劉益標(biāo) 左茂瓊

(新寧縣回龍寺鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心，湖南 邵陽 422700)

1 分析基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的現(xiàn)狀

1.1 缺乏完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

通過增強基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的效率，可以推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系需要順應(yīng)國家農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢，緊跟時代發(fā)展要求，繼而對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進行優(yōu)化創(chuàng)新。目前，我國缺少完善的基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，掌握新型技術(shù)的農(nóng)業(yè)科研院校和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)以及技術(shù)推廣人員等缺少溝通交流，不能將新型農(nóng)業(yè)技術(shù)進行有效傳播，不能科學(xué)利用新型的技術(shù)成果，導(dǎo)致出現(xiàn)資源浪費現(xiàn)象等。

1.2 素質(zhì)水平較弱

通過分析實際狀況，發(fā)現(xiàn)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣人員普遍存在老齡化的問題，由于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是一項專業(yè)技術(shù)較強的工作，工作流程較為復(fù)雜。因此，推廣人員需要具備專業(yè)技能，同時需要提升職業(yè)道德素養(yǎng)，然而，現(xiàn)在多數(shù)工作人員的綜合素質(zhì)水平較低。例如，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到基層農(nóng)技推廣部門進行實習(xí)，但是由于工作時間較短，缺少工作經(jīng)驗，沒有工作熱情，因此不能全身心的投入到推廣工作中。因此，專業(yè)技能較為薄弱，部分農(nóng)業(yè)基層部門沒有對工作人員進行定期的培訓(xùn)，由于缺乏完善的培訓(xùn)機制，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才出現(xiàn)嚴(yán)重的斷層現(xiàn)象，致使基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作不能有效落實[1]。

2 基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的應(yīng)對措施

2.1 構(gòu)建完善的技術(shù)推廣體系

農(nóng)業(yè)部門通過制定農(nóng)機推廣計劃，構(gòu)建完善的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣制度，有效解決農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不充分的問題，推進推廣主體的多元化發(fā)展以及服務(wù)體系的社會化。一方面，相關(guān)部門在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中，需要將其與農(nóng)業(yè)密切關(guān)聯(lián)的主體進行充分融合。例如農(nóng)業(yè)科研部門、農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作社等，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)教學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的有效銜接，強化農(nóng)業(yè)科技服務(wù)的質(zhì)量效果。另一方面，相關(guān)部門需要為農(nóng)業(yè)技術(shù)體系的發(fā)展提供支持，然后在農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中融入資金效益較高，技術(shù)經(jīng)驗較多、技術(shù)能力較高的農(nóng)業(yè)實體，鼓勵農(nóng)業(yè)實體進行技術(shù)研發(fā)，為其提供農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)。除此之外，需要對基層農(nóng)業(yè)技術(shù)加強管理，構(gòu)建一系列科學(xué)合理的管理方案，構(gòu)建優(yōu)良的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，確?；鶎愚r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的持續(xù)發(fā)展。

2.2 培養(yǎng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才

政府部門需要有效發(fā)揮推廣技術(shù)的優(yōu)勢作用，充分利用國家的惠農(nóng)政策，引進技術(shù)人員參與到基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作中，積極吸取成功的案例經(jīng)驗，提高基層農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣水平。對農(nóng)業(yè)技術(shù)人才加強培訓(xùn)管理，促使他們可以全面提升，在提升基礎(chǔ)知識的同時可以吸取工作經(jīng)驗，通過開展教學(xué)培訓(xùn)班，提高推廣人員的技術(shù)水平，培養(yǎng)內(nèi)容較為廣泛。例如，專業(yè)基礎(chǔ)知識、科學(xué)技能、管理概念等，都是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)該具備的基礎(chǔ)知識。最后，管理人員需要依據(jù)各地區(qū)的實際發(fā)展?fàn)顩r，以及農(nóng)產(chǎn)業(yè)的實際發(fā)展情況，將技術(shù)人員分配到合適的工作崗位，確保其可以發(fā)揮最好的效果，盡量使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的效率最大化[2]。

2.3 優(yōu)化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式

通過對傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式進行優(yōu)化升級，構(gòu)建一系列新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式，有利于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的有效開展。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展變化，可以在各行各業(yè)進行技術(shù)宣傳，相關(guān)部門需要對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作進行改革創(chuàng)新，使其從單一化的主體機構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣耐茝V主體，利用多樣化的推廣方法，擴大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣范圍，通過對農(nóng)業(yè)區(qū)域的發(fā)展?fàn)顩r進行分析，綜合農(nóng)民的實際需求，然后制定針對性的技術(shù)推廣方案，推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的進一步發(fā)展，保證糧食的生產(chǎn)安全，實現(xiàn)可持續(xù)的綠色農(nóng)業(yè)。

2.4 加大農(nóng)技推廣工作的扶持力度

由于基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作是一項復(fù)雜性的任務(wù)，想要有效完成基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，需要具有穩(wěn)定的資金，以及政策扶持，各級政府部門需要根據(jù)國家的政策方針，加大人力資源、財政資金、物資、政策等方面的扶持力度。與此同時，基層政府部門需要將國家政策作為主導(dǎo)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研部門、農(nóng)業(yè)實體組織等，融入到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣團隊中，促使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作可以推進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)提供技術(shù)支撐。

2.5 提高農(nóng)技推廣人員的職業(yè)技能

基層政府部通過開展技術(shù)培訓(xùn)活動，促使農(nóng)技推廣人員通過參與這類活動，可以有效提高綜合素質(zhì)，且提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員的專業(yè)技能，繼而進一步強化培訓(xùn)機制的推行強度，貫徹落實人才發(fā)展理念，構(gòu)件完善的人才結(jié)構(gòu)體系。除此之外，需要把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展作為農(nóng)機推廣工作的技術(shù)前提，重點在于技術(shù)人員掌握農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要求的程度，繼而培養(yǎng)出具備優(yōu)良品質(zhì)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員，同時引進專業(yè)經(jīng)驗豐富的農(nóng)技推廣人才，增加技術(shù)人才的儲備量，滿足農(nóng)民的實際需求，凸顯出技術(shù)人員的工作質(zhì)量，并獲取良好的農(nóng)業(yè)種植效果。另外，為了解決基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣不平衡的發(fā)展問題，需要構(gòu)建多元化的人才結(jié)構(gòu)模式，引進新型的農(nóng)業(yè)技術(shù)理念以及先進的技術(shù)設(shè)備，在農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)人員的引導(dǎo)下，促使農(nóng)民可以準(zhǔn)確掌握科技信息，具備優(yōu)良的創(chuàng)新性能，有利于推進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展[3]。

3 結(jié)語

綜上所述，基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中會受到因素影響，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣效果較弱，因此需要加強農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究，提出相應(yīng)的解決措施，推進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的可持續(xù)發(fā)展。