董長春
(河北省承德市圍場縣第一中學(xué),河北 承德 068450)
對高中生而言物理似乎是高深莫測的,有些物理現(xiàn)象不好理解、不夠直觀,而物理小實驗是幫助大家理解規(guī)律、提高學(xué)習(xí)興趣的好方法。做物理實驗離不開實驗器材,同學(xué)們通常認(rèn)為研究物理需要很復(fù)雜的儀器。其實中學(xué)物理實驗并不神秘,用生活中常見的東西也可以設(shè)計物理小實驗,幫助大家學(xué)好物理規(guī)律。本文介紹高中興趣小組用常見的礦泉水瓶設(shè)計的幾個物理小實驗。
物理課本中原有的完全失重實驗,將彈簧秤和鉤碼一起做自由落體,觀察彈簧秤的顯示讀數(shù),如果為零則完全失重。但實驗過程中難以看清彈簧秤讀數(shù),關(guān)鍵的實驗現(xiàn)象不易觀測,很難給大家留下深刻印象。為此我們重新設(shè)計了完全失重實驗,采用易于取得的礦泉水瓶,使完全失重現(xiàn)象易于觀察。
實驗步驟如下:
(一)在空礦泉水瓶底部開幾個小孔,裝進紅色墨水。紅色墨水會從礦泉水瓶子底部流出來。同學(xué)們觀察分析可以得知,這是由于墨水受重力作用而具有重量,而礦泉水瓶底部的小孔無法提供支撐墨水重量的支持力,因而會從小孔中噴出。
(二)從高處釋放裝有紅色墨水的礦泉水瓶,此時會很容易發(fā)現(xiàn)在下落過程中小孔不再流出紅色墨水了。這是由于墨水與瓶子一起做自由落體運動,此時礦泉水瓶和墨水都處于完全失重狀態(tài),相互之間雖然接觸但相互作用力為零,相對速度因此也為零,所以墨水與礦泉水瓶不會分離,也就不再從小孔噴出了。
(三)將裝著紅墨水的礦泉水瓶從靜止位置開始,開口向上豎直上拋,會發(fā)現(xiàn)除了上拋的一剎那墨水加速噴出外,水瓶離開手后水就不會從小孔中噴射出來了。這出乎大多數(shù)同學(xué)的意料,大家本以為礦泉水瓶向上運動時,墨水不僅會從小孔中噴出,而且噴出速度會比瓶子不動時更大:因為水要向下流,而瓶子要向上走,因此應(yīng)該加速噴出。
這樣的預(yù)測與實驗結(jié)果完全背道而馳,因為實驗結(jié)果是在運動過程中,小孔仍然沒有水流出來更別提以更高速度噴出了,而且無論瓶子拋出后是向哪個方向運動,礦泉水瓶底部小孔都不會噴水。
仔細(xì)分析后同學(xué)們對失重更加理解了,物體加速度與重力加速度是否一致是失重狀態(tài)的唯一判斷標(biāo)準(zhǔn)。本實驗中礦泉水瓶離開手后和墨水一樣處于完全失重狀態(tài),因此無論它們運動方向朝向哪里,兩者的相對速度都為零,也就無法分離因此墨水不會流出。
高中階段力學(xué)實驗中的一個重要器材就是打點計時器,其工作原理的關(guān)鍵就是在紙帶上等時打點。改造礦泉水瓶替代打點計時器的做法,提高了大家的實驗興趣,也更便于直觀理解。
實驗步驟如下:
(一)在去掉瓶蓋的礦泉水瓶底部穿一個小孔,將瓶內(nèi)裝上紅色墨水。
(二)手提礦泉水瓶平穩(wěn)移動,代表打點計時器上紙帶的走動,水滴以相等時間下落到地上,代替打點計時器在紙帶上打點。地上水滴間距增大表明在做加速運動;而地上水滴間距不變表明是在做勻速運動;當(dāng)?shù)厣纤尉奂谕坏攸c則表明瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài)。打點的時間間隔可以通過小孔的大小、水瓶高度和瓶內(nèi)水深來控制。
這樣制作的礦泉水瓶把復(fù)雜的打點計時器的工作原理形象的演繹出來,既節(jié)省了經(jīng)費還便于理解,可謂一舉兩得。
用礦泉水瓶設(shè)計小實驗,驗證慣性與質(zhì)量的關(guān)系:將塑料玩具小球固定在細(xì)繩一端放入裝滿水的瓶內(nèi),繩的另一端固定在瓶蓋上,旋緊瓶蓋倒立,小球自然漂起。手持倒立瓶子向某個方向做加速運動。出乎大家意料的現(xiàn)象發(fā)生了:瓶子里漂浮著的塑料小球不但不像想象的那樣向后擺,反而向前擺動。
這種現(xiàn)象原因是:礦泉水瓶向某個方向運動時,由于慣性的存在,瓶中的水要保持原有狀態(tài)而向與瓶子移動的反方向運動,迫使球漂向與礦泉水瓶相同的移動方向。這充分說明水的慣性比塑料小球的慣性大很多,也證明了慣性大小由物體的質(zhì)量決定而與其他無關(guān),質(zhì)量越大慣性越大,質(zhì)量越小則慣性越小。這個實驗直觀的演示了慣性物理現(xiàn)象。
利用礦泉水瓶做靜電實驗,讓大家體會到物理就在身邊,消除對電現(xiàn)象的神秘感:將干凈礦泉水瓶用吹風(fēng)機吹干,并用軟木塞塞住瓶口,木塞鉆孔后插入鐵絲,鐵絲在瓶子里的一端彎成鉤狀,鉤子上放上煙盒內(nèi)錫箔紙剪成的細(xì)條。為了保持干燥、防止靜電釋放,瓶子里還需要放些干燥劑,這樣利用密封干燥的礦泉水瓶就制成了簡易的驗電器。
用泡沫塑料在頭發(fā)上摩擦?xí)r會有靜電聚集,然后將它接觸驗電器外露的鐵絲一端,可以看見鐵絲下端的兩片錫箔張開,這說明制作的驗電器可以檢測到靜電的存在。這樣通過自制簡單的器材做物理實驗,很好地消除了大家對電的神秘感。
通過高中生興趣小組用礦泉水瓶做物理小實驗,不僅豐富了實驗器材、節(jié)省了經(jīng)費,還提高了同學(xué)們對物理實驗的興趣,加深了對物理現(xiàn)象的理解,消除了對物理現(xiàn)象的神秘感,使物理規(guī)律生動的展現(xiàn)在眼前,同時培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和動手實踐能力,對設(shè)計制作和參與實驗的所有人都很有幫助。