劉克錫

瘦阿姨讓我感動（題目不精煉，主題不鮮明。）

荊門市掇刀石小學(xué)六年級 ?劉李冰

在生活中，有許多讓人感動的人和事。（點出“感動”，緊扣題目，合乎要求。）最近發(fā)生的一件事，讓我印象特別深刻。

前段時間，我一直咳嗽，爸爸帶我去醫(yī)院看病。這里的人太多了，取藥窗口前排的隊像一條長龍。爸爸排了很長時間，隊伍才往前動了一點點。后來，爸爸接了一個電話，說有事要去處理一下，就把卡給了我，讓我繼續(xù)排隊，我只好和大家一起忍受等待的煎熬。

一會兒，一陣尖利的叫聲吸引了大家的注意，原來是一位胖阿姨和我前面的瘦阿姨打招呼。寒暄了一陣，胖阿姨說來幫她家老爺子拿點藥，可人太多了，想插在瘦阿姨前面，提前拿藥，以便早點回去做午飯。

聽說要插隊，我就不樂意了?？膳职⒁塘獯螅彩菙D了進來。我想，后面的人也應(yīng)該有意見吧?。梢灾苯用鑼懞竺嫒说谋砬楹脱孕校皇遣聹y，會更有說服力。）這時，瘦阿姨對著胖阿姨耳語了幾句，便走到隊伍后面重新排隊去了，胖阿姨紅著臉對瘦阿姨說不好意思。（此處可以描寫隊伍平靜下來的場面，以表現(xiàn)瘦阿姨行為帶來的和諧。）

看著眼前的一切，我們都被瘦阿姨的舉動感動了。（除了“感動”，結(jié)尾還可以圍繞“公共秩序”“和諧”等談感受，以升華文章的主題。）

文章選材符合題意，美中不足的是，文章只停留在事情的表面，沒有深入談社會影響。這就涉及到挖掘材料內(nèi)涵，讓立意深刻了。同一個材料，立意是否有深度，表達的效果大不一樣。很多材料內(nèi)涵豐富，除了具有表面意義外，還具有某種象征含義，或蘊含深刻的主題。我們要用開闊的視野、敏銳的眼光，透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，由表及里，以小見大，挖掘材料的深層內(nèi)涵。如本文，決不能停留在“瘦阿姨到后面排隊很感人”的層面上，而應(yīng)該挖掘深層的社會意義——維護公共秩序，建設(shè)和諧社會。所以，修改時，要把可能引起的秩序混亂、平息騷動場面等內(nèi)容作為重點寫具體，以突出瘦阿姨行為的高尚。此外，還要用恰當(dāng)?shù)恼Z言議論，以凸顯文章的主題。