賡續(xù)紅色血脈，培育時(shí)代新人

唐翠萍 聶培穎

編者按

首都師范大學(xué)附屬蘋果園中學(xué)于1956年建校，劉少奇同志曾經(jīng)到校視察工作。學(xué)校堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，將紅色教育有機(jī)融入教育教學(xué)中，將思政課程與課程思政有機(jī)結(jié)合，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，為黨育人、為國(guó)育才。

在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”歷史交匯之際，首都師范大學(xué)附屬蘋果園中學(xué)全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，廣泛開展紅色教育，通過(guò)開發(fā)紅色經(jīng)典課程、唱響紅色歌曲、講好紅色故事、學(xué)習(xí)紅色歷史、踏尋先輩足跡、與革命先烈對(duì)話等豐富多彩的方式，教育引導(dǎo)學(xué)生清楚當(dāng)今中國(guó)所處的歷史方位和自己所應(yīng)擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任，深刻理解中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，引導(dǎo)學(xué)生聽黨話、跟黨走，厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，弘揚(yáng)紅色精神，賡續(xù)紅色血脈。

1.聆聽紅色故事，傳承紅色基因

學(xué)校邀請(qǐng)新四軍后代劉華蘇少將和北伐名將葉挺孫女葉蓮參謀進(jìn)校園，通過(guò)講座和論壇的形式講述紅色故事，厚植學(xué)生的愛國(guó)情懷。劉華蘇少將從《新四軍軍歌》說(shuō)起，以時(shí)空為線索，為學(xué)生們講述聽黨指揮、熱愛人民、精忠報(bào)國(guó)的鐵軍將士的感人故事，引導(dǎo)學(xué)生繼承弘揚(yáng)鐵軍精神，做鐵軍的光榮傳人。葉蓮參謀以葉挺將軍的一生為線索，結(jié)合大量翔實(shí)的史料，展現(xiàn)了葉挺將軍“人生五十載，北伐與抗日”的傳奇故事，詮釋了葉挺將軍忠于黨、忠于人民的革命情懷。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校通過(guò)組建校級(jí)紅色故事宣講團(tuán)、開展紅色故事會(huì)等各種活動(dòng)，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

2.展演經(jīng)典戲劇，詮釋紅巖精神

今年6月，根據(jù)經(jīng)典名著《紅巖》改編，歷時(shí)一年精心籌備和排練，初高中84名學(xué)生共同參演的校本紅色戲劇課程《紅巖魂》，面向全區(qū)進(jìn)行了三場(chǎng)公演，取得圓滿成功。當(dāng)看到一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員為了孩子們能夠活下來(lái)、為了保衛(wèi)山城的安全相繼犧牲時(shí)，觀眾們感受到了共產(chǎn)黨員的崇高信仰和不畏犧牲的英雄氣概。江姐和小蘿卜頭的真情演繹使臺(tái)下的很多觀眾潸然落淚。在一次次的排演過(guò)程中，演員們對(duì)作品的理解逐漸深入，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神品格有了越來(lái)越深的感悟。他們從語(yǔ)言表達(dá)、戲劇沖突和情節(jié)的展開，揣摩人物的形象和思想，在演繹許云峰、江姐等英雄人物的過(guò)程中，紅巖精神在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。

3.學(xué)習(xí)百年黨史，爭(zhēng)做紅色傳人

學(xué)校發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將百年黨史有機(jī)融入教育教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。今年5月，學(xué)校以百年黨史為主線，組織了紅色課程展示活動(dòng)。通過(guò)講述“紅船”的故事、朗誦《抗戰(zhàn)家書》、講述中國(guó)女排故事和奧運(yùn)精神等活動(dòng)，引導(dǎo)師生回眸中國(guó)共產(chǎn)黨救國(guó)、興國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的光輝歷程，通過(guò)歌唱不同時(shí)期的紅歌，唱出了我國(guó)從“站起來(lái)”“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的偉大飛躍，也唱出了新時(shí)代青少年的家國(guó)情懷與使命擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，將百年黨史有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)中，潤(rùn)澤學(xué)生的心靈。例如，美術(shù)學(xué)科以“教育筑夢(mèng)，禮贊百年”為主題開展繪畫活動(dòng);歷史學(xué)科以“百年逐夢(mèng)，回望初心”為題，引導(dǎo)學(xué)生在回顧百年黨史重要印跡中解碼中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”;英語(yǔ)學(xué)科通過(guò)講述中國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得的令世人矚目的成績(jī)?cè)鰪?qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同;物理、化學(xué)、生物學(xué)科以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式帶領(lǐng)學(xué)生感受百年征程中國(guó)家科技發(fā)展的日新月異;語(yǔ)文、歷史、道德與法治學(xué)科以“寫給黨的三行詩(shī)”為主題，采取跨學(xué)科的方式解讀紅色精神內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生立志做新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

4.結(jié)合重大節(jié)日，弘揚(yáng)紅色精神

學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展豐富多彩的紅色教育，厚植學(xué)生的愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，弘揚(yáng)紅色精神。例如，“五四”青年節(jié)，組織“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題升旗儀式;清明節(jié)組織清明詩(shī)會(huì)，表達(dá)對(duì)革命先烈和英雄人物的哀思;世界讀書日，組織“與革命先烈穿越時(shí)空的對(duì)話”活動(dòng)，學(xué)生們以書信的方式對(duì)話革命先烈，熱情謳歌趙一曼、江竹筠、黃繼光、李大釗、夏明翰等革命英雄堅(jiān)貞不屈的革命品質(zhì)。

此外，黨總支圍繞石景山區(qū)委教育工委鑄魂、強(qiáng)基、領(lǐng)航、育才、廉潔五大工程，以及中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年的“十個(gè)一”活動(dòng)，組織“知黨史、明黨情、跟黨走”知識(shí)競(jìng)賽、“追尋紅色印記”微黨課、黨史知識(shí)云課堂、“萬(wàn)人共繡一面黨旗”、“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)中華民族的歸屬感、認(rèn)同感、尊嚴(yán)感、榮譽(yù)感，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

打卡紅色地標(biāo)

石景山區(qū)委教育工委、區(qū)少工委組織全區(qū)學(xué)生團(tuán)員、少先隊(duì)員和學(xué)校團(tuán)委書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員代表前往八寶山革命公墓舉行“紅領(lǐng)巾心向黨 我為英雄來(lái)站崗”首都少年先鋒崗活動(dòng)啟動(dòng)儀式。（由石景山區(qū)教育委員會(huì)推薦并提供資料）

北京市八寶山革命公墓

八寶山革命公墓始建于1949年11月。北京解放后，遵照周恩來(lái)同志建立革命烈士墓地、教育人民群眾的指示，北京市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)派人經(jīng)過(guò)多次勘察，最終將公墓選址在環(huán)境優(yōu)美、交通方便的八寶山。1970年，經(jīng)周恩來(lái)總理批準(zhǔn)，北京市革命公墓改名為“北京市八寶山革命公墓”。2007年5月，被中宣部列為第四批全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地?，F(xiàn)已成為紅色教育的重要場(chǎng)所，每年清明節(jié)，都有社會(huì)各界人士前來(lái)祭掃，在這里舉行各種紀(jì)念活動(dòng)，緬懷先烈，激勵(lì)后人。