常樂菲
《野火春風(fēng)斗古城》是一部反映歷史的民族歌劇,它來源于文學(xué)家李英儒的作品,依據(jù)他的作品整編而成,歌劇以唱段為締造人物的主要方式,其中,金環(huán)這個人物的刻畫方式很新穎。歌劇與文學(xué)有著非常濃厚的聯(lián)系,但是要把一部文學(xué)作品改編成一部歌劇,要考慮到很多因素,如:怎樣讓音樂充分的發(fā)揮出它的特點,從而能更容易地表達(dá)這一階段的情感…歌劇強調(diào)情感的表達(dá),而音樂正是能表達(dá)情感的重要表現(xiàn)方式,音樂的特點決定了它在歌劇中重要的地位,《永遠(yuǎn)的花樣年華》這首歌曲描繪了我黨地下工作者金環(huán)被俘,日軍強迫金環(huán)倒戈的故事,此曲體現(xiàn)了金環(huán)在面臨日軍的威脅時,不為所動,舍身殉難的精神,展示了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下的洶涌澎湃的抗戰(zhàn)局面。
秉持著對民族歌劇的熱愛,以及對這部歌劇的主創(chuàng)者的作品情有獨鐘,所以作為一名聲樂藝術(shù)生,本人特別希望通過自己的努力,能夠引發(fā)學(xué)術(shù)界人士對民族風(fēng)格與現(xiàn)代元素結(jié)合的歌曲的關(guān)注和重視,為民族歌劇的發(fā)展盡自己的一份綿薄之力。本篇論文將通過以下內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述:1、總體概況,包含這部歌劇的背景以及主創(chuàng)者的介紹;2、該唱段的音樂分析,包含調(diào)式、曲式分析以及它的旋律特點;3、演唱分析,包含唱段中金環(huán)這個主人公的角色締造、人物心理,以及唱段的演唱特點和技巧。
《永遠(yuǎn)的花樣年華》依據(jù)李英儒同名演義整編而成,影響長遠(yuǎn)??傉鑴F(tuán)的藝術(shù)家們對這部歌劇進(jìn)行了嶄新的打磨、從新創(chuàng)作,盡心編制了坎坷的故事情節(jié),并于2009 年9 月12 日晚首演,由知名歌唱家孫麗英演唱,它是歌劇中金環(huán)的唱段,歌劇的背景是抗日戰(zhàn)爭,描繪了黨的地下工作者與日軍的一場決死搏斗,不僅把金環(huán)這個角色描繪的淋漓盡致,將金環(huán)的女性之美與面對敵人時剛正不阿、勇敢果斷的英雄形象結(jié)合起來,而且顯現(xiàn)了黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗戰(zhàn)圖景,體現(xiàn)了在緊張艱辛的情況下,我黨地下工作者不畏日軍威脅,視死如歸的愛國作風(fēng)。
歌劇《野火春風(fēng)斗古城》的主創(chuàng)人員為王曉嶺以及張卓婭、王祖皆夫婦。王曉嶺,中央電視臺青年歌曲比賽評委,有許多廣為人知的代表作。張卓婭是一名優(yōu)秀的作曲家,她與她的丈夫王祖皆合作了眾多歌劇。夫婦二人的作品民族色彩濃厚,主題明確,形式多樣,在音樂的表達(dá)方式和人物塑造方面有著很深的藝術(shù)造詣?!兑盎鸫猴L(fēng)斗古城》是他們合作的第四部大型民族歌劇,它的亮相,鞭策了我國民族歌劇藝術(shù)。該劇的特征是將民族的元素與當(dāng)代特色相結(jié)合,以民歌為主要元素,按照人物特點,設(shè)定多樣的唱法,該劇在音樂創(chuàng)作、舞臺、劇本設(shè)計方面有很大的創(chuàng)新,給觀眾帶來了很大驚喜。
首先,該唱段主要采用的是宮調(diào)式,曲調(diào)迂緩悠長,出現(xiàn)了許多跳進(jìn),并且作者在創(chuàng)作時運用了許多民間歌曲的素材,更能強化歌劇的主題,淋漓盡致的表現(xiàn)角色的個性特征。其次,我認(rèn)為該唱段的基本結(jié)構(gòu)可分為四個部分。第一部分為引子,也就是音樂的前奏,為1-14小節(jié),這一部分的音樂以級進(jìn)為主。第二部分為15-28小節(jié),是降G 調(diào),隨14 小節(jié)的引子開始后,后面的節(jié)奏大多是大附點和雙八,旋律在一個八度內(nèi)起伏,之后節(jié)奏出現(xiàn)了很大變化,且出現(xiàn)了之前沒有的大跳,使音樂的氣氛變得更為緊張,表現(xiàn)了金環(huán)此時內(nèi)心情緒的痛苦,以及她對生活的不舍之情。第三個部分為29-69 小節(jié),一開始,演唱的速度由恢復(fù)原速到減慢再到恢復(fù)原速再到放慢,這樣的速度不僅使情節(jié)更為緊張,且更能夠突出金環(huán)的形象;之后的37-42 小節(jié)復(fù)現(xiàn)了之前旋律,旋律雖相同,但處在不同的位置,意味著不同的情緒;43-50 同樣復(fù)現(xiàn)了之前的旋律;從59 小節(jié)開始到最后,調(diào)式從降e 小調(diào)轉(zhuǎn)回了降G 大調(diào),其中,62 小節(jié)用三連音將整首歌曲推向高潮。之后,音樂逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榈谒牟糠郑瑸?0-88 小節(jié),這里的情緒較之前更為濃烈,從78小節(jié)開始,調(diào)式從小調(diào)變成了明亮的大調(diào)式,該唱段的最后,作者點題,反復(fù)強調(diào)主題,運用和聲節(jié)奏等手段,加強了音樂的戲劇性,突出了表現(xiàn)力。這一唱段的四個部分絲絲入扣。結(jié)尾強收,更加突出金環(huán)的堅定,無所畏懼的精神。
在這一唱段中,作者通過音律的起伏以及節(jié)奏的轉(zhuǎn)變等豐富了主人公的內(nèi)心世界,向人們展示了金環(huán)那時的心靈獨白,而且展現(xiàn)了了金環(huán)的赤子之心??傮w旋律較坎坷波折,且音域跨度寬闊,音域的跨度基本都在五度以上,大跳更是一再呈現(xiàn),這一旋律特點在抒情性的音樂作品中極為少見,是一種較為新穎的形式。
唱段中的第一段歌詞“讓遠(yuǎn)山…花樣年華”此段旋律較為迂緩,前八個小節(jié)運用了變化重復(fù)的發(fā)展手法,整體較為寧靜,不僅讓人感覺到濃郁的民族特色,同時也訴說了金環(huán)內(nèi)心柔軟的女性形象。第二段歌詞“也沒有…還是這樣年輕”這段旋律較第一段快些,表達(dá)了金環(huán)對光陰歲月和愛情的無盡向往。“月光…星光你再看看我”這兩句與之前構(gòu)成了鮮明的對比,為下句做了鋪墊,且兩句間相呼應(yīng),在旋律和節(jié)奏上都較為悠遠(yuǎn)、自由,表現(xiàn)了金環(huán)的深情與信念,以及對革命勝利的渴望。“落到高山…又吐新芽?!毙上认潞笊?,最終又輾轉(zhuǎn)到上行,同時運用了變化模進(jìn),將全曲推向了最高點。其中,“遠(yuǎn)山、流水”等詞語描繪了家鄉(xiāng)的美景,同時,也象征著金環(huán)頑強的意志與堅定不移的決心,從側(cè)面表現(xiàn)了金環(huán)迫切希望革命勝利,將日軍早日逐出我國的心愿。最后的結(jié)尾旋律運用了許多級進(jìn)、跳進(jìn),層層遞進(jìn),是全曲的最高點,旋律連貫、流暢,速度回到原速,激情、高昂的旋律線條突出了語氣的堅定。以再現(xiàn)的方式突出了金環(huán)女英雄的形象。同時,強化了主題思想,加強了音樂的戲劇性表現(xiàn)力,最后一句的旋律較高,不僅能夠起到點題的作用,而且情感表現(xiàn)力極強,再次突出了金環(huán)無畏生死的形象,而且能激起聽者的愛國情懷,強化音樂主題。
總的來說,該唱段采用了許多變化重復(fù)和級進(jìn)的發(fā)展方式,音域較寬,大跳頻繁出現(xiàn),旋律線條從舒緩、寧靜到嘹亮、激昂,充分展現(xiàn)了金環(huán)大無畏的犧牲精神,也表現(xiàn)了金環(huán)對美好生活的向往和對革命勝利的渴望之情,刻畫了一個內(nèi)柔外剛的女英雄形象。
1、金環(huán)的女性之美
歌曲的第一段旋律婉轉(zhuǎn)悠揚,寧靜舒緩,歌詞“黛眉、秀發(fā)”等的描寫,體現(xiàn)出金環(huán)的愛美之心?!耙矝]有…披過銀婚紗”表達(dá)了金環(huán)代表的女性對美好愛情和生活的追求,其中,“胭脂紅,銀婚紗”這兩個詞更能強調(diào)這一情緒。之后的“月亮…你再看看我”速度比之前快了一些,從側(cè)面突出了金環(huán)“柔”的這一性格特征。
2、女英雄金環(huán)
“戰(zhàn)火中的女兒呀”這句的前半句使用了上行音階,表達(dá)了金環(huán)面對現(xiàn)實的無奈,體現(xiàn)了金環(huán)面對革命時堅毅、勇敢的人物形象?!懊魈臁滞滦卵俊?,這一段的旋律由弱至強,其中,“高山、長青藤、大海、珊瑚花”這些詞選用了模進(jìn)的寫作伎倆,描繪了金環(huán)等愛國主義者的革命情懷和共產(chǎn)黨員的形象?!坝滞滦卵俊毙上认略偕献詈笙滦校从沉私瓠h(huán)堅信革命勝利的信心。結(jié)尾“讓遠(yuǎn)山…永遠(yuǎn)的花樣年華”再現(xiàn)開頭,速度較快,旋律連貫、激昂,并將全曲推向高潮。
總的來說,該唱段的旋律從柔美抒情到激昂堅定,真實地再現(xiàn)了金環(huán)這個角色的性格特征。
不管是一名歌唱家還是一名歌劇演員,演唱技巧都是非常重要的,只有在深刻懂得歌曲背景之后,才能更好的掌握角色情感。對于聲樂表演者來說,演唱技巧是最基本的,音樂的情感是關(guān)鍵,只有將二者巧妙的結(jié)合在一起,演唱出來的作品才能被視為一個完整的作品。在演唱技巧中,咬字吐字、氣息以及情感的表達(dá)是最為重要的三個部分,下面我從這三個方面來進(jìn)行分析。
1、氣息
歌唱的呼吸是一門看似簡單,實則難的技巧。呼吸是歌唱的動力,自如的運用氣息能幫助我們完整的演繹一首作品。只有掌握了氣息這一門技術(shù),我們演唱的作品才能更完整的呈現(xiàn)給觀眾。
開頭“讓遠(yuǎn)山描我的黛眉,讓流水梳我的秀發(fā)”,這兩句體現(xiàn)的是金環(huán)愛美、內(nèi)心柔軟的女性形象,所以在演唱時氣息要表現(xiàn)出婉轉(zhuǎn)悠揚的感覺,喉頭不宜太緊,力量不能過大,要唱出深情訴說的感覺?!耙盎鸫猴L(fēng)”中第二個“春”字必須強收,且在第一個“風(fēng)”字后不能換氣,這樣就增添了音樂的戲劇性。“明天……又吐新芽”中的“又吐新芽”氣息要先收后放,字頭不能太重,給的力量不宜過大。“遠(yuǎn)山、流水、長春藤、芳草綠”等詞都在描述家鄉(xiāng)的美景,從側(cè)面表達(dá)了金環(huán)想早日把日軍逐出我國的愿望,所以在演唱時應(yīng)唱出金環(huán)堅定的語氣。
總的來說,在這一選段中,演唱者的呼吸要始終保持與旋律的速度和情感相配合,要具有一定的連貫性,歌曲的演唱才算完整。
2、咬字吐字
演唱一個作品,情感是十分重要的,那么傳遞情感就需要依靠“字”來實現(xiàn),通過文字語言來表達(dá)作品的思想感情,若一個演唱者不能很清晰的讓觀眾聽到你在唱什么,因此,他也就體會不到歌曲所表達(dá)的感情,更不能與這部作品產(chǎn)生共鳴。所以,如果要完美的演唱一部作品,咬字吐字是非常重要的。這一唱段是民歌和地方戲曲的結(jié)合,所以在演唱時應(yīng)運用戲曲唱腔吐字,歌曲中有許多戲曲的元素,每句開頭的字頭、字尾必須干凈,要讓人聽得清楚在唱什么,在此之上再把情緒帶入字中,這樣更能讓觀眾感受到歌曲所表達(dá)的情感。演唱“月亮…你再看看我”這句時應(yīng)咬準(zhǔn)聲母“yue”,喉嚨不能加勁兒,盡量能唱得圓一些。
綜上所述,不管是詞尾的歸韻還是咬詞頭,要做到字聲結(jié)合都是非常難的,但掌握這項技能更容易與聽眾產(chǎn)生情感交流與共鳴。
3、潤腔與情感表達(dá)
潤腔是我國歌唱藝術(shù)的一種特殊技藝,它包含許多種,如:裝飾音潤腔、斷音潤腔、等,使用潤腔能將歌曲變得更加生動、靈活,可以加深歌曲的藝術(shù)感染力。在這一選段中,主要運用了裝飾音潤腔,如運用了倚音、滑音、哭腔等有特點的潤腔。
(1)倚音。在首句中,“讓”字是so 音,在這個音前面加了一個倚音,為mi 音;“眉”是so 音,在這個音前面加了fa 音。在歌曲中運用倚音,符合語言的聲調(diào),不僅能使旋律更好聽,而且豐富了歌曲的情感表現(xiàn)力,更容易引起觀眾的共鳴。
(2)滑音。不管是在民歌、或是戲曲音樂中,滑音的運用都十分的普遍,因為它能增添歌曲的韻味。如“讓遠(yuǎn)山描我的黛眉”這句中“我的”在mi、so 之中使用了滑音,從而令聲音更為豐滿、輕柔;在該唱段中,“永遠(yuǎn)的花樣年華”復(fù)現(xiàn)了三次,其中,“年”字從si 到la均使用了下滑音;其中,“珊瑚花”“我的回答”中的“珊”字與“回”字,同樣運用了下滑音,契合戲曲的表現(xiàn)力。
(3)哭腔。哭腔是我國傳統(tǒng)戲曲音樂中的一種常用的表現(xiàn)伎倆,能夠豐富音樂的表現(xiàn)力,如第一句中的“黛眉”,之后的“月亮…你再看看我”、“等同樣使用了哭腔,再將旋律和畫面結(jié)合,更能突出體現(xiàn)金環(huán)死前心靈的凄涼,使觀眾身臨其境,讓觀眾更加真切的體會到金環(huán)不懼死亡的精神。
綜上所述,不管是哪種潤腔,對于歌曲的表達(dá)都起到至關(guān)重要的作用,所以在今后,我會更加深入地了解潤腔這一演唱技法,并把它運用到歌曲的演唱中,完整的表達(dá)出來。
總的來說,這部歌劇是一部非常成功的民族歌劇,歌劇中“寧為玉碎,不屈不撓”的民族精神使我們深深震撼,它不僅是民族的,在當(dāng)代也具有十分重要的意義。歌劇中的選段《永遠(yuǎn)的花樣年華》則是歌劇中最具代表性的中國式詠嘆調(diào),它將金環(huán)心靈的“柔”與面對敵人時的“剛”刻畫得淋漓盡致。
在這次學(xué)習(xí)選段《永遠(yuǎn)的花樣年華》中,我懂得了歌劇的特征以及它的發(fā)展方向,,它根植于我國民族民間音樂,并運用了許多戲曲的表現(xiàn)方法豐富自己,形成了獨特的審美特征。作曲者堅持民族歌劇的獨創(chuàng)思想,吸取傳統(tǒng)民族音樂的因素,并融合當(dāng)代寫作伎倆,就必然可以創(chuàng)造出契合新時期人們審美習(xí)俗的杰出作品來。
通過對這個聲樂作品的研究,我知道要學(xué)習(xí)一部作品非常不易,不僅要深入了解這首歌曲的背景,還要體會歌詞所表達(dá)的背后的含義。除此之外,我還學(xué)到了許多演唱方面的技能,我知道了怎樣深入了解一首歌曲才能更好的把它演繹出來。所以,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會以此為例學(xué)習(xí)一首歌曲,希望之后通過我的詮釋,能讓作品更完整的呈現(xiàn)給聽眾。■