黃河
在當(dāng)今社會文化積極發(fā)展的時代,欣賞合唱演出也成為民眾文化生活的一部分。而在一場完整的合唱演出中,合唱指揮又必不可缺。合唱指揮既是合唱隊中的領(lǐng)導(dǎo)者,也是合唱中的表演者,不僅讓音樂作品為觀眾再度創(chuàng)造更加深刻的內(nèi)涵,還能夠在演出中為觀眾呈現(xiàn)更具藝術(shù)感和節(jié)奏感的合唱效果,在合唱中有著重要的意義。而在完整的、高水平的合唱指揮中,起拍有著舉足輕重的作用,不同力度和不同速度的起拍都對合唱的開展有著重要的影響,尤其是起拍的預(yù)備拍統(tǒng)籌著演出的后續(xù)過程。因此,起拍是否正確、是否能夠運用充分恰當(dāng)?shù)募记捎绊懼铣难莩鲂Ч?,更代表著合唱指揮的水平,需要得到充分的重視。
起拍作為專業(yè)的音樂術(shù)語,其內(nèi)涵可主要從“拍”字來分析。首先,“拍”作為音樂律動中的一種度量單位,在音樂中常常呈現(xiàn)出具有一定規(guī)律的、不同強(qiáng)弱程度運動的現(xiàn)象。而為了讓這種現(xiàn)象更能夠體現(xiàn)音樂的內(nèi)涵并強(qiáng)化音樂的特性,在音樂記譜時則會對相等時間片段的音樂進(jìn)行劃分,而劃分后音樂中的每一部分就稱之為“拍”。其次,在進(jìn)行合唱指揮時,根據(jù)音樂所包含的不同情感和相關(guān)要求,指揮者必須在了解音樂節(jié)拍的情況下,做出具有一定規(guī)律的手勢動作,而這種手勢動作也會根據(jù)音樂的強(qiáng)弱和情感的表達(dá)呈現(xiàn)出不同位置和不同的強(qiáng)弱狀態(tài)。因此,起拍也就是在合唱的過程中,合唱指揮通過手勢動作來向觀眾以及表演者提示音樂的開始。
在合唱指揮的過程中,起拍是指揮動作中最基本的技能之一,而準(zhǔn)確的起拍動作不僅能夠使得音樂作品表達(dá)得更加完整,對音樂的力度和速度等起到重要的決定性作用,還會影響著一場合唱演出的表演效果。在不同的音樂表演中,不同的作品需要不同的起拍,這就要求合唱指揮需要靈活且高水平地進(jìn)行起拍動作的操作。合唱中需要遵循“精、簡、美”三個重要的原則,即指揮過程中每個動作都需要精細(xì)的設(shè)計,每個指揮動作都需要精心思考并謹(jǐn)慎求簡,每個指揮動作的力度和線條等都需要具有美感。只有合唱指揮掌握好起拍的相關(guān)方法,充分了解音樂作品的內(nèi)涵,才能夠保證一場合唱順利地進(jìn)行,取得良好的表演效果。
在現(xiàn)代的合唱指揮音樂中,起拍主要分為兩步起拍和三步起拍。而三步起拍的步驟則主要是“注意——預(yù)備——起拍”。注意的主要作用是在合唱指揮的過程中,將演唱者們的注意力集中到指揮者的手勢動作上,即讓合唱者集中注意力,讓合唱者在較短的時間內(nèi)迅速準(zhǔn)備好表演的開始,而隨后則進(jìn)入預(yù)備拍和起拍,合唱者們需要跟隨合唱指揮的指導(dǎo)逐漸融入表演中。
對于起拍步驟中“注意” “預(yù)備”和“起拍”,合唱者和指揮者都應(yīng)該給予高度的重視,只有以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待起拍動作,才能夠使得合唱指揮的效果更佳顯著,充分激發(fā)觀眾的共鳴。而合唱指揮的起拍相關(guān)注意事項主要從以下三個步驟來分析。
第一,起拍步驟中的“注意”即對合唱者預(yù)備步驟的心理提示,讓合唱者做好充分心理準(zhǔn)備。在這一步驟中,如果指揮不需要進(jìn)行伴奏合唱,那么合唱指揮的左手掌心要朝向左外下方,而右手掌心就要朝著合唱隊的方向。除此之外,左右手應(yīng)在指揮者身前兩邊高低錯開地擺放。而如果合唱指揮需要指揮合唱團(tuán),那么,就需要將左右手?jǐn)[放在身體前方的兩邊,并且手心的方向需要朝下。這一步驟既能夠體現(xiàn)一個合唱指揮的專業(yè)素養(yǎng)以及起拍的能力,還能夠保證指揮者更加順利和自然地進(jìn)入預(yù)備拍。
第二,起拍步驟中的“預(yù)備”實際上是一個虛拍的動作。而對于合唱者以及樂器的伴奏者而言,預(yù)備的過程主要是用來進(jìn)行吸氣,從而保證演唱者和樂器的演奏者能夠提前準(zhǔn)備好充分的氣息,從而確保演唱的音量、呼吸以及節(jié)奏能夠進(jìn)行更好地調(diào)整。在此過程中,雖然并沒有正式開始演唱,但由于已經(jīng)具有音樂的律動了,就需要合唱指揮和合唱者根據(jù)音樂作品所表達(dá)的不同情感而進(jìn)行不同的動作和呼吸,充分將音樂的感情貫徹到表演中。
第三,起拍步驟中的“起”主要指的是音樂開始的一瞬間。也就是說,從起拍開始,就意味著合唱正式進(jìn)行。起拍開始需要合唱指揮準(zhǔn)確無誤地做好指示動作,并應(yīng)該帶有豐富的情感。在這一時刻,音樂的旋律和力度、節(jié)奏等在觀眾的面前都一覽無余,因此,這一刻也考驗著合唱指揮的水平。在這一步驟中,合唱指揮應(yīng)該保證速度和力度的準(zhǔn)確,才能使得合唱更順利地開展。
在合唱指揮對起拍的使用中,要根據(jù)音樂作品不同的類型進(jìn)行分類,這樣才能夠保證充分表達(dá)出不同的情感,使得表演的效果更佳顯著。而在合唱指揮的運用中,起拍有以下不同的幾類。
第一,不同速度的起拍。不同的合唱作品會對應(yīng)著不同的速度,而速度的變化則決定著音樂曲目的強(qiáng)弱和合唱指揮的動作、表情的變化。在指揮合唱團(tuán)體進(jìn)行演唱時,合唱指揮必須尊重相關(guān)創(chuàng)作者對音樂作品速度的態(tài)度和相關(guān)要求,才能夠在表演時獲得聽眾的認(rèn)可與支持。而要尊重相關(guān)創(chuàng)作者對音樂作品速度的相關(guān)要求并不是指一成不動地對創(chuàng)作者的作品進(jìn)行相同速度地演繹,而是在充分了解音樂作品的內(nèi)涵以及所表達(dá)的情感的同時,對音樂進(jìn)行一定程度上的二次創(chuàng)作。
在起拍的速度中不僅僅存在于快速與慢速,還有用來區(qū)分兩者的中速。慢速的起拍過程中,需要留給演唱者醞釀情緒,而合唱指揮則需要將慢速的起拍與合唱者最開始演唱的速度相同。在快速的起拍中,則需要合唱指揮動作靈敏迅速,充分掌握音樂的律動,并且保持手勢穩(wěn)健且利落干脆,精準(zhǔn)符合音樂的樂點。
第二,不同力度的起拍。在合唱的表演過程中,不同力度的起拍不僅決定著音量的強(qiáng)弱和大小,更會影響著合唱者對于氣息的運用以及發(fā)聲方式的改變。在起拍力度中,主要分為特強(qiáng)、重強(qiáng)、很強(qiáng)、強(qiáng)、中強(qiáng)、弱、中弱、很弱、重弱和特弱。在合唱中,面對不同音樂作品所表達(dá)的不同感情,合唱指揮應(yīng)該依據(jù)情況進(jìn)行起拍的運用。對于較強(qiáng)的起拍,合唱指揮需要運用大臂的力量進(jìn)行指揮,第一關(guān)節(jié)需要微微彎曲。而對于較弱的起拍,合唱指揮則需要運用較輕的力度,以弧線為主要的擊拍軌跡。
對于節(jié)奏較為輕快和力量感較強(qiáng)的音樂,一般需要用到強(qiáng)起拍;而對于較為舒緩柔和的歌曲,則需要用到弱起拍。對于合唱指揮而言,在合唱中要充分了解音樂的時代背景和相關(guān)特點,充分了解音樂背后所蘊含的情感,對不同的音樂選擇合適的起拍力度,才能夠充分引起聽眾的共鳴并傳達(dá)創(chuàng)作者的思想,保證合唱取得更加完善的效果。
第三,不同情感的起拍。不同情感的起拍代表著在不同的音樂曲目中,合唱指揮要充分融入不同的情感進(jìn)行起拍。而在運用不同情感的起拍時,也意味著合唱指揮的動作力度強(qiáng)弱、速度快慢需要隨著作品情感的變化發(fā)生著變化。帶著情感起拍既是起拍之中又是基于起拍之上的。
在起拍的運用中,是力度較強(qiáng)的起拍,還是力度較弱的起拍,需要根據(jù)音樂曲目的不同風(fēng)格和特點進(jìn)行實際運用。例如,對于我國著名音樂家冼星海的作品《黃河大合唱》中的《黃河謠》來說,其節(jié)奏較為輕快但歌詞特點又是充滿著力量的,并且在演唱的開頭有著女聲合唱。因此,對于這類合唱曲目需要運用到強(qiáng)起拍。而在我國著名作曲家瞿希賢的作品《牧歌》中,又充分體現(xiàn)出草原的遼闊與自然,整體給人一種清新又舒緩的感覺,因此,就需要運用弱起拍的方式進(jìn)行合唱指揮。而在一些音樂作品中,合唱指揮也需要運用到兩種不同強(qiáng)度的起拍。例如,對于冼星海的作品《在太行山上》就需要合唱指揮先打出一個曲線型的強(qiáng)拍,然后再提示合唱者進(jìn)行吸氣,最后擊出弱拍引導(dǎo)者合唱者進(jìn)行起唱。
根據(jù)不同的音樂作品,合唱指揮要充分分析不同音樂風(fēng)格所隱藏的時代故事以及樂曲想要表達(dá)的內(nèi)容,和相關(guān)音樂人員溝通并排練好不同合唱運用到的技巧。另外,在合唱指揮中,要做好起拍的動作就要掌控好手勢的力度以及手勢的曲線運動和手心朝向的方向等等,每一個起拍動作都要進(jìn)行設(shè)計。
在當(dāng)今社會文化生活越來越繁榮多彩的今天,人們對于合唱表演的興趣有了一定的提升。而對于合唱表演的愛好者而言,對于合唱水平的要求也越來越高。在合唱中,合唱指揮的作用更是十分重要,不僅可以指揮合唱者進(jìn)行更有感情和節(jié)奏變化的演唱,還能夠通過動作的變化激發(fā)起觀眾對音樂的感知力,讓觀眾產(chǎn)生的共鳴感更強(qiáng)。而在合唱指揮中,起拍又是極為重要的。要做好起拍的動作,就需要合唱指揮充分了解并掌握音樂作品背后的時代背景故事以及音樂曲目所要表達(dá)的感情,根據(jù)有著不同特點的音樂曲目進(jìn)行不同起拍的運用,尤其是對于不同起拍速度和起拍強(qiáng)度的選擇。良好的起拍不僅能夠充分調(diào)動起觀眾的共鳴,并讓演唱者做好吸氣的準(zhǔn)備,更能夠體現(xiàn)出自身的指揮水平,為指揮的后續(xù)過程進(jìn)行帶來良好的開端。