲目,舒緩學(xué)生內(nèi)心,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛音樂。

      例如:教師可以帶領(lǐng)學(xué)生去當(dāng)?shù)氐囊魳佛^,深入感受口琴演奏帶來的魅力。同時,鼓勵會口琴的學(xué)生,在班級面前進(jìn)行展示,不僅能提高學(xué)生對各種小樂器的興趣,還可以讓展示的同學(xué)提高自信心。教師要多增加這種實踐機(jī)會,在寓教于樂的實踐過程中提高學(xué)生的審美能力和對音樂的感知能力,進(jìn)而更好地提高職高音樂教學(xué)的效率。

      四、引導(dǎo)學(xué)生情感,關(guān)注學(xué)生身心

      往往在高職的學(xué)生們都會比較叛逆、不服從教師的管教,也正是性格敏感情緒易波動的年紀(jì),并且學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中可能很難表達(dá)出自己的情感,情緒往往積壓在心底。音樂教學(xué)并不單純是一個唱歌、聽歌的地方,作為音樂教師也有必要關(guān)注學(xué)生所想、所擔(dān)心的事情。并且小樂器在音樂教學(xué)中也更加注重學(xué)生的情感和人格的塑造、培養(yǎng)等。因此,教師在教學(xué)中應(yīng)該注重的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí),更應(yīng)該是學(xué)生的個人情感,這樣才能進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。

      五、結(jié)語

      小樂器教學(xué)不僅僅注重學(xué)生在課堂上對音樂的感悟與學(xué)習(xí),還注重學(xué)生在人格上的發(fā)展與培養(yǎng)。將小樂器與高職音樂教學(xué)更有利于在教學(xué)中培養(yǎng)一個人格健全、完善的學(xué)生,提升了音樂教學(xué)質(zhì)量的同時,也為學(xué)生的培養(yǎng)打下了良好的基礎(chǔ)。因此,教師有必要將小樂器與職高音樂教學(xué)相結(jié)合,提升教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生人格。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 王曉靜.怎樣激發(fā)職高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣[J].科學(xué)咨詢,2017(50):33.

      [2] 胡蓉.利用信息技術(shù)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新職高音樂欣賞課教學(xué)[J].電腦校園,2021(4):1100.

      猜你喜歡
      有效應(yīng)用
      美術(shù)教學(xué)中有效應(yīng)用多媒體的實踐與探究
      初中英語教學(xué)中游戲教學(xué)法的有效運(yùn)用
      考試周刊(2016年95期)2016-12-21 01:06:58
      寓教于樂 其樂無窮
      探討小學(xué)教學(xué)中有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)
      談欣賞教學(xué)在幼兒音樂教學(xué)中的有效應(yīng)用
      教具、學(xué)具在數(shù)學(xué)探究中的有效應(yīng)用
      探討影視表演中肢體語言的有效應(yīng)用
      戲劇之家(2016年22期)2016-11-30 16:46:25
      信息技術(shù)在建筑工程管理中的有效應(yīng)用
      科學(xué)應(yīng)用白板來提高小學(xué)語文教學(xué)效果
      淺談循環(huán)訓(xùn)練法在初中籃球教學(xué)中的應(yīng)用
      體育時空(2016年9期)2016-11-10 21:33:07
      葵青区| 布尔津县| 广西| 加查县| 涟水县| 奉节县| 溧水县| 黄骅市| 南城县| 历史| 安丘市| 合作市| 石城县| 固原市| 长宁区| 凤庆县| 广平县| 饶平县| 张掖市| 延吉市| 普宁市| 浦县| 平乡县| 定陶县| 临洮县| 定兴县| 河津市| 通河县| 南投市| 民和| 宜昌市| 文山县| 原阳县| 普安县| 上蔡县| 巴青县| 盐池县| 夏津县| 商城县| 阳东县| 县级市|