探究高中生物課角度問題多樣性

張毅

摘 ?要：隨著社會的發(fā)展，自改革開放以來，我國取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的輝煌成就，但是在取得經(jīng)濟(jì)騰飛的同時，我們出現(xiàn)了一系列的問題，比如資源枯竭、環(huán)境污染、生物滅絕，生物的多樣性遭到破壞等等，并且?guī)淼倪@些惡果反過來有阻礙了我們的生活發(fā)展，一定程度上降低了我們的生活質(zhì)量，并且我們也遭到了大自然給予的懲罰。人與自然是平等的，應(yīng)該和睦相處，相互尊重，這才符合科學(xué)發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展的要求。生物的多樣性有利于維持生態(tài)平衡，有益于實(shí)現(xiàn)大自然的可持續(xù)發(fā)展，為此我們應(yīng)該采取有效的措施確保生物的多樣性，這樣才能促進(jìn)我們的社會進(jìn)步和人類的持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高中生物;生物多樣性;意義;方法

當(dāng)下對于全球來說，和平與發(fā)展成為世界發(fā)展的主體，其中發(fā)展包括的內(nèi)容較多，有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人類的可持續(xù)發(fā)展等等。在上個世紀(jì)90年代末期，在里約熱內(nèi)盧世界環(huán)境與發(fā)展大會上簽署的了《生物多樣性保護(hù)公約》，就是為了確保生物的多樣性，確保生物界的生態(tài)平衡，也是實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容。生物的多樣性對人類來說意義重大，關(guān)乎人類的生存與發(fā)展，但是就目前生物的生存現(xiàn)狀來說，物種減少，并且遞減的速度加快，很多稀少的物種已經(jīng)頻臨滅絕或者已經(jīng)滅絕，這些生物都是不可再生的，也是不可逆的，所以他們的滅絕給人類帶來了無法估量的損失。保護(hù)生物的多樣性就是保護(hù)資源，就是保持大自然的生態(tài)平衡，就是在保護(hù)人類自身，為此我們一定要肩負(fù)起保護(hù)生物的重任，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

一、生物課上對生物多樣性概念與表現(xiàn)的解析

從生物學(xué)的觀念出發(fā)，生物的多樣性是指生物及其與環(huán)境形成的生態(tài)復(fù)合體以及與此相關(guān)的各種生態(tài)過程的總和。隨著社會的發(fā)展和人們生活質(zhì)量的提升，人們對生物的保護(hù)和生物多樣性的認(rèn)知有了一定程度的提升，并且開始關(guān)注環(huán)境和生物多樣性的保護(hù)。大自然的生物包括的內(nèi)容是相對廣泛的，有各種各樣的動物、植物、微生物以及生物所擁有的全部基因，還有就是生物生活的環(huán)境等一系列的因素形成的生態(tài)系統(tǒng)。生物的多樣性不僅僅只生物種類的多樣性，還有就是生物基因的多樣性、生活環(huán)境的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性等等。

二、讓學(xué)生明白保護(hù)生物多樣性的意義

生物是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)之一，它給人類生存提供了必要的條件，為人類的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了原料和能源，為人類的衣、食、住、行等生活需要提供了物質(zhì)保證。人類是大自然的產(chǎn)物，是大自然的一部分。人類與大自然通過食物鏈緊緊地聯(lián)系在一起，因此，人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命。我們知道，生物的多樣性指的是地球生物圈中所有動物、植物和微生物及其所擁有的基因和生存環(huán)境。各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源。生物多樣性是自然界的重要特征。生物多樣性具有很高的價值，最為寶貴的是：它是大自然造就的基因資源庫;生物多樣性是生命支持系統(tǒng)最重要的組成部分，維持著自然界生態(tài)系統(tǒng)的平衡，是人類生存和可持續(xù)發(fā)展必不可少的基礎(chǔ);生物多樣性的減少，必將惡化人類的生存環(huán)境，限制人類生存發(fā)展的機(jī)會，甚至嚴(yán)重威脅人類的生存與發(fā)展。

三、保護(hù)生物多樣性的方法探究

作為社會公民，我們肩負(fù)著保護(hù)生物多樣性的神圣職責(zé)，在深感責(zé)任重的同時，要以鄧小平理論，“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變工作思路，提升工作思想，努力實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。我相信，只要我們?nèi)裢?，齊心協(xié)力，一定能確保生物的多樣性。要確保生物的多樣性，要做到珍惜大自然，尊重大自然的一切生命，與大自然和諧相處;依法打擊、制止亂捕濫伐濫殺的行為;加強(qiáng)宣傳，提高公民意識;植樹造林，保護(hù)環(huán)境，給生物一個適宜的生存空間和環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。下面筆者就從幾個主要的方面進(jìn)行論述。

（一）保護(hù)生物多樣性，注重法制觀念

在日常生活和工作中，社會公民要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家制定的保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律法規(guī)，要自覺學(xué)法、知法、懂法、用法、護(hù)法。在實(shí)際工作中做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。無論什么人，無論什么事，只要觸犯了相關(guān)法律，都要嚴(yán)格執(zhí)法，一視同仁，使其違法犯罪行為得到應(yīng)有的懲治和教育。

（二）轉(zhuǎn)變思路，聯(lián)合其他相關(guān)部門，形成合力

我們常說，“單絲不成線，獨(dú)步不成林”，所謂“眾人拾材火焰”。在具體工作中，根據(jù)保護(hù)生物多樣性工作的需要，可以聯(lián)系工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門，各部門間要相互配合，形成合力，開創(chuàng)工作的新局面，并且認(rèn)真履行職責(zé)，堅決打擊非法盜獵、非法砍伐、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營生物的違法行為，最大限度的保護(hù)生物多樣性。

（三）充分發(fā)揮自身力量，擴(kuò)大宣傳

要想保護(hù)生物的多樣性，每一個公民要做相關(guān)的宣傳，特別是要加大生物多樣性相關(guān)知識和法律的宣傳力度，加強(qiáng)對人們的宣傳教育力度，進(jìn)一步調(diào)動身邊的人及社會各方面的力量，來做好生物多樣性的保護(hù)工作。并且，還要調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，充分利用各類新聞媒體，廣泛深入地想向人們宣傳保護(hù)生物多樣性的法律、法規(guī)，增強(qiáng)廣大人民群眾保護(hù)生物多樣性的法律意識，從根本上杜絕損害生物多樣性的行為。另外，要敢于同破壞生物多樣性的行為作斗爭。

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