（無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 宜興 214206）

在新形勢下，傳統(tǒng)學(xué)校體育場地管理模式已經(jīng)無法滿足實(shí)際要求，那么為了能夠更好地推動學(xué)生身心健康穩(wěn)定發(fā)展，提高學(xué)生的體質(zhì)，讓學(xué)生能夠更加順利地完成相應(yīng)學(xué)習(xí)，以此來為社會建設(shè)提供幫助，就應(yīng)該在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)來更好的管理學(xué)校體育場地。

一、學(xué)校體育場地管理重要性

在學(xué)校發(fā)展過程中，針對體育場地的管理有著非常重要的作用，在開展相應(yīng)活動過程中，需要由體育場地來提供保障。而且，很多學(xué)校的體育場地較為明顯，這樣在一定程度上還會直接影響學(xué)校的形象[1]。所以，通過對學(xué)校體育場地的正確管理，才能夠提高學(xué)校的形象，更好地滿足當(dāng)前新課改下推動學(xué)生全面發(fā)展的要求。與此同時(shí)，學(xué)校的體育場地和相應(yīng)器材，更是讓學(xué)生日常順利開展體育活動的重要基礎(chǔ)保障，豐富多樣的體育器材，才能夠更好提升學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生能夠有更好的身體來開展體育學(xué)習(xí)。如果學(xué)校的體育場地缺少管理，那么其中所存在的各類體育器材也就無人管理，久而久之，這些體育器材就可能存在安全隱患問題。所以，學(xué)校在發(fā)展過程中就必須要重視對學(xué)校體育場地的管理，定期檢查體育場地中的器材情況，確保學(xué)生能夠安全開展體育活動。在學(xué)校中有著很多的器材都是必備，比如多媒體設(shè)備，那么學(xué)校同樣更加應(yīng)該重視體育場地，進(jìn)而來幫助學(xué)生更好地完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，有效地提升學(xué)校的體育教學(xué)效果。

二、當(dāng)前學(xué)校體育場地管理所存在的問題

（一）場地?cái)?shù)量不足

通過相關(guān)調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)，我國學(xué)校大多都會配備體育場地，但是體育場地的規(guī)模參差不齊，一些學(xué)校的學(xué)生基數(shù)較大，然而體育場地的規(guī)模和數(shù)量較少，這樣就嚴(yán)重地影響學(xué)校體育活動的開展，也就無法取得理想的體育教學(xué)效果[2]。學(xué)生在這其中不但不能夠提高自己的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)效率也不斷下降。很多學(xué)生在使用體育場時(shí)，能夠接觸到的器材較少，學(xué)校也沒有定期對體育場地加以管理維護(hù)。通過調(diào)查能夠發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致缺少對體育場地管理的原因分為兩個(gè)方面：第一，就是很多學(xué)生在使用器材過程中沒有加以保護(hù)，導(dǎo)致器材的損耗率較大，那么也就給管理帶來一定的影響。第二，缺少專業(yè)管理人員[3]。很多學(xué)校在開展體育場地管理過程中，都是請臨時(shí)的工人來加以管理，自身并沒有專門的管理人員，即使存在管理人員也不具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，所以導(dǎo)致體育場地管理效率較低。

（二）管理制度不完善

很多學(xué)校針對體育場地都有相應(yīng)的管理制度，但是學(xué)校在這方面在落實(shí)上并不重視，導(dǎo)致所存在的制度無法落到實(shí)處，就不能夠取得理想的管理效果。在對體育場地和器材使用過程中，沒有嚴(yán)格按照要求來執(zhí)行，很多器材都會在這其中損壞，管理制度也無法發(fā)揮作用[4]。學(xué)校雖然也會維護(hù)和管理體育場地和器材，但是因?yàn)楫?dāng)前學(xué)校更加重視的是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，所以將大量的精力、資金都投入到教學(xué)上，使得體育場地維修開展較為困難。特別是學(xué)校的室外體育場地，因?yàn)槭艿教鞖庖蛩氐挠绊懀嬖诘母黝愒O(shè)備、器材更加容易出現(xiàn)損壞，無法有效地滿足學(xué)校體育教學(xué)需求。

（三）器材丟失問題

在一些學(xué)校中，經(jīng)常會存在器材丟失的情況，比如籃球、羽毛球等等，在完成教學(xué)后，經(jīng)常會出現(xiàn)丟失，再加上教師在教學(xué)過程中沒有嚴(yán)加管理，所以無法及時(shí)地找到所丟失的器材，這樣就導(dǎo)致體育場地管理的費(fèi)用有所增加。在體育場地管理過程中，資源浪費(fèi)也是非常大的問題[5]。比如，在結(jié)束教學(xué)后，學(xué)生會用水清潔或補(bǔ)充水源，而針對用水而言卻沒有采取節(jié)約環(huán)保理念來進(jìn)行，這樣就在一定程度上浪費(fèi)水資源。還有一些體育場地需要供電，那么管理人員在體育場地管理過程中沒有及時(shí)地對燈進(jìn)行管理，就會浪費(fèi)電資源，這也在一定程度上增加學(xué)校的開銷。所以，學(xué)校針對這一方面就應(yīng)該能夠加以重視，積極培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，讓學(xué)生在體育場地活動時(shí)能夠節(jié)約水電。

（四）沒有充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

當(dāng)前是信息時(shí)代，所以在體育場地管理過程中也應(yīng)該積極利用信息技術(shù)，進(jìn)而來更好地提升體育場地的管理水平。在學(xué)校體育場地管理過程中，將信息技術(shù)有效應(yīng)用其中，能夠取得很好的應(yīng)用效果[6]。比如，在使用體育場地和器材過程中，通過信息技術(shù)就能夠很好的了解場地使用情況以及器材的租借，改變以往學(xué)校采取人工管理的方法，減少人為因素的影響，更好地提高管理效率。傳統(tǒng)情況下，很多學(xué)校的管理人員缺少經(jīng)驗(yàn)，那么通過應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就能夠重視器材的維護(hù)，進(jìn)而才了解器材的磨損情況，保證能夠及時(shí)解決器材的問題，延長器材的使用壽命，減少學(xué)校的成本投入。

三、學(xué)校體育場地管理原則

在針對學(xué)校體育場地管理過程中，必須要嚴(yán)格按照相應(yīng)的原則來開展。第一，教育性原則。因?yàn)閷τ趯W(xué)校而言，就是以培養(yǎng)人才為主，那么學(xué)校體育場地也是為了開展體育活動所建立[7]。所以，體育場地的管理和相關(guān)器材使用都應(yīng)該能夠體現(xiàn)教育性，這也是在整個(gè)體育場地管理中應(yīng)該始終體現(xiàn)。從體育活動的開始到結(jié)束，體育教師都應(yīng)該要讓學(xué)生能夠更加愛護(hù)器材。第二，科學(xué)性原則。針對體育器材而言，種類非常多，那么這么多的器材只有按照科學(xué)性的管理原則對待，這樣才能夠更好地開展管理，以此來確保體育活動的順利開展。第三，節(jié)約資源原則。學(xué)校在培養(yǎng)人才過程中，自身的經(jīng)費(fèi)并不多，那么為了能夠更加順利地開展教育，就應(yīng)該延長體育場地使用時(shí)間，延長各類體育器材的使用壽命，針對一些出現(xiàn)問題的器材，相關(guān)人員一定需要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，以此來減少學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出，讓學(xué)校能夠更加穩(wěn)定地向前發(fā)展。

四、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下學(xué)校體育場地管理策略

（一）在體育器材管理中的應(yīng)用

在學(xué)校體育場地和器材管理過程中，器材有著非常重要的地位，針對器材的購買、維修等等，都是體育場地管理的重要內(nèi)容[8]。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，就可以將體育場地進(jìn)行細(xì)分，通過網(wǎng)絡(luò)來將體育場地中的器材類型、成本告知給人們，這樣在一定程度上就讓體育場地管理更加公開、透明化。在一定程度上將，針對體育器材的管理較為復(fù)雜，需要根據(jù)器材不同類型、磨損程度等等來將其進(jìn)行細(xì)分，而且還需要能嚴(yán)格管理器材的購買記錄，相關(guān)維修方案等等。那么在這種情況下，如果是利用人工管理的方法，就會有著一定的難度，而且在管理過程中還會受到人員自身因素的影響，所以就可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)來加以管理。因?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在應(yīng)用時(shí)的誤差，一般小于人員管理帶來的誤差，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會嚴(yán)格按照程序要求來進(jìn)行運(yùn)行。在應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)過程中，計(jì)算機(jī)會根據(jù)器材的類型、購買時(shí)間來對其進(jìn)行管理，一旦器材出現(xiàn)問題，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)也能夠及時(shí)地進(jìn)行報(bào)警，相關(guān)管理人員就能夠根據(jù)報(bào)警的具體情況來采取相應(yīng)措施，對體育場地和器材進(jìn)行維護(hù)。通過應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生就能夠利用校園網(wǎng)來了解器材的具體借用情況，以此來更好地提升器材使用水平，更加有效地開展各類體育活動。

（二）管理體育工作檔案

在體育管理中，針對體育檔案和資料的管理非常重要。在當(dāng)前教育的背景下，體育已經(jīng)逐漸地成為學(xué)生考試中的一部分，那么學(xué)生的各類資料檔案就需要加以整理，通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，就能夠很好的了解學(xué)生的體育成績以及身體素質(zhì)，并且針對性地提出相應(yīng)的方案。有效地落實(shí)有關(guān)政策，包括教學(xué)方案、學(xué)生健康檔案建設(shè)等等，都可以利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī)會在這其中將內(nèi)容自動分配，減少時(shí)間浪費(fèi)，更好地提高工作效率。與此同時(shí)，在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的幫助下，還能夠了解全國的體育消息，讓學(xué)校能夠及時(shí)更新體育場地器材，保證學(xué)校體育工作的有效開展。

（三）室外體育活動應(yīng)用

在學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)過程中，集體活動經(jīng)常存在，但是因?yàn)閷W(xué)校的體育場地有限，所以針對每一個(gè)班級的具體安排就較為關(guān)鍵，也是體育場地管理的重要內(nèi)容。通過應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)，就能夠在網(wǎng)上來對班級加以管理，可以針對每一個(gè)班級的體育活動時(shí)間、內(nèi)容就來進(jìn)行安排，還能夠?qū)嗉壍木唧w活動情況展示網(wǎng)上，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)研究提供具體數(shù)據(jù)支持，確保學(xué)校體育活動順利開展。

總而言之，在對學(xué)校體育場地管理過程中，通過對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，學(xué)校能夠取得很好的管理效果。隨著當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)能夠更好地提升學(xué)校的體育場地管理水準(zhǔn)，也會讓學(xué)校的體育工作更加順利地開展。在應(yīng)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)時(shí)，針對體育器材要能夠合理分類，并明確學(xué)生的具體使用情況，了解器材的耗損，及時(shí)對器材加以維護(hù)，減少成本投入。在管理體育檔案過程中，就應(yīng)該為學(xué)生建立完善的檔案，確保能夠通過檔案了解學(xué)生的情況，讓學(xué)生能夠在體育活動中學(xué)到更多，提高自身的身體素質(zhì)，為學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。在室外體育活動應(yīng)用過程中，學(xué)校就可以幫助每一個(gè)班級來制定體育活動開展方案，規(guī)劃時(shí)間，確保各班級之間的體育教學(xué)不沖突，取得理想的體育教學(xué)效果。