日前，山東能源新汶礦業(yè)集團班組長學院揭牌儀式舉行。中國煤炭工業(yè)協(xié)會黨委委員、副會長王虹橋，人事培訓部副主任胡連輝，能源集團首席安全總監(jiān)吳向前，山東能源新汶礦業(yè)集團黨委副書記、工會主席于祖聯(lián)，大國工匠年度人物、山東電力檢修公司帶電作業(yè)班副班長王進，北京明德經(jīng)綸研究院院長王蠡，副院長金鋒出席儀式并為學院揭牌。

王虹橋在儀式上指出，班組是企業(yè)管理的最基本、最基礎(chǔ)單元，山東能源集團在“班組管理、雙基建設(shè)、安全生產(chǎn)”等方面取得優(yōu)異成績，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打牢了根基。新礦集團是全國煤炭行業(yè)出典型、出經(jīng)驗的先進單位，歷來重視班組團隊和班組文化建設(shè)，為煤炭行業(yè)提供了鮮活經(jīng)驗和案例。

王虹橋肯定了山東能源新汶礦業(yè)集團成立班組長學院的做法。他表示，新礦集團成立專門的班組長學院，對班組長進行系統(tǒng)培養(yǎng)，在行業(yè)內(nèi)是第一家。他希望班組長學院在建設(shè)過程中要科學謀劃，做好頂層設(shè)計，努力打造成行業(yè)示范標桿；深入調(diào)研，緊貼生產(chǎn)一線，努力為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能；加強交流，弘揚精神傳承，努力培養(yǎng)更多工匠能手。

吳向前強調(diào)，要以習近平總書記新時代班組文化就是要培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強創(chuàng)新意識，培育班組勞模文化、傳承時代勞模精神為指導，以“傳承時代勞模精神，激發(fā)班組勞模文化”為引領(lǐng)，將班組個體優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成群體優(yōu)勢，著力打造班組創(chuàng)新文化、勞模文化，建設(shè)“有高度、有溫度、有亮度、有深度”班組，全面提升班組管理水平，促進企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

吳向前希望班組長學院要“立足新礦、面向山能、輻射全國”，敢于“走出去”，拓展外部市場，增強市場競爭力。同時做強內(nèi)功，通過導入國內(nèi)外先進班組管理模式，抓好課程設(shè)計、培訓教育、思維開發(fā)，搭建企業(yè)班組長學習共享平臺，共同打造精益安全班組、智慧管理班組，成為班組長研學培訓基地樣板。

于祖聯(lián)主持揭牌儀式時強調(diào)，班組長學院要按照“班組缺什么補什么、企業(yè)發(fā)展和經(jīng)營管理需要什么就培訓什么”原則，立足“安全生產(chǎn)、班組建設(shè)、文化創(chuàng)新”等內(nèi)容，加強基層調(diào)研，創(chuàng)新培訓理念，規(guī)范培訓體系，健全培訓架構(gòu)，完善培訓內(nèi)容，讓班組長培訓“上接戰(zhàn)略，下接績效”，實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與員工成長成才雙促進、雙提升；要加強管理，提高品牌影響力。

于祖聯(lián)要求，按照“一企一策”原則，制定各企業(yè)班組長中長期培訓課程，突出時效性、針對性、實用性。按照“一年打基礎(chǔ)、兩年樹標桿、三年創(chuàng)品牌”“立足煤礦企業(yè)、輻射各個行業(yè)”發(fā)展思路，完善學習生態(tài)系統(tǒng)創(chuàng)新、培訓組織模式創(chuàng)新、知識管理體系創(chuàng)新“三個創(chuàng)新”，扎實推進自身建設(shè)，構(gòu)筑現(xiàn)代化培訓體系，搭建企業(yè)班組長學習共享平臺。

揭牌儀式后，山東電力檢修公司帶電作業(yè)班副班長王進通過現(xiàn)身說法，分享了個人成長成才經(jīng)歷，詮釋了“敬業(yè)樂業(yè)、專業(yè)專注、精益求精”的工匠精神。

北京明德經(jīng)綸研究院副院長金鋒作專題講座，闡述了明德經(jīng)綸研究院20 年來為推進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和管理創(chuàng)新所取得的研究成果。

全國首家班組長學院由山東能源集團與北京明德經(jīng)綸研究院共同成立。北京明德經(jīng)綸研究院是國內(nèi)學習型組織領(lǐng)域具有深遠影響力的傳播者、學習型組織中國化之路的積極踐行者、組織管理變革的強力推動者。近20 年來一直致力于學習型組織建設(shè)、班組建設(shè)、精益管理、企業(yè)黨建與管理融合等方面的研究和實踐。

學院的成立是深入踐行習近平總書記關(guān)于“德技并修、工學結(jié)合”重要指示精神的有力舉措，符合黨和國家對高技能人才培養(yǎng)的要求，順應行業(yè)發(fā)展需要，是落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》的切實行動，將為企業(yè)班組長素質(zhì)提升、班組團隊建設(shè)、班組文化建設(shè)提供“山能”模式。