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      高校二級(jí)學(xué)院科研秘書崗位服務(wù)及改進(jìn)措施研究

      2021-11-24 10:29:05
      現(xiàn)代交際 2021年3期
      關(guān)鍵詞:科研項(xiàng)目秘書學(xué)院

      徐 軍

      (西南交通大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 四川 成都 611756)

      在高校的科研管理工作中,二級(jí)學(xué)院的科研管理工作逐步成為高校和學(xué)院科研管理工作的重點(diǎn)。二級(jí)學(xué)院的科研秘書則承擔(dān)著承上啟下的橋梁和紐帶的作用,肩負(fù)著與學(xué)??蒲兄鞴懿块T(科研院)、保密辦、軍工辦、計(jì)財(cái)處等有關(guān)部門的聯(lián)系工作,既要負(fù)責(zé)學(xué)院日??蒲泄ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行,還要為學(xué)院科研師生提供科研輔助工作,在整個(gè)學(xué)校的科研管理鏈中有著不可小覷的作用。

      一、科研秘書的崗位職責(zé)和內(nèi)容特點(diǎn)

      1.院系與科研管理部門的信息溝通

      負(fù)責(zé)學(xué)??蒲兄鞴懿块T、二級(jí)學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)和本院教師之間相關(guān)科研信息的交流和傳遞工作,及時(shí)將科研主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)的要求傳遞給本院教師和學(xué)生,按要求及時(shí)向科研院提供和反饋各種文字材料和數(shù)據(jù)信息,配合學(xué)??蒲兄鞴懿块T和學(xué)院做好科研管理工作。

      2.科研項(xiàng)目申報(bào)管理、在研項(xiàng)目的過程管理

      組織學(xué)院教師申報(bào)各類科研項(xiàng)目,如國家自然科學(xué)基金、省部級(jí)項(xiàng)目、市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目等,組織舉辦二級(jí)學(xué)院每年一度的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)動(dòng)員、輔導(dǎo)和培訓(xùn)會(huì);協(xié)助完成對(duì)教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目進(jìn)行的各種檢查(如中期檢查、項(xiàng)目進(jìn)展情況檢查、年度考核、項(xiàng)目結(jié)題和科研交流等),在橫向合同審批、項(xiàng)目建卡立項(xiàng)、結(jié)題結(jié)賬、經(jīng)費(fèi)外撥、預(yù)算調(diào)整等業(yè)務(wù)上,避免師生來回跑,并以全流程“無紙化”“零跑腿”“零接觸”,為教師提供高效、安全、便利的服務(wù)和保障,為教師提供與之相關(guān)的各種服務(wù)工作。

      3.對(duì)學(xué)院教師科研工作的量化管理

      科研工作量的考核,是教師年終考核的重要內(nèi)容之一,統(tǒng)計(jì)本學(xué)院教師科研項(xiàng)目情況,包括項(xiàng)目級(jí)別、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),專著發(fā)表情況,論文發(fā)表情況,包括期刊級(jí)別、影響因子;專利獲批情況,教師參加學(xué)術(shù)交流情況等,核實(shí)教師提交的紛繁復(fù)雜的數(shù)據(jù),并對(duì)各類數(shù)據(jù)進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)和折算,為學(xué)院科研工作的量化考核提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),做到公平公正地維護(hù)教師的利益,保護(hù)教師的科研積極性。

      4.為上級(jí)部門篩選、推薦各類專家

      根據(jù)學(xué)院教師的研究方向和研究水平,為相關(guān)管理部門篩選、組織推薦學(xué)院教師申報(bào)國家級(jí)、省部級(jí)和市級(jí)專家資格,為教師開拓科研視野、擴(kuò)大對(duì)外交流提供平臺(tái)。

      5.管理科研實(shí)驗(yàn)室,參與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽

      協(xié)助組織學(xué)院科研教師接納本科學(xué)生參加在研的科研項(xiàng)目,依托在研項(xiàng)目,指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競賽,既提高學(xué)生科研、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力,又能通過競賽獲獎(jiǎng),擴(kuò)大學(xué)校的知名度。

      6.學(xué)院科研情況的收集和宣傳

      收集學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)科研項(xiàng)目、重要科研場所、科研過程和科研成果的數(shù)據(jù)、圖片、影像資料,制作學(xué)院科研情況的多媒體宣傳資料,擴(kuò)大對(duì)外宣傳,實(shí)時(shí)更新學(xué)院科研網(wǎng)頁的內(nèi)容,提高學(xué)院的科研影響力和競爭力。

      7.營造學(xué)院的科學(xué)研究氛圍

      組織青年教師參加各類項(xiàng)目申報(bào)活動(dòng),邀請(qǐng)專家為青年教師舉辦科研項(xiàng)目申報(bào)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),引導(dǎo)青年教師積極參與科研活動(dòng),提高青年教師的科研水平,激發(fā)青年教師的科研熱情,在學(xué)院內(nèi)部營造良好的科研氛圍。

      8.建立學(xué)院科研數(shù)據(jù)檔案

      做好學(xué)院科研檔案數(shù)據(jù)的管理工作。對(duì)近5年、10年、甚至20年的科研數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、統(tǒng)計(jì),建立數(shù)據(jù)庫,如科研項(xiàng)目獲批、科研經(jīng)費(fèi)、科研項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、科研論文發(fā)表以及各類各此次科研團(tuán)隊(duì)和科研人才情況等數(shù)據(jù),可以生成各種類型的圖表,為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行科學(xué)決策和科研工作安排提供客觀、有效的數(shù)據(jù)支持。

      二、科研秘書的基本素養(yǎng)和要求

      學(xué)院科研秘書是學(xué)??蒲泄芾眢w系的基層單元,是學(xué)校和學(xué)院科研管理工作中不可或缺的崗位??蒲忻貢墓ぷ骷扔袑I(yè)性,又比較煩瑣;既要做好管理,又要做好服務(wù);既要做好“上情下達(dá)”和“下情上達(dá)”,又要處理各種突發(fā)狀況。一名合格的科研秘書,必須具備一定工作素養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)和強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。

      1.良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和正確的價(jià)值觀

      要為人正直,工作勤奮、積極主動(dòng)、認(rèn)真細(xì)致。要有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠廉潔自律,還要熱情、嚴(yán)謹(jǐn)。高??蒲忻貢鴳?yīng)具備正確的價(jià)值觀和良好的職業(yè)道德修養(yǎng),提高政治覺悟,加強(qiáng)思想道德建設(shè),堅(jiān)持正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,做到愛崗敬業(yè),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和扎實(shí)的專業(yè)技能完成科研管理的各項(xiàng)工作,保持與本院教師就各類科研信息進(jìn)行有效的溝通,形成良好通暢的溝通氛圍,還要為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供各類數(shù)據(jù)及資料,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手[1]。

      2.良好的服務(wù)意識(shí)

      科研秘書工作兼有管理與服務(wù)雙重特性,但本質(zhì)屬性是服務(wù),其主要工作職能是為學(xué)院教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),包括為學(xué)校有關(guān)職能部門提供服務(wù),為學(xué)院主管科研工作的領(lǐng)導(dǎo)提供服務(wù),為學(xué)院科研人員提供服務(wù)。科研秘書要熱愛本職工作,將服務(wù)意識(shí)貫穿工作始終,樹立“服務(wù)第一”的宗旨;將科研人員的需求放在首位,積極主動(dòng)為科研人員提供良好的科研氛圍,特別是首次參與科研的青年教師和研究生沒有參與科研項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),這時(shí)就需要科研秘書為他們進(jìn)行耐心詳細(xì)的講解,熱心地回答學(xué)生提出的問題,鼓勵(lì)他們積極參與申報(bào)項(xiàng)目和項(xiàng)目研究,以貼心的服務(wù)贏得師生的信任。

      3.良好的辦公軟件和科研管理平臺(tái)的使用技能

      熟練掌握辦公軟件和科研管理平臺(tái)的使用技能,是做好科研管理工作的基礎(chǔ),也是科研秘書必備的工作能力?,F(xiàn)在,基本上所有高校都配備了自己的科研管理平臺(tái),科研秘書首先自己要熟練掌握科研管理平臺(tái)的使用技能,及時(shí)處理各種業(yè)務(wù),還要及時(shí)指導(dǎo)教師正確使用科研管理平臺(tái),協(xié)助他們處理系統(tǒng)使用中遇到的各種問題,確??蒲泄芾砥脚_(tái)所有功能正常發(fā)揮,所有科研信息能準(zhǔn)確無誤地收錄。

      4.不斷學(xué)習(xí)和自我提升的能力

      在科研管理實(shí)踐過程中,要不斷總結(jié)和學(xué)習(xí),努力提升管理水平和業(yè)務(wù)能力,熟悉學(xué)院教師涉及的學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)、發(fā)展水平和國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài),不斷充實(shí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)理念,研究科研管理的新理念、新方法,使自己成為有豐富經(jīng)驗(yàn)的高水平管理人才。同時(shí),積極參加與校內(nèi)和校外兄弟院校之間科研秘書的工作交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,開闊眼界,拓展思路,不斷了解和掌握科研管理的新特點(diǎn)和新趨勢,探索科研管理的新方法。

      5.嚴(yán)格的保密意識(shí)

      高等院校在科學(xué)研究方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢,是軍工項(xiàng)目科研的重要力量。在科研過程中,高校承擔(dān)了大量的軍工項(xiàng)目,也取得了大量科研成果,高??蒲斜C芄ぷ鞯某晒苯雨P(guān)系到國家安全、社會(huì)穩(wěn)定。科研秘書在工作中,除了自己要做到加強(qiáng)保密意識(shí),嚴(yán)守保密紀(jì)律,嚴(yán)格按照保密規(guī)程辦理各項(xiàng)涉密事宜,還要督促學(xué)院涉密的課題組和涉密教師做好保密工作,按時(shí)、認(rèn)真完成保密檢查,定期走訪和檢查學(xué)院范圍內(nèi)重點(diǎn)部位,加強(qiáng)對(duì)涉密人員、涉密項(xiàng)目和涉密設(shè)備的監(jiān)督管理,認(rèn)真督察涉密科研課題組完成自查材料,要積極采取多項(xiàng)防范措施,確保了國家秘密的安全。

      6.良好的協(xié)調(diào)溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)

      科研秘書的工作內(nèi)容之一就是為管理部門提供專業(yè)服務(wù);因此,科研秘書必須具備組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力和靈活應(yīng)變能力,在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理各種問題,協(xié)調(diào)好各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)部門與院系科研人員之間的關(guān)系。建立與科研人員的良好溝通,努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍,充分調(diào)動(dòng)科研人員的工作積極性,創(chuàng)建良好的科研氛圍,使科研人員能全身心地投入科學(xué)研究。

      三、工作中遇到的主要問題

      在科研管理工作中,對(duì)于學(xué)院的科研工作,學(xué)校都制定了相當(dāng)詳細(xì)具體文件,但是在實(shí)際操作過程中,時(shí)常會(huì)有出現(xiàn)一些應(yīng)急的、突發(fā)性的事務(wù),在執(zhí)行過程會(huì)出現(xiàn)很多問題。而科研秘書在學(xué)校和學(xué)院雙重管理下,往往責(zé)任不明確,教師不理解,領(lǐng)導(dǎo)不重視,導(dǎo)致問題沒有解決而降低工作效率[2],科研秘書在工作中經(jīng)常遇到的問題有以下幾點(diǎn):

      1.科研秘書身兼多職,造成時(shí)間、精力不夠

      在開展工作過程中,常常會(huì)有歸口管理部門或教師來電來訪,或接到上級(jí)部門新的工作,或咨詢教學(xué)科研相關(guān)事宜,面對(duì)各種干擾,教學(xué)科研秘書需不急不躁,耐心處理來電或接待來訪人員后,根據(jù)情況重新調(diào)整思路,重要的事情立即匯報(bào)或處理,一般性事務(wù)納入任務(wù)清單。回顧記錄一天所完成的主要工作,并查閱學(xué)校相關(guān)通知,及時(shí)補(bǔ)充下一階段工作清單。做到主次分明,統(tǒng)籌安排,雜而有序,忙而不亂,努力達(dá)到工作效率最優(yōu)化。很多單位,科研秘書除了需要完成自己的本職工作以外,往往還承擔(dān)著其他工作,比如學(xué)院的資料室管理工作和保密領(lǐng)導(dǎo)小組的保密相關(guān)工作,不僅工作量大,工作內(nèi)容也很煩瑣,只能疲于應(yīng)付,沒有多余的時(shí)間和精力去提升自己,進(jìn)行科研管理的創(chuàng)新。申報(bào)各類各級(jí)項(xiàng)目、上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù),往往都是有時(shí)間節(jié)點(diǎn)的,大量科研項(xiàng)目的審核工作和資料提交工作必須在短時(shí)間內(nèi)完成,任務(wù)重,壓力大。

      2.部分教師對(duì)科研秘書的工作不理解、不配合

      部分教師對(duì)科研秘書的工作不理解、不配合,對(duì)需要提交的教師各類匯總表格充耳不聞,對(duì)需要上報(bào)的材料不能及時(shí)上交,增加了科研秘書的工作難度。部分項(xiàng)目負(fù)責(zé)人由于對(duì)自己的提交的材料不放心,經(jīng)常反復(fù)修改,致使整個(gè)學(xué)院的材料不能按時(shí)提交。部分教師不按要求通過規(guī)定渠道提交材料,越級(jí)提交項(xiàng)目材料,導(dǎo)致學(xué)院材料不齊,項(xiàng)目申報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與實(shí)際不符,主管部門不受理,給學(xué)院的項(xiàng)目申報(bào)工作帶來麻煩,并影響學(xué)校對(duì)學(xué)院科研工作的年終考核。

      3.二級(jí)學(xué)院科研秘書的工作沒有得到充分重視

      在學(xué)校和學(xué)院的科研工作中,有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn):科研人員的工作最重要,科研秘書只是打打字、發(fā)發(fā)通知,也就是一個(gè)普通文秘,科研秘書沒專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)也可以,以至可有可無。沒有充分認(rèn)識(shí)到科研秘書這一角色的重要性,甚至有一些科研秘書對(duì)自己的工作也沒有正確的認(rèn)識(shí)??蒲忻貢ぷ鞣彪s,但由于是為學(xué)院、教師提供服務(wù)的工作,因此往往沒有特別突出的成績和標(biāo)志性的成果,使其在年終的績效考核和職稱晉升中很難得到機(jī)會(huì)。相關(guān)主管部門沒有根據(jù)科研秘書工作特點(diǎn),出臺(tái)有針對(duì)性的考核、獎(jiǎng)勵(lì)和晉升政策,嚴(yán)重影響了科研秘書工作的積極性。

      四、改進(jìn)措施

      1.設(shè)立專職科研秘書崗位

      二級(jí)學(xué)院應(yīng)該設(shè)立專職科研秘書崗位,明確崗位內(nèi)容和責(zé)任制,指定年終考核標(biāo)準(zhǔn),讓科研秘書工作有目標(biāo)。學(xué)校人事部門,應(yīng)該根據(jù)科研秘書工作內(nèi)容的具體特點(diǎn),制定科研秘書職級(jí)晉升的基本條件、業(yè)績條件,解決科研秘書晉升難的問題,使科研秘書事業(yè)有奔頭,未來有希望。

      2.領(lǐng)導(dǎo)要重視、支持科研秘書工作

      二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要支持科研秘書的工作,督促教師要配合科研秘書的工作,將教師執(zhí)行科研管理環(huán)節(jié)所布置的各項(xiàng)任務(wù)的完成度,納入教師的考核內(nèi)容,學(xué)??蒲兄鞴懿块T要定期檢查科研秘書的工作,對(duì)工作表現(xiàn)突出的人員,在校內(nèi)做出表彰,提高科研秘書的工作積極性。

      3.建立二級(jí)學(xué)院科研數(shù)據(jù)庫

      通過建立具有二級(jí)學(xué)院特色的科研數(shù)據(jù)庫,實(shí)時(shí)地將教師的各類科研數(shù)據(jù)信息錄入其中,可以根據(jù)不同需要,隨時(shí)生成各類數(shù)據(jù),為學(xué)科評(píng)估、重大項(xiàng)目申報(bào)、教師職稱評(píng)審、教師年終業(yè)務(wù)考核以及院領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供數(shù)據(jù)支撐。

      五、結(jié)語

      隨著高等院??茖W(xué)研究的重要性越來越顯著,科研秘書在整個(gè)科研管理鏈中發(fā)揮的作用日益突出,科研秘書對(duì)自己要有正確的定位。在科研管理工作中提高服務(wù)意識(shí),不計(jì)得失,要有甘為人梯、甘做“嫁衣”的奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)管理與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和能力的提升,努力提供一流科研服務(wù),為學(xué)院的科研發(fā)展、學(xué)校的科研進(jìn)展乃至國家的科研騰飛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。相關(guān)部門也需重視科研秘書的培訓(xùn)和管理工作,有目的地進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè),在科研管理中應(yīng)適當(dāng)引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,對(duì)那些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、科研管理水平高、工作能力突出的科研秘書給予關(guān)心和鼓勵(lì),在提升職級(jí)等方面予以支持,建設(shè)一支職業(yè)素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的科研管理隊(duì)伍,為高??蒲泄芾硭降姆€(wěn)步提高提供保障[3]。

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