• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      美在嬉樂,術(shù)在趣

      2021-12-01 21:31:13季捷敏
      好家長 2021年4期
      關(guān)鍵詞:蘆葦創(chuàng)設(shè)美術(shù)

      文 季捷敏

      美術(shù)活動(dòng)是一項(xiàng)開發(fā)幼兒創(chuàng)造力、心智、技能等各方面能力的綜合性實(shí)踐活動(dòng),也是幼兒園里最受歡迎的活動(dòng)之一。參與美術(shù)區(qū)域活動(dòng)不僅可以滿足幼兒個(gè)別化發(fā)展和深度學(xué)習(xí)的需求,還能在充分鍛煉幼兒動(dòng)手能力和合作能力的同時(shí),全面提高幼兒的創(chuàng)新能力以及人際交往能力。那么,如何創(chuàng)設(shè)美工區(qū)域,激活幼兒的創(chuàng)新潛能呢?

      一、環(huán)境“趣”創(chuàng)設(shè),幼兒享嬉樂

      如果說藝術(shù)的環(huán)境與氛圍是美術(shù)區(qū)域美麗的外表,那么有趣、開放的創(chuàng)作內(nèi)容則是美術(shù)區(qū)域有趣的靈魂。我園地處江海交匯之處,幼兒園周圍到處都有蘆葦?shù)嫩櫽啊N页浞职l(fā)揮這一自然優(yōu)勢,以“蘆葦”為主題,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了獨(dú)具江海特色的美術(shù)區(qū)域環(huán)境,別有一番韻味。

      在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),幼兒的主體性與參與性要得到充分的體現(xiàn)。師幼共同布置美術(shù)區(qū)域環(huán)境時(shí),要充分利用每一寸空間,讓美術(shù)區(qū)域的每一個(gè)角落都能給幼兒帶來美的體驗(yàn)。幼兒也因自己參與了美術(shù)區(qū)的建設(shè)而更有創(chuàng)作激情。

      在我班創(chuàng)設(shè)美工區(qū)域的初期,教師引導(dǎo)幼兒展開了一系列討論:美工區(qū)的位置設(shè)在哪里好?你最喜歡什么顏色?你心中的美工區(qū)中有些什么?教師可向幼兒展示一些其他幼兒園美工區(qū)的照片,讓幼兒有一個(gè)大致的規(guī)劃后,再繪制心中“小小美工區(qū)”的設(shè)計(jì)圖。班級也開展了相應(yīng)的主題活動(dòng),請幼兒說一說自己的設(shè)計(jì)意圖,教師往往能夠從中獲取不少創(chuàng)意和靈感。

      二、材料“智”投放,幼兒易拿取

      單一的游戲材料會(huì)遏制幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在美術(shù)區(qū)域的材料投放中,除了要注意材料的豐富有趣,教師還需要思考材料的可探究性和可操作性。在美術(shù)活動(dòng)中,我們要給幼兒留下探索材料的機(jī)會(huì),幼兒的奇思妙想會(huì)賦予材料更多的可能性。例如,我班美工區(qū)有蘆葦花、蘆葦稈、蘆葦簾子等材料,投放之初,教師就想到了幾種不同的玩法,但沒有直接告訴幼兒玩法,而是讓幼兒自己去探索。一段時(shí)間后,教師驚喜地發(fā)現(xiàn),幼兒在不斷進(jìn)行自主探索后,有的會(huì)用蘆葦稈吹畫,有的會(huì)用蘆葦花制作剪貼畫,有的會(huì)用蘆葦葉拓印畫……事實(shí)證明,幼兒是可以在已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,自主探索并發(fā)現(xiàn)材料的多種使用方法的,教師過多地干預(yù)會(huì)降低幼兒的興趣,也會(huì)扼殺幼兒的創(chuàng)造力。

      材料的“智”投放不僅體現(xiàn)在對材料的選擇上,還包括對材料的分類和擺放。教師應(yīng)從幼兒視角出發(fā),將材料放在幼兒容易取放的地方。例如,我們用PVC管做了一個(gè)擺物架——上面是一根橫放的PVC管,下面各用兩根管子做好支架。將雙面膠或其他圓筒狀物品穿在橫管上,可以讓幼兒取放起來更加方便,毛線類的材料掛在上面也不易打結(jié)。相信還有許多美工材料經(jīng)過教師們精心的擺放,會(huì)更便于幼兒開展游戲。

      三、作品“藝”呈現(xiàn),幼兒冶情操

      美工區(qū)不僅是幼兒“創(chuàng)美”的小天地,也是幼兒“展美”的小花園。水彩畫、拓印畫、剪紙畫、創(chuàng)意手工……形式多樣的幼兒作品彰顯著每個(gè)幼兒的個(gè)性和內(nèi)心想法,將其展示出來是非常有意義的。

      一般而言,美術(shù)集體活動(dòng)結(jié)束后,教師會(huì)將幼兒們的作品展示在主題墻或作品墻上,不僅可以當(dāng)作裝飾,也給家長提供了了解幼兒美術(shù)能力的窗口。不同的作品展示方式可以起到意想不到的作用。直接粘貼是最簡單的方式,大班幼兒可以單獨(dú)完成;將作品封塑成冊有利于幼兒作品的保存;拼貼組合可以在潛移默化中提升幼兒的審美能力。在美術(shù)區(qū)域游戲中,展示出幼兒的優(yōu)秀作品,這對幼兒也是一種肯定,能夠提高幼兒參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)的積極性。幼兒用自己的作品裝飾了區(qū)角,不僅美化了班級環(huán)境,還提高了幼兒的主人翁意識;幼兒欣賞展示出來的作品,與自己的同伴相互討論溝通,也方便了幼兒間進(jìn)行相互學(xué)習(xí)。

      幼兒的美術(shù)區(qū)域活動(dòng)是動(dòng)態(tài)、持續(xù)的過程,活動(dòng)中應(yīng)充分體現(xiàn)“幼兒是活動(dòng)主體”這一教育原則。作為教師的我們,應(yīng)想方設(shè)法結(jié)合周圍的生活環(huán)境和自然環(huán)境,使之發(fā)揮出最大的價(jià)值,讓以生活為載體的美術(shù)區(qū)域更加豐富多彩,讓幼兒提升想象力與創(chuàng)造能力。

      猜你喜歡
      蘆葦創(chuàng)設(shè)美術(shù)
      石磨豆腐
      蘆葦
      黃河之聲(2021年19期)2021-02-24 03:25:24
      創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
      創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
      甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
      創(chuàng)意美術(shù)
      “教、學(xué)、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐
      創(chuàng)意美術(shù)
      創(chuàng)意美術(shù)
      蘆葦
      歲月(2018年2期)2018-02-28 20:40:58
      蘆葦筏
      幼兒100(2016年28期)2016-02-28 21:26:18
      密云县| 三明市| 华容县| 上栗县| 荣昌县| 锦屏县| 白银市| 湘乡市| 章丘市| 缙云县| 富民县| 汕尾市| 平舆县| 周宁县| 安阳县| 杭锦后旗| 抚宁县| 博罗县| 东台市| 丰宁| 双鸭山市| 阜城县| 岳池县| 深州市| 龙泉市| 谢通门县| 芦溪县| 九寨沟县| 太谷县| 桃园县| 通辽市| 河南省| 永福县| 普格县| 临洮县| 阜城县| 堆龙德庆县| 夏河县| 阳高县| 广东省| 聊城市|