新高考模式下高考英語被動(dòng)語態(tài)考法突破探索

蔣金梅

【摘要】在語法填空中，對被動(dòng)語態(tài)的考查一般是結(jié)合時(shí)態(tài)和主謂一致進(jìn)行。因此，同學(xué)們需要準(zhǔn)確地判斷動(dòng)作的執(zhí)行者和承受者之間的關(guān)系、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、主語的人稱和數(shù)的一致、動(dòng)詞的過去分詞形式，從而準(zhǔn)確做題。

【關(guān)鍵詞】高考英語;被動(dòng)語態(tài);備考

引言：

英語的語態(tài)分為主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)，它們是動(dòng)詞的一種形式，用以說明主語與謂語動(dòng)詞之間的關(guān)系。前者表示主語是謂語動(dòng)詞所表示動(dòng)作的執(zhí)行者，后者表示主語是謂語動(dòng)詞所表示動(dòng)作的承受者。

一、被動(dòng)語態(tài)的使用情境

一般來說，選擇主動(dòng)語態(tài)還是被動(dòng)語態(tài)應(yīng)該視具體語境而定。在以下這幾類情況中，我們通常使用被動(dòng)語態(tài)。

1.不必指出、不愿指出或不知?jiǎng)幼鞯膱?zhí)行者時(shí)，

African elephants are being hunted.非洲象正在被獵殺。

不必指出是誰獵殺了非洲象，側(cè)重點(diǎn)在于非洲象的現(xiàn)狀一被獵殺。

2.強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)

Your help Is needed to help the endangered species.幫助瀕危動(dòng)物，需要你的幫助。強(qiáng)調(diào)的是你的幫助”特別被需要。

3.緩和語氣，減少?zèng)_突時(shí)

A the work should be finished before6：00pm.所有的工作都要在下午6點(diǎn)前完成。在本句中，如果使用主動(dòng)語態(tài)" You should finish all the work before6：00pm."來表達(dá)的話，語氣較為強(qiáng)硬，為了更婉轉(zhuǎn)一點(diǎn)，表達(dá)對事不對人”的情緒，使用被動(dòng)語態(tài)會(huì)更好。

4.句法修辭需要時(shí)

The lecture was made by William， who was a famous conservationist from the UK來自英國的自然環(huán)境環(huán)保主義者威廉做了這個(gè)講座。在本句中，使用主動(dòng)語態(tài)來表達(dá)就是" William made the lecture. He was a famous conservationist from the UK句子更顯啰嗦，而在此情境下使用被動(dòng)語態(tài)會(huì)讓表達(dá)更為流暢。

二、被動(dòng)語態(tài)的注意事項(xiàng)

1.“get+過去分詞”也可以表示被動(dòng)語態(tài)

該結(jié)構(gòu)中，get和be動(dòng)詞一樣是助動(dòng)詞，其一般用來談?wù)撝髡Z遭受的變化或不好的事情。

2.在使役動(dòng)詞have，make，let以及感官動(dòng)詞see， watch. notice， hear. feel， observe等后面用不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí)，在主動(dòng)結(jié)構(gòu)中不定式to通常省略，但當(dāng)其變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，要加to。

3.有些由“動(dòng)詞+介詞”"動(dòng)詞+副詞構(gòu)成的動(dòng)詞詞組也可以用于被動(dòng)結(jié)構(gòu)，但是當(dāng)其在變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)時(shí)，介詞副詞既不能和動(dòng)詞分開，也不能省略。例如The project was carried out smoothly這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行得很順利。

4.有些主動(dòng)句不可轉(zhuǎn)化為被動(dòng)語態(tài)

（1）謂語動(dòng)詞是某些狀態(tài)動(dòng)詞時(shí)，如have，own， possessa等，句子不可改為被動(dòng)句。

（2）有些句子受賓語限制不能變成被動(dòng)語態(tài)，You should help each other whatever happens.無論發(fā)生了什么，你們都要彼此幫助。

（3）賓語是表示地點(diǎn)或處所的名詞時(shí)。He left Guangdong for Tibet to join the wildlife protection organization.他離開廣東到西藏參與野生動(dòng)物保護(hù)組織。

（4）謂語動(dòng)詞接同源賓語時(shí)，he Tibetan antelopes have lived a good life since then.自從那時(shí)起，藏羚羊就過上了好的生活。

（5）賓語是不定式或動(dòng)名詞短語時(shí)，Nobody wants to leave.沒有人想要離開。

5.主動(dòng)表示被動(dòng)的特殊情況

（1）某些系動(dòng)詞如sml， taste feel sound， prove？等，可以用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。

（2）表示“發(fā)生”爆發(fā)”傳播的不及物動(dòng)詞也不使用被動(dòng)語態(tài)。如 happen， take place， occur break out， burst out， spreads等

6.表示“據(jù)說”相信”的動(dòng)詞

如 believe， expect，hope，know， report，say， suggest， think等，可以用于句型"t+be動(dòng)詞+過去分詞+that從句"或主語+be動(dòng)詞+ to do sth.”。例如

（1）Cathy loves running. It is said that she runs 10 miles a day.She is said to run10 miles a day據(jù)說她每天跑十英里。

（2）It is reported that two people were injured in the explosion→ Two people are reported to have been injured in the explosion.據(jù)說有兩個(gè)人在這次爆炸中受傷。

結(jié)語：

被動(dòng)語態(tài)的使用非常廣泛，在寫作中，同學(xué)們要學(xué)會(huì)根據(jù)文體恰當(dāng)?shù)厥褂帽粍?dòng)語態(tài)，準(zhǔn)確表意，豐富表達(dá)。另外，要想掌握好被動(dòng)語態(tài)，同學(xué)們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注重積累，擴(kuò)大閱讀量，在語境中熟悉被動(dòng)語態(tài)的使用并熟練掌握被動(dòng)語態(tài)的各種形式。

參考文獻(xiàn)：

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