王光和,趙 球
(湖北大學文學院,湖北武漢 430062)
2019年12月初《咬文嚼字》公布了“2019年度十大流行語”。其中出自電影《流浪地球》的行車安全提示語“道路千萬條,安全第一條”火爆全網(wǎng),被人們套用在日常對話中,衍生出更多新的表達式,如2020年預防新冠肺炎的宣傳標語“生活千萬條,健康第一條”“預防肺炎千萬條,戴好口罩第一條”等,其形式化總結(jié)為“X千萬條,Y第一條”。相關研究有孟德騰[1]、杜燕[2]、楊燕瓊[3]等,但該構(gòu)式的發(fā)展演變過程以及潛在的構(gòu)式義成因并未得到充分說明。
在已有的成果基礎上,我們發(fā)現(xiàn)該構(gòu)式尚未定型化。從模因論的角度出發(fā),暫時發(fā)掘出五種新構(gòu)式變體;就構(gòu)式義來源分析,“X千萬條,Y第一條”在語法化的進程中受構(gòu)式壓制的影響。首先“千萬”和“第一”是構(gòu)式壓制的先決條件,“第一”是該構(gòu)式極性量產(chǎn)生的主要原因,因此相對固化;其次,該構(gòu)式存在組構(gòu)超常現(xiàn)象,不屬于同一范疇的事物相整合并通過轉(zhuǎn)喻投射出新的認知領域;第三,該構(gòu)式在極性比較中形成超常量的語義關系?!癤”為比較基準,“Y”為比較主體,該句形成意義范疇上的差比關系。隱形比較“X”內(nèi)部各初始常量,此時某一常量因重要性最強而突變成超常量“Y”。其中,“千萬”和“第一”分別壓制產(chǎn)生參照體“X”和目標“Y”,“X”是凸顯“Y”的數(shù)量參照背景,“Y”是認知域中被襯托的核心目標。
文章的語料主要來源于北京語言大學BCC語料庫以及網(wǎng)絡,包括影視片名、新聞標題、社交媒體等,后文不再一一注明出處。
Goldberg(1995)提出當且僅當C作為形式與意義的結(jié)合體
基于西方語言學的構(gòu)式理論研究,嚴辰松(2006)對漢語構(gòu)式類型進行了較為系統(tǒng)的劃分和總結(jié),認為構(gòu)式包括語素、詞、半固定和固定的習語和熟語,以及抽象的句型,跨語言的多個層次,有關語言的所有的知識可用構(gòu)式的網(wǎng)絡來建構(gòu),將各種語言單位根據(jù)其是否可替代分化為實體構(gòu)式和圖式構(gòu)式[5]。詹衛(wèi)東(2017)采用一種相對狹義的構(gòu)式觀來對漢語構(gòu)式進行劃分:凝固型構(gòu)式、半凝固型構(gòu)式、短語型構(gòu)式、復合句構(gòu)式[6]。我們參照詹衛(wèi)東的構(gòu)式分類來進行闡述。
復句構(gòu)式,即構(gòu)式中存在對應漢語傳統(tǒng)語法單位中的復句標記,構(gòu)式組塊數(shù)為1~2,變項數(shù)≥2,構(gòu)式長度可變(長),構(gòu)式內(nèi)部成分具有較高的多樣性和可替換性。例如:
(1)躍進經(jīng)驗千萬條 ,鼓足干勁第一條。
(2)健康千萬條 ,睡眠第一條。
不難發(fā)現(xiàn),運用關聯(lián)法可以印證出該結(jié)構(gòu)為復句,“X千萬條”與“Y第一條”之間根據(jù)語境加入適當關聯(lián)詞:
(3)即為:“如果躍進的經(jīng)驗有千萬條,那么鼓足干勁是第一條?!?/p>
(4)即為:“雖然健康的方式有千萬條,但是睡眠充足是第一條。”
例(3)和例(4)中“如果……那么”“雖然……但是”均可以進入該結(jié)構(gòu)充當復句關聯(lián)詞。由此可以看出“X千萬條,Y第一條”整句整體性強,由兩個意義相關,但結(jié)構(gòu)上互不作句子成分的分句組成,前后分句存在著某種邏輯關系,語言單位“X”和“Y”也都可以嵌入該構(gòu)式中并不斷被替換;同時“X千萬條,Y第一條”也遵循了“X千萬條”在前、“Y第一條”在后的對舉順序。前、后項對舉,結(jié)構(gòu)相似,字數(shù)一般相等,構(gòu)成一個相對固定的對舉構(gòu)式,加之該構(gòu)式廣泛衍生、傳播,因此我們將“X千萬條,Y第一條”稱為復句型對舉能產(chǎn)構(gòu)式。
在“X千萬條,Y第一條”中,語言成分“X”“Y”和“千萬條”“第一條”整合后會構(gòu)成一個全新的整體意義,表達出特定的感情色彩或語氣。例如:
(5)成果千萬條,價值第一條。
(6)資源千萬條,優(yōu)質(zhì)第一條。
(7)職場千萬條,專業(yè)第一條。
(8)教育千萬條,科學第一條。
(9)成功千萬條,堅持第一條。
例(5)表示眾多優(yōu)秀成果中,“價值”才是最重要的;例(6)表示選擇各種資源中,“優(yōu)質(zhì)”這個因素是值得優(yōu)先考慮的;例(7)表示在職場道路上,“專業(yè)性”是重要的;例(8)表示教育的種類多種多樣,但確保其“科學性”才是最為關鍵的;例(9)表示成功的方法和途徑很多,但是首先要做到“堅持”。
就語義特征而言,“X”和“Y”多為褒義詞或者中性詞。例如褒義詞“成果、價值、勇敢、文明、健康、安全、法制”或中性詞“群眾、交流、市場、吃飯、作業(yè)、加油”等抽象或具體的事物均可進入該構(gòu)式,其共有義素特征可以歸納為[+積極]、[+正能量]。Goldberg(1995)指出當構(gòu)式整體需要某一含義進入,但這一含義卻無法從其個別組構(gòu)成分中編碼獲得,構(gòu)式壓制則會是實現(xiàn)其構(gòu)式義。因此,“X”和“Y”兩個位置僅接受褒義詞和中性詞,排斥貶義詞。
因此我們可以這樣概括構(gòu)式義:隱形比較“Y”和“X”或“X”所投射的認知分支領域,極性強調(diào)“Y”在“X”中是最重要、最核心、最根本的,多用來表示說話人對聽話人的建議、規(guī)勸以及提醒,表達的語義帶有一定的積極成分。
“X千萬條,Y第一條”可以理解為極比義的一種構(gòu)式表達?!扒f”和“第一”形成壓制中的極性比較,分別關聯(lián)“X”和“Y”,即互相比較的對象。但該構(gòu)式并未采用直接的比較句式,而是通過隱性比較而實現(xiàn)。其中“X”為比較基準,“Y”為比較主體,“Y”由于自身重要性最強被極性凸顯。從宏觀上看,可將“X千萬條”看作為C1,“Y第一條”看作為C2,該構(gòu)式中Fi和Si的關系并不是C1和C2的簡單相加,而是通過一個構(gòu)式壓制的過程來表達出構(gòu)式義。極比義構(gòu)式的具體形成過程可以從轉(zhuǎn)喻機制、超常量、參照體目標理論三個方面分析。
構(gòu)式“X千萬條,Y第一條”實際上是一種非范疇化的超常搭配,“X”與“Y”并非同一語義范疇的概念。當隸屬于不同事件框架的元素結(jié)構(gòu)“X”和“Y”在該構(gòu)式中相結(jié)合,導致字面語義不合邏輯,此時整組構(gòu)式將以概念化的經(jīng)驗為基礎,加之語義壓制能力,最終通過轉(zhuǎn)喻投射出相對應的認知域,為極性比較提供具體的語義框架。
轉(zhuǎn)喻的過程即在認知上以凸顯的事物作為參照點并將其語言化,從支配域中選出與謂語直接相關的要素,最終以此為目標使之成為注意的焦點[7]46-47。例如“道路千萬條,安全第一條”中“道路”包含著若干種具體的概念范疇,“安全”被凸顯為參照點,其上位概念投射至要素集合,選擇出“某一種道路”,如“消防之路、交通之路”等,即“安全”被轉(zhuǎn)喻為某一實體道路。在此過程中,參照點比目標更具有認知上的凸顯性,表示在該道路的下位概念中,安全是最為重要的。隨后該構(gòu)式不斷誘發(fā)轉(zhuǎn)喻機制,高頻類推。例如:
(10)道路千萬條,風控第一條。
(11)道路千萬條,考研第一條。
(12)道路千萬條,口罩第一條。
以上三例中,“道路”和“風控”考研“口罩”在認知領域內(nèi)是外延全異的認知對象,都位于不同的語義邏輯結(jié)構(gòu),進入該構(gòu)式則通過轉(zhuǎn)喻給原本不屬于同一范疇的東西建立起其上位概念下同一域內(nèi)要素的鄰近關系,從而投射出相應的認知域。例(10)中“風控”不再是風險控制本身,而轉(zhuǎn)喻為“公司管理之路”,表示在眾多道路中,公司管理之路的風險控制是最重要的;例(11)和例(12)分別轉(zhuǎn)喻為“升學之路”和“疫情防控之路”。
當一個構(gòu)式還在構(gòu)式化進程中,它對進入該構(gòu)式詞項的要求和限制條件就比較多。在“X千萬條,Y第一條”中,“X”“Y”與“條”以及整句在語法意義之間的不匹配、不兼容通過構(gòu)式壓制最終形成“X千萬條,Y第一條”構(gòu)式。在“X千萬條,Y第一條”中,“千萬”不表示確定的數(shù)目,只表示一種夸張的意義——極多、數(shù)量大;“第一”為序數(shù)詞,義為次序在前,此處表示最重要、最核心、最根本;“條”本義為枝條,《說文解字》:“條,小枝也。從木攸聲?!盵8]114其稱量范圍經(jīng)歷了從顯性長條物到潛性長條物,從具體長條物到抽象長條物的擴展過程[9]。據(jù)語料統(tǒng)計,本身不能與“條”搭配的詞語在進入該構(gòu)式后,也可正常使用。例如在“畢業(yè)千萬條,文明第一條”中,“畢業(yè)”無法論“條”,而是通過轉(zhuǎn)喻將抽象的概念具體化,從而投射出“畢業(yè)的要求”有千萬條(夸張表示數(shù)量大)。構(gòu)式壓制導致“條”的組配對象發(fā)生泛化,加之該構(gòu)式本身的高能產(chǎn)性,將會出現(xiàn)大量的“X”或“Y”與“條”搭配不合理的情況。又例如在“道路千萬條,安全第一條”中,上句“條”搭配具體事物“道路”,下句“條”搭配抽象事物“安全”。其中“安全”是形容詞,安全事項才是抽象名詞短語。在對舉格式的基礎上運用拈連方式,巧妙地將適用于道路的“條”用于“安全”,最終取得特定的修辭效果。此時“X千萬條,Y第一條”已經(jīng)實現(xiàn)了從語法構(gòu)式到修辭構(gòu)式的轉(zhuǎn)變,成為劉大為所稱的“偶發(fā)的、即興的、獨一無二的臨時形式,往往由于人們對語言采取了非典型、不規(guī)范包括創(chuàng)新性的用法而形成的流行修辭構(gòu)式”[10]。因此“X千萬條,Y第一條”在具體使用時,使用者需要借助相關語境,在顯義基礎上進一步增加推導條件來表達構(gòu)式義。
當“Y”與“X”領域中非“Y”的其他范疇比較時,構(gòu)式自然而然會形成一種超常量的語義關系。黃健秦(2013)認為事物之間的空間量關系是一種相對概念,其中存在著比較關系量,無論大量和小量,必須在對比中呈現(xiàn),必然蘊含著相對的、比較的、對舉的成分,也必然出現(xiàn)常量偏離形成超常量[11]4-5?!癥第一條”即為偏離常規(guī)結(jié)果的超常量,它與“第一”的語義關系直接牽連。漢語詞典指出“第一”有兩種含義:一是表示等級次序居首位;二是對比度最高,量級最大。不難看出,無論是次序靠前還是對比度最高,都表示說話人對“Y”的評價量達到中級以上,超過了參照常量“X”所投射的各個認知分域,自然構(gòu)成一種對立關系,也就構(gòu)成了量比較中對“Y”的偏離性。例如:
(13)留學千萬條,平安第一條。
(14)健康千萬條,體檢第一條。
(15)寬帶千萬條,網(wǎng)速第一條。
例(13)中“平安”與留學的“其他注意事項”形成對比,說話人對“平安”的評價量超過了“留學中其他重要事項”,表示此處“平安”是最重要的;例(14)中“體檢”的重要性超出了其他常項,即保持健康的其他方法,此時量在比較中傾向于“體檢”;例(15)中“網(wǎng)速”與“選擇寬帶的其他因素”對比,表示在信息化道路建設中,“網(wǎng)速”是需要優(yōu)先考慮的。
顯然,該構(gòu)式中所體現(xiàn)的超常量并不是通過量本身的變化和積累而形成的,而是伴隨著強烈的對比性。部分初始參照量隸屬于“X”領域,在對比的過程中由于自身重要性最高而突變成超常量“Y”。
從本質(zhì)上來說,“X千萬條,Y第一條”也是一個“參照體—目標”結(jié)構(gòu)。完權(quán)(2010)提出“參照體—目標”類結(jié)構(gòu)的心理路徑是參照體先激活,創(chuàng)造了達及目標域的條件,而后目標域中的一個元素隨之激活,注意力從參照體移向目標,參照體完成了它的任務以后,退向背景[12]。在“X千萬條,Y第一條”中,“X”是參照體,“Y”是目標,認知目的主要就是通過激活參照體“X”從而與目標“Y”建立起特有的心理聯(lián)系。從邏輯角度上講,“千萬條”與“第一條”分別對“X”和“Y”進行量的限制,字面義即在眾多“X”中,“Y”是第一重要的。在此“X”作為參照體直接凸顯“Y”,或投射出“X”內(nèi)部所包含的各個分支范疇,“Y”在所虛化的具體分支中是最為核心的。例如:
(16)軌道條例千萬條,文明乘車第一條。
(17)護膚千萬條,洗臉第一條。
(18)航道千萬條,安全第一條。
例(16)參照體“軌道條例”為“X”本身,在軌道交通的眾多條例中直接凸顯“文明乘車”這一要點的重要性;例(17)被激活的參照體并非“護膚”,而是所投射出的“護膚的基本步驟”,此時注意力轉(zhuǎn)向為護膚的基本步驟之一,即“洗臉”,洗臉是首要的,而后“護膚”的分支范疇退化為背景;例(18)中參照體為“航道上行駛的注意事項”,目標“安全”在航道行駛眾多注意事項中被凸顯,極性強調(diào)安全的重要性。這也正如王寅(2005)所說:“如要找到鍵紐A,就要先有鍵盤。如要找到一個段落,首先要找到頁碼等。這已成為人們的一般常識?!盵13]
當借助“參照體”來凸顯“目標”時,也要遵循一定的規(guī)律。首先,“參照體”一般是相對固定的和較大的,是比較顯眼的(用心理學術(shù)語是“凸現(xiàn)度”高的)[14]19?!扒f”所包含的信息度高,范圍更寬泛,“X”與“Y”形成抽象的整體部分關系。因此,“X”作為參照體會對內(nèi)壓制,只有凸現(xiàn)度高的“X”才能夠進入該構(gòu)式形成參照體。例如“畢業(yè)千萬條,文明第一條”,“畢業(yè)”可以投射出其潛在屬性(畢業(yè)的要求、畢業(yè)的過程、畢業(yè)的重要事項等)。其次在“X”“Y”與整個構(gòu)式的互動過程中,以“Y”為前提,“X”投射出新的認知領域。此時“X”的概念范圍被縮小,加之“Y”自身所呈現(xiàn)出的“辨識度高”“重要性強”特點,致使心理上“聚焦”,最終“Y”成為實體焦點。
在“X千萬條,Y第一條”中,常項以數(shù)詞和量詞為主,變項相對不固定,構(gòu)式框架不可逆序,該構(gòu)式本身在一定程度上可能存在某種傳承性。Goldberg(1995)指出,構(gòu)式形成一個網(wǎng)絡,它們由傳承性關系連接起來,傳承性關系為許多特定構(gòu)式的特征提供了理據(jù)[15]65。構(gòu)式語法允許構(gòu)式有多重承繼關系,也正是由于多重承繼關系的存在,才使得構(gòu)式的能產(chǎn)性進一步提升?!癤千萬條,Y第一條”并非構(gòu)式的唯一表征方式,該構(gòu)式與它的原型構(gòu)式之間必然具有一定的繼承關系。
通過BCC語料庫對“X千萬條,Y第一條”檢索、收集,我們發(fā)現(xiàn)在可查的范圍內(nèi)主要包括兩種情況:
一是“X千萬條,Y第一條”本身延續(xù)至今,并未發(fā)生改變。最早出現(xiàn)于1958年《人民日報》:“領導生產(chǎn)千萬條,干部帶頭第一條?!彪S后也緊接著應用于人民日報各種宣傳標語中。例如:
(19)“經(jīng)驗千萬條,抓膘第一條?!?1960年4月26日《人民日報》)
(20)“街道工作千萬條,發(fā)展生產(chǎn)第一條?!?1960年《人民日報》)
二是“X千萬條,Y頭一條”,后句“Y頭一條”中“頭”演變?yōu)椤暗凇?,“第”和“頭”都表示次序在前,此處“第一”和“頭一”均為序數(shù)詞,前者為書面語,后者多為口語。最早出現(xiàn)于1958年《人民日報》:“增產(chǎn)措施千萬條,干部領導頭一條?!比缃褚脖粡V泛運用。例如:
(21)機場航線千萬條,禁毒宣傳頭一條。
(22)養(yǎng)生方法千萬條,避開誤區(qū)頭一條。
(23)人生規(guī)劃千萬條,遵紀守法頭一條。
從模因論的角度看,“X千萬條,Y第一條”是一個模因復合體。模因因子“千、萬、條”和“第一、條”分別構(gòu)成語言模因“千萬條”和“第一條”,它們與“X”“Y”共同組合成模因復合體。每個模因因子在不同的語境中利用宿主的交際能力和模仿能力獲得自我復制和變異[16],進而傳遞派生出新的構(gòu)式結(jié)構(gòu),“第一”主要分為四大類:
一是“X有千萬條,Y是第一條”。例如:
(24)社員們說,豐收原因有千萬條,政策貫徹得好是第一條。
(25)許多同志在會上說:具體經(jīng)驗有千萬條,做好思想政治工作是第一條。
(26)流行語有千萬條,相互傾聽是第一條。
上三例我們可以看出前后分句分別有核心動詞“有”“是”。現(xiàn)代漢語語法學界對“是”和“有”的用法大致已經(jīng)形成統(tǒng)一的共識:“是”多表示判斷和肯定,“有”在此處表示領屬和存在,該句表示說話人認為在所呈現(xiàn)和存在的千萬條“X”中,“Y”是最重要的。例(24)和例(25)分別出自于1961年和1964年的《人民日報》,年代相對久遠;例(26)出現(xiàn)于2019年,表示在日新月異的網(wǎng)絡世界中,流行語千萬條數(shù)不勝數(shù),但人們之間的相互傾聽才是最為關鍵的。通過檢索可以發(fā)現(xiàn),隨著時間的推移,該類變體出現(xiàn)頻率逐步減少,“有”和“是”字相繼脫落。
為何省略或者脫落?源自兩種驅(qū)動:首先是格萊斯提出的合作原則。表示要用簡短而精煉的語言來表達出明確完整的意思,剔除相對繁瑣的附加信息,提高語言交際效率,使交際雙方較為省力地理解與被理解,這也實現(xiàn)了語言的經(jīng)濟性原則。其次是漢語韻律特征所反映的漢語自身所體現(xiàn)的節(jié)律原則。
二是“X千萬條,Y是第一條”。例如:
(27)職場道路千萬條,弱關系是第一條。
(28)游玩道路千萬條,安全才是第一條。
增加判斷動詞“是”,強調(diào)對“Y”的肯定。例(27)表示在個人求職過程中,有千萬種方式、方法,但只有弱關系才是最有用的,才能給他人帶來新的機會;例(28)表示在游玩的道路上,安全才是最重要的,由此告誡人們要注意安全。
三是“X有千萬條,Y第一條”。增加動詞“有”,經(jīng)語料統(tǒng)計,該種情況最為少見。例如:
(29)粉有千萬條,卷筒粉第一條!
例(29)表示存在有千萬種不同類別的粉,但是卷筒粉是最好的,含有夸獎、推薦含義。該類情況多出現(xiàn)于廣告語產(chǎn)品宣傳中,吸引大眾眼球。
四是該構(gòu)式在語言實際使用過程中,模因因子變異被替換。目前分為兩種情況:
一是前句“X千萬條”中量詞“條”脫落,增加數(shù)詞“千”,形成“X千千萬,Y第一條”。例如:
(30)秸稈千千萬,焚燒第一條。
(31)詐騙道路千千萬,不聽不信第一條。
(32)“翻車”藝考千千萬,選對方向第一條。
二是前句“X第一條”中“條”被“種”替換。例如:
(33)工作千萬種,紀律第一條。
(34)能源千萬種,清潔使用第一條。
(35)職業(yè)千萬種,有證第一條。
該構(gòu)式的變體是一個動態(tài)的、漸變的過程,構(gòu)式義以對言格式[17]進行比較和極性強調(diào)所直接引出。“第一”關聯(lián)“Y”,是構(gòu)式壓制的先決條件,因此在構(gòu)式化進程中,“第一”相對固化。其他模因因子不斷被復制、變異和傳遞,但并未影響整個構(gòu)式的構(gòu)式義表達,依然是形式和意義的結(jié)合體。
基于上文對“X有千萬條,Y第一條”的原型結(jié)構(gòu)及變體的分析,我們可以歸納出:構(gòu)件“X”和“Y”一般由體詞性成分或謂詞性成分充當;“X”和“Y”受韻律組合的影響絕大多數(shù)是雙音節(jié),但在模因過程中雙音節(jié)組合逐步被打破,出現(xiàn)三音節(jié)、四音節(jié)等,但整體上仍處于弱勢地位。例如:
(36)審案千萬條,公正第一條。
(37)垃圾分類千萬條,黨建引領第一條。
從宏觀上來看,“千萬”和“第一”是該構(gòu)式極性量產(chǎn)生的原因。以(36)為例,構(gòu)式音節(jié)數(shù)式為“2+3,2+3”,對舉相對穩(wěn)定?!扒f條”和“第一條”音節(jié)數(shù)式為“1+1+1”和“2+1”,后句“第一條”在整句中起敘述作用,這也正是該構(gòu)式極性義的來源。因此在變體中,構(gòu)式前句組構(gòu)成分可被隨意替換,但“第一”是核心義詞匯,即上文所說的構(gòu)式壓制的先決條件,不可被替換。
在語法化進程中也存在“X”“Y”音節(jié)數(shù)不同且“X”短“Y”長的情況,其中還包括小句。例如:
(38)財路千萬條,安全穩(wěn)賺第一條。
(39)孕期防護千萬條,提防巨細胞病毒感染第一條。
當音節(jié)不同時,將短音節(jié)置于前,相對長的音節(jié)置于后,但是從意義上來講依然是對稱的,基本上未觸動人們對該構(gòu)式極性量的認知基礎。
“X千萬條,Y第一條”在語用上不斷呈現(xiàn)出標語化的趨勢,起宣傳、評價和強調(diào)作用。例如“道路千萬條,安全第一條”在全國各路交通標語中廣泛流傳,警示人們要注意交通安全。整體上該構(gòu)式具有高度概括性的特點,極性強調(diào)“Y”的重要性,增強語勢的同時也滿足了說話者多層次的表達需求,具體體現(xiàn)在兩個方面:
一是規(guī)勸、建議、告誡與自我調(diào)侃。面對某一現(xiàn)象,說話人在主觀陳述的基礎上相對委婉地對聽話人提出善意的建議,同時也規(guī)勸和告誡對方“Y”的重要性。例如:
(40)網(wǎng)絡交友千萬條,絕不掏錢第一條!
(41)提示千萬條,記住第一條。
例(40)表示說話人站在旁觀者的角度建議他人,面對網(wǎng)絡戀情要采取更加謹慎的態(tài)度,提高防范意識,絕不掏錢,不要輕易陷入騙子的陷阱;例(41)表示說話人提醒并告誡聽話人縱使提示信息有千萬條,但牢記于心才是最重要的。
同時當下的新媒體時代相對開放,人們在此氛圍中積極參與,自我調(diào)侃、宣泄壓力,符合現(xiàn)當代人的生活實際。例如:
(42)快樂千萬條,作業(yè)第一條。寒假不完成,開學兩行淚。
(43)星路千萬條,被黑第一條?
例(42)中“快樂”和“作業(yè)”都是生活中的尋常事物,進入該構(gòu)式后“作業(yè)”的地位被拔高,凸顯其極端性,從而與“快樂”形成語義邏輯上的極性對比,表達出學生自我調(diào)侃的心理;例(43)表示明星被網(wǎng)友侵犯名譽權(quán)后,自嘲“星路”之難。
二是主觀性評價及強調(diào)。語言具有“主觀性”(subjectivity),以此凸顯說話人對命題的態(tài)度、感受、評價、強調(diào)[18]。“X千萬條,Y第一條”是說話人站在自身角度或者旁觀角度來表達自己對某一現(xiàn)象的態(tài)度和立場所采用的一種主觀化形式的評價,借此凸顯主觀態(tài)度,強調(diào)“Y”的重要性。例如:
(44)實驗千萬條,安全第一條。
例(44)說話人以當局者的身份,表明主觀態(tài)度:在連環(huán)相扣的實驗中,“安全”是最重要的,要遵循實驗室安全準則。
復句型對舉構(gòu)式“X千萬條,Y第一條”構(gòu)式能產(chǎn)性強、穩(wěn)固性相對較高,具有[+極性]、[+強調(diào)]的構(gòu)式義。構(gòu)式壓制貫穿于“X千萬條,Y第一條”的整個語法化進程,僅接受褒義詞和部分中性詞準入?!癤”和“Y”與條的組配關系不斷發(fā)生泛化,“第一”壓制產(chǎn)生極性量。該構(gòu)式組構(gòu)超常,需結(jié)合語境進行主觀認知,即需具備充分的誘發(fā)動因和機制。再者,極性對比產(chǎn)生的超常量以及參照體目標之間的投射關系,隱性比較“Y”與參照體“X”所投射的認知領域,極性強調(diào)超常量目標“Y”。