關(guān)于新時(shí)代中職學(xué)校加強(qiáng)黨建工作路徑分析與探索

夏宗華

（江西省修水中等專業(yè)學(xué)校，江西 九江 332400）

在我國(guó)教育大環(huán)境下，中職學(xué)校黨建工作，躋身于教育系統(tǒng)工作的首位，對(duì)于院?？诒畼?shù)立、教學(xué)提升具有決定性作用。在中職學(xué)校中，主要是由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制開(kāi)展黨建工作，校長(zhǎng)在行政上的指揮和教學(xué)上的管理中，充分滲透黨建工作重要內(nèi)容，促使教職工、學(xué)生都可以在黨建工作的正確指導(dǎo)，開(kāi)展高效而深入的學(xué)習(xí)，為提升自身綜合素養(yǎng)、綜合能力做好充分準(zhǔn)備。

一、新時(shí)代中職學(xué)校加強(qiáng)黨建工作的重要性

（一）有利于促進(jìn)中職學(xué)校黨建工作新變化

在中職學(xué)校開(kāi)展黨建工作，有利于迎合黨建工作新變化，有利于促進(jìn)辦學(xué)歷史發(fā)展，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)中職學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。由于受到傳統(tǒng)教育理念的制約，我國(guó)大多數(shù)中職學(xué)校存在建校時(shí)間短、辦學(xué)基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)匱乏、教師專業(yè)能力存在差異等問(wèn)題，為了幫助中職學(xué)校可以提升教育教學(xué)水平和質(zhì)量，促使其在我國(guó)教育領(lǐng)域占有一席之地，作為中職學(xué)校的管理者，要積極開(kāi)展黨建工作，為中職學(xué)校的迎來(lái)新時(shí)期、新變化做好準(zhǔn)備。作為中職學(xué)校的教師、學(xué)生，都要成為黨建工作的重點(diǎn)對(duì)象和主體，要結(jié)合變化多樣的教學(xué)需求和教學(xué)理念，來(lái)促進(jìn)黨建工作高效開(kāi)展，迎來(lái)嶄新的工作變化。

（二）有利于促進(jìn)中職學(xué)校長(zhǎng)期生存和發(fā)展

在中職學(xué)校開(kāi)展黨建工作，其目的有兩點(diǎn)：第一，為了嚴(yán)格履行黨的領(lǐng)導(dǎo)和號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的指導(dǎo)方針，促進(jìn)教育領(lǐng)域多樣化、向好性發(fā)展；第二，為了促進(jìn)中職學(xué)?？梢栽诮逃I(lǐng)域內(nèi)，長(zhǎng)期生存和發(fā)展，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新性和戰(zhàn)略性意義，保證我國(guó)中職學(xué)生在校期間內(nèi)，可以接觸到良好的黨建工作教育內(nèi)容，促使中職學(xué)生可以具備良好的黨建思想和黨建意識(shí)。在中職學(xué)校面臨教育大環(huán)境的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，通過(guò)開(kāi)展高效的黨建工作，可以將教職工與學(xué)生凝聚在一起，齊心協(xié)力共克難關(guān)，為中職院校升級(jí)發(fā)展、長(zhǎng)期生存做好充分準(zhǔn)備，讓教職工和學(xué)生，在黨建工作的歷練下，可以提高認(rèn)知、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，進(jìn)而全面增強(qiáng)學(xué)生的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、新時(shí)代中職學(xué)校加強(qiáng)黨建工作路徑分析與探索的策略

（一）開(kāi)展高效黨建工作，轉(zhuǎn)變工作管理理念

良好的管理是開(kāi)展高效黨建工作的具體體現(xiàn)，是提升中職學(xué)校教育教學(xué)水平的重要方法；是增強(qiáng)教職工專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)的重要途徑。因此，在開(kāi)展中職學(xué)校黨建工作時(shí)，要注重轉(zhuǎn)變工作管理理念，推進(jìn)新思想、新思路，創(chuàng)新黨建工作實(shí)施方法和技巧，一方面，增強(qiáng)黨建工作組織者和指導(dǎo)者的工作效率，促進(jìn)黨建工作具體環(huán)境深入實(shí)施；一方面，激發(fā)黨建工作授意者和執(zhí)行者的工作興趣，促進(jìn)黨建工作取得良好成效，全面提升中職學(xué)校的口碑，落實(shí)黨建工作觀念理念創(chuàng)新，更好地增強(qiáng)中職學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）完善工作制度建設(shè)，推進(jìn)黨建工作開(kāi)展

良好且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫?，不僅可以促使黨建工作順利開(kāi)展、有效落實(shí)；還可以促進(jìn)黨建工作效率推進(jìn)、成果推進(jìn)，進(jìn)而增強(qiáng)黨建工作的總體水平。作為黨建工作組織和實(shí)施的中職學(xué)校校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要積極發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用，發(fā)揮好黨委委員、黨組織部、骨干教師等成員之間的關(guān)系，保證黨建工作高效開(kāi)展順利實(shí)施。另外，作為黨建工作的實(shí)施者，要綜合考量中職學(xué)校的整體情況，明確黨建工作的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展，做到真實(shí)、有效，全面提高黨建工作核心素養(yǎng)，推進(jìn)黨建工作高效開(kāi)展，并取得良好的工作成果。

（三）創(chuàng)新黨建工作方式，促進(jìn)中職學(xué)校發(fā)展

“創(chuàng)新”是發(fā)展的必要前提條件，是開(kāi)展高效學(xué)習(xí)、高效工作的必然途徑，因此，在中職學(xué)校黨建工作中，工作指導(dǎo)者要充分發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，為黨建工作的開(kāi)展、落實(shí)做好充分準(zhǔn)備，科學(xué)制定黨建工作落實(shí)策略，不斷創(chuàng)新黨建工作方式，更好地服務(wù)于中職學(xué)校的發(fā)展。比如：在開(kāi)展具體的黨建工作時(shí)，要將中職學(xué)校的人力、物力、思想、方針等聯(lián)動(dòng)起來(lái)，推進(jìn)黨建工作的實(shí)施進(jìn)程，保證黨建工作高效開(kāi)展、順利落實(shí)，科學(xué)創(chuàng)新其工作方式，為促進(jìn)中職學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做好準(zhǔn)備。

結(jié)語(yǔ)：總而言之，在中職學(xué)校黨建工作中，要注重結(jié)合中職學(xué)校的實(shí)際情況、教職工專業(yè)技能、學(xué)生綜合素養(yǎng)等，來(lái)設(shè)計(jì)出詳細(xì)、真實(shí)的黨建工作方案，保證黨建工作在中職學(xué)校中順利且高效開(kāi)展，為增強(qiáng)中職學(xué)校的教育水平和質(zhì)量做好鋪墊，為堅(jiān)決落實(shí)黨的方針政策打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)而促進(jìn)中職學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。