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      周恩來青年思想理論研究及現(xiàn)實探討

      2021-11-29 01:43:33王昊蘇
      文學天地 2021年10期
      關(guān)鍵詞:周恩來現(xiàn)實意義

      王昊蘇

      摘要:在中國革命不斷發(fā)展和實踐中,積極總結(jié)了周恩來的青年思想,建立了完善的科學理論體系。該體系中包含著周恩來的一系列談話與講話,對青年產(chǎn)生了重要的影響。周恩來青年思想不僅對周恩來的思想理論研究加以豐富,并正確指導了老一輩革命家,為其形成良好的品質(zhì)和精神提供了幫助,值得當代青年深入研究和學習,為新時期青年工作開展提供了準確的依據(jù),具有著至關(guān)重要的現(xiàn)實意義。基于此,本文深入分析周恩來青年思想的形成與發(fā)展,明確其具體的現(xiàn)實意義。

      關(guān)鍵詞:周恩來;青年思想;現(xiàn)實意義

      前言:通過對周恩來青年思想理論體系加以探析,能夠進一步完善馬克思主義青年思想體系。青年與國家發(fā)展具有著密切的關(guān)系,是國家發(fā)展的主體力量,深入研究周恩來青年思想,不僅可以準確把握理論,更能對其所蘊含的規(guī)律有明確地了解和認識,積極推動青年的成長,正確指導青年建設新時代中國特色社會主義,將其所具有的重要作用充分發(fā)揮出來。

      一、周恩來思想的現(xiàn)實意義

      在社會發(fā)展中,青年是發(fā)展的主體,新時代的青年需要勇于承擔責任。周恩來思想為新時代的青年提供了正確的指導,使其際可以朝著良好的方向努力和發(fā)展[1]。具體來說,包括多方面的啟示:第一,加強知識的學習。今年是成長的重要階段,必須要艱苦奮斗,吸收大量的文化知識,不斷促進個人文化素養(yǎng)的提高,運用知識武裝自己。第二,注重思想道德方面的修養(yǎng)。青年必須要深入學習馬克思主義理論知識,加強實踐。同時,青年需要形成正確的價值觀念,將自身發(fā)展與國家發(fā)展緊密聯(lián)系起來,第三。需要對身心發(fā)展更加重視。目前,人民健康是國家昌盛的重要基礎,加強體育運動能夠進一步鍛煉青年,使青年的身心更加健康,也是實施中國戰(zhàn)略的重要前提。第四,需要對自身的歷史責任明確的認識和了解。只有培養(yǎng)青年,才能夠興盛國家。作為新時代的青年,必須要合理運用知識,堅持為祖國做出貢獻。廣大青年需要打造有理想的人生,勇敢追逐自身的夢想,為新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)發(fā)展持續(xù)奮斗。

      二、周恩來青年思想的基本內(nèi)容

      (一)青年的主要特點

      在具體研究過程中,最為主要的理論問題就是正確認識青年的特點[2]。周恩來對青年的特點展開了深入的論述,其在青年思想體系中占據(jù)主體性的地位。周恩來認為,青年具有著多元化的特點:第一,青年精力比較旺盛,充滿著熱情。周恩來認為,人生發(fā)展最為主要的階段就是青年時期,在這一階段必須保持激情。第二,青年對未知的事物具有強烈的好奇心,其喜歡通過實踐來追求真理,證明自己的看法。第三,青年具有艱苦奮斗的精神,即使遇到困難,依然能夠采取合理的方式努力克服。第四,青年并沒有形成成熟的思想,必須要保持謙虛。第五,青年具有強烈的進取精神,自立自強。

      (二)青年的社會地位

      周恩來思想體系對青年在社會歷史發(fā)展中的地位非常關(guān)注和重視,明確了青年的主體性地位[3]。第一,青年是社會發(fā)展的重要基礎,是國家經(jīng)濟建設的堅實力量。周恩來發(fā)起了不同的活動,以將青年聯(lián)系到一起,增進青年之間的溝通和交流。第二,青年是革命的先行者。周恩來在黃埔軍校開學典禮中明確提出,各地青年之所以來到黃埔求學,主要就是為了參與革命。第三,青年在革命中擔任著艱巨的角色,青年在這一時代所具有的地位至關(guān)重要。在爆發(fā)戰(zhàn)爭后,中華民族團結(jié)一致,周恩來強烈呼吁青年必須要積極主動投身到解放戰(zhàn)爭中,將青年的力量集中到一起。

      (三)青年應盡的責任

      周恩來深入研究和思考了青年在不同時期所需要承擔的責任[4]。周恩來積極督促青年必須要勇敢承擔自己的歷史責任,深刻意識到自身發(fā)展與國家發(fā)展密切相關(guān)。一方面,當國家處于危難之中時,青年必須要主動承擔責任,并將這種責任落實到實處,這種認識與周恩來青年思想緊密融合。周恩來在報上發(fā)表文章,呼吁青年一定要做好充足的準備,不怕犧牲。另一方面,在國家建設過程中,青年發(fā)揮了重要的作用。周恩來在武漢大學演講時認為,中國的青年需要承擔復興民族及建立國家的責任。救國并不是青年的唯一責任,更為主要的就是建設國家。

      (四)青年的思想教育

      針對周恩來在青年教育評估發(fā)展中的思想?yún)R報來說,最為關(guān)鍵的內(nèi)容就是充分教育青少年,關(guān)注青少年的思想。其認為其具體涉及多方面的內(nèi)容:首先,青年的政治方向必須堅定且正確,青少年需要深刻意識到資本主義制度與社會發(fā)展存在較大的差異,社會主義才是社會發(fā)展的重要基礎。第二,周恩來對青年思想形成了啟發(fā)性的作用,重新建立了主流價值觀,其對于工農(nóng)的勞動精神給予了高度的贊揚。周恩來教育廣大青年必須熱愛勞動,養(yǎng)成良好的勞動習慣,緊密結(jié)合發(fā)展與工農(nóng)。第三,周恩來要求青年人必須要樹立集體主義精神,堅決反對個人主義。當集體利益與個人利益出現(xiàn)矛盾時,個人利益必須堅決擁護集體,以集體作為自身言論和行為的基礎,放低自己的位置。

      (五)關(guān)于青年的學習

      在成立新中國后,國家對于青年才俊產(chǎn)生了較大的需求,迫切需要青年才俊參與社會主義建設。周恩來認為,青年必須要樹立雄心壯志,主動報效祖國,緊密結(jié)合祖國發(fā)展與個人前途,加強各種文化知識的學習。首先,需要形成良好的學習風氣,這需要從多方面加以學習,向群眾、書本以及在實踐中加強學習。其次,青年必須保持刻苦精神,只有刻苦學習才是一切先進的重要基礎。在建設社會主義事業(yè)中,青年承擔著艱巨的任務,需要對文化知識學習更加重視,加強實踐培養(yǎng),形成較強的實踐技能,不斷充實自己、提升自己,為今后參與社會建設打下良好的基礎。

      結(jié)論:在長期的革命實踐中,周恩來形成了完善的周恩來青年思想及思想體系,在新時代發(fā)展背景下,依然具有著至關(guān)重要的意義,能夠?qū)Ξ敶嗄耆思右灾笇?,使青年人不斷促進自身知識水平的提高,加強實踐,擁有較強的本領(lǐng),形成堅定的理想信念,正確分辨是非,明確做人的根本,并將艱苦奮斗的精神發(fā)揚光大,加強學習力度,在積極推動社會經(jīng)濟發(fā)展的過程中,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,實現(xiàn)個人的理想。

      參考文獻:

      [1]謝忠強,李鴿. 周恩來讀書觀研究:意義、概況和展望[J]. 文中學刊,2020,35(05):44-50.

      [2]蔣國棟,祝彥. 2017年度毛澤東及毛澤東思想研究述評[J]. 毛澤東思想研究,2018,35(06):1-13.

      [3]包天強. 周恩來精神融入高校社會主義核心價值觀教育問題探討[J]. 淮陰師范學院學報(哲學社會科學版),2017,39(04):345-349.

      [4]林森. 周恩來青年思想理論研究及現(xiàn)實意義[J]. 南方論刊,2018(08):37-39.

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