• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      ISO與六西格瑪質(zhì)量管理體系的整合研究

      2021-11-22 20:31:03許靜
      科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年17期
      關(guān)鍵詞:整合方法質(zhì)量管理體系

      摘要:分析六西格瑪管理體系和ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)可知,二者具有一定的互補性,全面整合后,能夠在很大程度上提高企業(yè)質(zhì)量管理水平,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營帶去積極影響,逐步向國際水平靠攏。對此,本文首先分析了六西格瑪管理法與ISO管理體系整合的依據(jù),并對二者的管理體系進(jìn)行了比較,而后從管理流程、質(zhì)量目標(biāo)、體系文件及檢查、活動五個方面,詳細(xì)分析了ISO與六西格瑪質(zhì)量管理體系的整合,希望可以為企業(yè)提升質(zhì)量管理水平提供參考與借鑒。

      關(guān)鍵詞:ISO;六西格瑪管理;質(zhì)量管理體系;整合方法

      引言:

      現(xiàn)階段,從當(dāng)前我國絕大部分企業(yè)具體情況看,都根據(jù)自身實際建立了相應(yīng)的質(zhì)量管理體系,也在實際運行過程中發(fā)揮了一定作用。但是,質(zhì)量管理體系的具體運行,企業(yè)主要注重質(zhì)量體系的認(rèn)證、審核、管理等內(nèi)容,而輕視了質(zhì)量管理體系本身的優(yōu)化和完善,造成企業(yè)質(zhì)量管理水平并沒有從根本上得到提升。因此,本文通過分析ISO與六西格瑪質(zhì)量管理體系的整合,希望充分發(fā)揮二者的優(yōu)勢,助力企業(yè)發(fā)展。

      一、六西格瑪管理法與ISO管理體系整合的依據(jù)

      所謂的六西格瑪管理法,主要指的就是控制組織產(chǎn)生的波動,并在實踐中不斷創(chuàng)新,提升組織質(zhì)量水平,追求“零缺陷”,最終的目的是提高顧客滿意度,進(jìn)而促使組織獲得最大的收益。在理論層面分析二者的整合兼容點:一方面,無論是六西格瑪管理法還是ISO質(zhì)量管理體系,二者管理過程中存在非常相似的關(guān)鍵點,六西格瑪管理與ISO質(zhì)量管理系統(tǒng),非常注重過程,同時,二者實施質(zhì)量管理的前提基礎(chǔ)都是數(shù)據(jù),而最終的目的就是顧客。另一方面,ISO質(zhì)量管理體系非常關(guān)注文件化管理,這對組織而言,能夠以更加規(guī)范化、程序化、制度化方式正常運行,文件化的管理可以保證組織穩(wěn)定發(fā)展。由于組織的質(zhì)量管理并非靜態(tài),而是一直處于動態(tài)變化,主要是組織內(nèi)部因素、外部環(huán)境等都非靜態(tài),因此,ISO質(zhì)量管理體系屬于適時而變的,具有較強的適應(yīng)性。而六西格瑪管理,則是建立在PDCA基礎(chǔ)上的,按照DMAIC方式推動組織核心不斷優(yōu)化,主要的目的就是更好的適應(yīng)變化的環(huán)境。二者整合后,企業(yè)可以利用ISO質(zhì)量管理體系的規(guī)范性功能,為六西格瑪改進(jìn)成果提供保障,讓改進(jìn)后的成果可以進(jìn)一步固化,并在實踐中逐步成為企業(yè)日常工作管理中的部分。因此,ISO質(zhì)量管理體系和六西格瑪管理法的整合,可以進(jìn)行互補,相互適應(yīng),共同助力企業(yè)發(fā)展。

      二、二者管理體系的比較分析

      (一)過程要求

      ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),突出強調(diào)了以過程控制為基礎(chǔ),在這一質(zhì)量管理體系中,包含了管理職責(zé)、產(chǎn)品實現(xiàn)以及測量、資源管理、分析改進(jìn)四大模塊。在有效識別下,通過相應(yīng)的管理,促使多個過程得到監(jiān)管和控制。在ISO質(zhì)量管理體系中,主要運用的是“PDCA”循環(huán)改進(jìn)模式,即策劃、實施、檢查、處置,通過這一過程,將企業(yè)內(nèi)部多個原本獨立的過程,進(jìn)行連接,同時,促使各個部分相互作用,最終實現(xiàn)不間斷的控制和改進(jìn)。

      相比之下,六西格瑪管理方法,則屬于DMAIC閉環(huán),即定義、測量、分析、改進(jìn)、控制,在這幾部分作用下,最終構(gòu)建出一套系統(tǒng)、科學(xué)方法論。這一管理方法已經(jīng)成為國際工作流程標(biāo)準(zhǔn)。以DMAIC五步法為基礎(chǔ)建立的工作流程,事實上,其本質(zhì)就是包含策劃、實施、檢查、處置的“PDCA”持續(xù)改進(jìn)的過程。先對問題進(jìn)行測量,而后找出原因,并根據(jù)原因去制定對策,最后實施改進(jìn)、優(yōu)化,最終最大程度上高效利用企業(yè)資源,滿足顧客實際需求。

      (二)關(guān)注顧客的程度

      在ISO質(zhì)量管理體系中,顧客是其主要的關(guān)注焦點,企業(yè)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵照ISO標(biāo)準(zhǔn)建立并實施相應(yīng)的質(zhì)量管理,最終滿足顧客實際需求,這是ISO質(zhì)量管理體系的最終目的,因此,該體系需要經(jīng)過不斷的實施和改進(jìn),才可以達(dá)到顧客的要求。但從ISO標(biāo)準(zhǔn)具體實施情況看,由于企業(yè)收集的顧客信息有限,再加上企業(yè)對滿足顧客期望,了解其需求的意識不強,所以,標(biāo)準(zhǔn)起到的效果不佳。因此,一般情況下,企業(yè)都是將這一任務(wù)傳遞給有關(guān)部門,而后要求責(zé)任部門遵循管理文件進(jìn)行解決。并沒有在問題根本上入手,有針對性的解決顧客的需求,促使企業(yè)更好的適應(yīng)市場變化。

      顧客的需求同樣也是六西格瑪管理方法的核心,但不同的是,該管理法從明確顧客需求開始便收集顧客信息,并轉(zhuǎn)換為其要求。在此基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步明確顧客的需求,會采用核心流程、關(guān)鍵顧客辨別、SIPOC過程分析實現(xiàn)。也通過此過程明確出六西格瑪項目的實施重點,而后明確方向開展后續(xù)的改進(jìn)和優(yōu)化工作。嚴(yán)格意義上講,六西格瑪管理推行的是一種非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁鞒?,核心就是質(zhì)量管理,追求“零缺陷”。高度關(guān)注顧客,而后對流程實施管理、改進(jìn),高效利用數(shù)據(jù),達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),主要的目的就是促使企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營整個過程得到完善,全面保證質(zhì)量,降低生產(chǎn)經(jīng)營誤差,最終提高顧客滿意度,也為企業(yè)效益提升貢獻(xiàn)了作用。

      三、ISO與六西格瑪質(zhì)量管理體系的整合過程

      分析六西格瑪管理的核心思想,可知,主要就是通過企業(yè)實施的一系列流程,保證各個環(huán)節(jié)都做到科學(xué)有效,最大程度上減少失誤,從而達(dá)到顧客的要求,提升其滿意度。而ISO質(zhì)量管理體系也同樣注重過程,并以顧客為導(dǎo)向、數(shù)據(jù)是工作的基礎(chǔ),最終達(dá)到相應(yīng)的管理目的。

      (一)管理流程的整合

      六西格瑪(Six Sigma,6 Sigma),屬于一種管理策略,用于優(yōu)化企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù),通過降低成本,提高質(zhì)量的方式,有效提升企業(yè)綜合實力以及經(jīng)濟效益。而ISO質(zhì)量認(rèn)證,主要就是證明企業(yè)具有符合標(biāo)準(zhǔn),同時具備適用法規(guī)要求的產(chǎn)品,來滿足用戶需求的能力[1]。從二者管理層面意義看,主要的目的都是提升顧客滿意度,二者相輔相成,相互補充。對于六西格瑪管理方法的實現(xiàn),對企業(yè)的規(guī)模、人員、資源等都提出了較高要求,所以,在具體實踐過程中,企業(yè)可以先通過I S09001標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,而后結(jié)合企業(yè)實際情況,構(gòu)建出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的管理模式,在此基礎(chǔ)上,再逐步引入六西格瑪管理方法及其理念。企業(yè)在實際運用中,可以在IS0標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上進(jìn)行突破,確保企業(yè)達(dá)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的同時,持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新發(fā)展,進(jìn)而使得企業(yè)競爭力得以不斷提升。

      (二)質(zhì)量目標(biāo)的整合

      在二者整合過程中,可以從質(zhì)量目標(biāo)和目標(biāo)改進(jìn)入手,最終達(dá)到“零缺陷”的極致完美追求,推動企業(yè)在質(zhì)量上實現(xiàn)大突破。

      一方面,在質(zhì)量管理體系運行過程中,為了進(jìn)一步明確想要實現(xiàn)的質(zhì)量目標(biāo)企業(yè)應(yīng)當(dāng)全面搜集各類數(shù)據(jù)信息。其中包含了顧客信息、法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)方(如顧客、供方等)反饋及投訴等,在收集顧客信息過程中,為了更加直觀的了解顧客的想法,企業(yè)可以通過調(diào)查表、顧客代表座談會等形式,摸清顧客對企業(yè)產(chǎn)品的需求和要求;也可以將相關(guān)政策法規(guī)等納入顧客需求中,或者設(shè)置成產(chǎn)品開發(fā)條件。另一方面,企業(yè)可以運用六西格瑪管理法,組建改進(jìn)團隊,并合理應(yīng)用多種工具和方法,深入分析質(zhì)量影響因素,如因果圖、關(guān)聯(lián)圖、頭腦風(fēng)暴法[2]等,通過整理找出存在的聯(lián)系。在此基礎(chǔ)上,再利用假設(shè)檢驗、散步圖,或者回歸分析法,進(jìn)一步明確其關(guān)鍵問題,進(jìn)而逐步改進(jìn)優(yōu)化目標(biāo)。

      (三)體系文件的整合

      IS0質(zhì)量體系文件屬于由上到下編寫質(zhì)量管理體系文件,其中包含了程序文件、管理文件,還有質(zhì)量手冊、質(zhì)量記錄等,而六西格瑪項目,同樣是由上到下的落實。六西格瑪DMAIC和六西格瑪DMADV是六西格瑪管理方法整個過程非常重要環(huán)節(jié),對于還沒有達(dá)到六西格瑪標(biāo)準(zhǔn)的項目,在實施結(jié)束后,對于提出的實施方案已經(jīng)進(jìn)行了有效改進(jìn),就應(yīng)當(dāng)保證這一過程被記錄下來。與此同時,也要結(jié)合具體實踐情況,總結(jié)歸納出相應(yīng)的操作流程,讓這一措施以文件化的方式在企業(yè)中落實。在具體文件編寫過程中,企業(yè)可以將優(yōu)化后的措施納入到各類體系文件中,并以IS0質(zhì)量管理體系要求進(jìn)一步調(diào)整、優(yōu)化,使得改進(jìn)后流程可以在企業(yè)質(zhì)量管理工作中更加規(guī)范、制度化的落實。

      (四)體系檢查的整合

      在二者整合下,需要檢查改進(jìn)后的措施是否落實,并對其實施情況進(jìn)行合理評價,此過程可以充分運用內(nèi)部審核、管理評審等方法實現(xiàn)。其中內(nèi)部審核,主要審核的就是六西格瑪改進(jìn)后的相關(guān)措施,有無規(guī)范執(zhí)行。目的在于,明確改進(jìn)后的活動與符合標(biāo)準(zhǔn)要求差異情況,與此同時,審核改進(jìn)活動在具體執(zhí)行過程中,與策劃安排是否相符。當(dāng)然,實施內(nèi)部審核的最終目的就是,及時發(fā)現(xiàn)六西格瑪項目改進(jìn)后依然存在的缺陷,并繼續(xù)改進(jìn),達(dá)到“零缺陷”的目標(biāo)。而管理評審,主要記錄六西格瑪改進(jìn)項目的結(jié)果,將其融入到相應(yīng)的管理評審中,保證項目改進(jìn)目標(biāo)與企業(yè)實際需求和要求相符,使得整個體系得到優(yōu)化[3]。

      (五)活動與體系的整合

      為了進(jìn)一步提升企業(yè)全員對六西格瑪?shù)恼J(rèn)知,增強理解,企業(yè)需要加強培訓(xùn)。這就需要企業(yè)除了對六西格瑪團隊成員培訓(xùn)外,還要對整個企業(yè)的全體工作人員實施培訓(xùn),提高這些人員的能力,從而為后續(xù)開展六西格瑪項目改進(jìn)工作,打好基礎(chǔ),順利進(jìn)行。在六西格瑪DMAIC活動過程中,可以和IS0質(zhì)量管理體系相互作用、影響。這里可以分為幾個階段分析:首先,在定義環(huán)節(jié),六西格瑪對于流程的分析,可以明確其合理性以及各個工作的職責(zé),和IS0質(zhì)量管理體系的管理職責(zé)相對應(yīng);而在測量環(huán)節(jié),六西格瑪為保證獲得可靠數(shù)據(jù),會分析測量系統(tǒng),這與IS0質(zhì)量管理體系的要求相同;控制環(huán)節(jié),六西格瑪要求改進(jìn)后的措施要進(jìn)行文件化處理,而將其納入到對應(yīng)的IS0質(zhì)量管理體系文件中,可以促使企業(yè)持續(xù)性的改進(jìn)、提升質(zhì)量管理水平。

      該階段的整合,需要進(jìn)一步完善,以界定階段為例,首要任務(wù)就是確認(rèn)顧客的需求,而后結(jié)合此識別出需要進(jìn)行優(yōu)化的流程或者產(chǎn)品,在此基礎(chǔ)上,要明確各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)質(zhì)量要求,如測量、分析、改進(jìn)以及控制等環(huán)節(jié),最終合理確定出改進(jìn)項目范圍。比如,識別顧客需求過程中,企業(yè)經(jīng)營部門應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)程序,有序開展顧客需求測量,保證有效挖掘出顧客的實際需求以及潛在要求,而顧客提出的意見、投訴等問題,要及時反饋給各部門。事實上,在整個過程界定中,數(shù)據(jù)化處理產(chǎn)品中的發(fā)現(xiàn)非常關(guān)鍵,需要提煉出產(chǎn)品質(zhì)量問題的數(shù)據(jù),才能更好的控制產(chǎn)品實現(xiàn)過程,為后續(xù)流程服務(wù)。其中人員、機械、物料、方法、測試等環(huán)節(jié)都需要進(jìn)行控制,才可以保證過程處于受控狀態(tài)。

      而后需要編寫具體的項目計劃,主要目的就是推動后續(xù)六西格瑪項目活動,為其提供具體且詳細(xì)的活動計劃。在這一階段中,包含了問題、目標(biāo)、假設(shè)條件、限制條件,除此之外,還有問題數(shù)據(jù)、小組成員、規(guī)劃等。在此基礎(chǔ)上,按照IOS質(zhì)量管理體系中有關(guān)文件的具體要求,使得項目計劃文件化。而在繪制SIPOC圖時,上述的界定過程以及具體的范圍,需要按照過程相關(guān)管理體系文件要求,采用文件的形式進(jìn)行記錄,梳理出各個過程各個環(huán)節(jié)的關(guān)系。

      結(jié)束語:

      綜上所述,對于ISO與六西格瑪質(zhì)量管理體系的整合,應(yīng)當(dāng)做到有側(cè)重點地應(yīng)用。比如,想要改進(jìn)項目質(zhì)量,可以引入六西格瑪管理,若是建立完善的質(zhì)量管理體系,則可以應(yīng)用ISO質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。利用ISO體系的規(guī)范化優(yōu)勢,促進(jìn)六西格瑪持續(xù)改進(jìn),為企業(yè)長久發(fā)展提供動力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱珠,鄭聽雨.精益六西格瑪管理策略與ISO9000質(zhì)量管理體系的對比分析[J].科教文匯(中旬刊),2017,12(10):191-192.

      [2]楊晨薇,李潔.六西格瑪質(zhì)量管理體系在提高供應(yīng)商管理質(zhì)量方面的研究[J].石油石化物資采購,2015(02):6-12.

      [3]張自偉,朱志國.ISO9000與六西格瑪、全面質(zhì)量管理的整合應(yīng)用研究[J].改革與開放,2019,23(10):204+210.

      [4]李東昂,梁毅.GMP背景下的制藥企業(yè)六西格瑪管理應(yīng)用研究:以BT公司為例[J].中國醫(yī)藥工業(yè)雜志,2019,050(004):464-469.

      [5]姜波.基于價值的六西格瑪管理策略分析——以A公司為例[J].物流工程與管理,2019,41(02):111-113.

      作者簡介:許靜(1982年11月——),女,漢族,河南焦作人,博士,副教授,從事六西格瑪質(zhì)量管理,試驗設(shè)計,精益生產(chǎn)方向研究。

      猜你喜歡
      整合方法質(zhì)量管理體系
      淺談幼兒教育整合的策略
      數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合
      考試周刊(2017年5期)2017-02-05 17:18:03
      淺談輸變電施工企業(yè)質(zhì)量管理體系的發(fā)展
      基于ISO9001:2015質(zhì)量管理體系開放實驗室管理與探索
      質(zhì)量量度在國內(nèi)藥品生產(chǎn)企業(yè)中的應(yīng)用
      船舶行業(yè)質(zhì)量管理信息化平臺的研究與建設(shè)
      價值工程(2016年30期)2016-11-24 13:23:02
      企業(yè)質(zhì)量管理體系有效性研究
      商情(2016年39期)2016-11-21 09:12:17
      軍工企業(yè)實施質(zhì)量管理體系有效性研究
      論小學(xué)綜合實踐活動與數(shù)學(xué)課程整合的有效實施
      考試周刊(2016年44期)2016-06-21 19:40:49
      現(xiàn)代信息技術(shù)輔助語文教學(xué)
      考試周刊(2016年28期)2016-05-27 20:18:22
      武平县| 从江县| 隆林| 青海省| 广丰县| 左贡县| 鄂伦春自治旗| 台州市| 什邡市| 玉田县| 武汉市| 临沧市| 司法| 蓝田县| 全椒县| 临夏市| 武清区| 垣曲县| 拜泉县| 建瓯市| 苍山县| 溧阳市| 长宁县| 邵东县| 抚州市| 胶州市| 含山县| 濮阳县| 寿光市| 苍山县| 蒙自县| 遵义市| 巩义市| 大兴区| 澄城县| 云阳县| 南召县| 保德县| 五指山市| 镇江市| 苏尼特左旗|