周一，我依然是第一個走進教室的，習(xí)慣性地打開“悄悄話信箱”，里面有一個信封，上面寫著“劉沛華親啟”。

我迫不及待地打開了信，上面這樣寫道：劉老師，我是朱懷潤，請您以后別再喊我朱懷yùn了，我叫朱懷rùn，“潤”讀rùn，而不讀yùn！

我默念著，再看看“！”后面那個用紅筆畫的大大的哭臉，如此刺眼，那節(jié)歷史課又像放電影一樣出現(xiàn)在我的腦海。

那是一節(jié)歷史新授課，課堂過渡環(huán)節(jié)，我拋出了一個問題：“學(xué)完第一單元的‘古代亞非文明’，我們不難發(fā)現(xiàn)，四大文明古國都發(fā)源于大河流域，為什么？”

朱懷潤第一個舉起手，看得出來，他很想回答這個問題。于是，我說：“朱懷yùn，你回答！”

他先是一愣，然后慢慢起身回答，答畢，我給他豎起了大拇指。

可是，從那以后，在我的課堂上，朱懷潤再也沒有舉手回答過問題了。

又一次課堂提問環(huán)節(jié)，我脫口而出：“朱懷yùn，請回答！”我的話音剛落，大家哄堂大笑。

“怎么了？”我有些莫名其妙。

“豬懷孕，請回答！”不知誰說了一句。此時，同學(xué)們已笑得前仰后合。

突然，朱懷潤站起來，怒目圓睜，指著最后一排的方向大聲說：“你是豬，你才懷孕了呢！”說罷，他氣呼呼地一屁股坐下，趴在桌子上，再也沒有抬起過頭。

大課間操，我把朱懷潤叫到了辦公室。他告訴我，自從我把他叫成了“朱懷yùn”，愛搞惡作劇的小越便給他起了個外號：“豬懷孕”。他還說，他痛恨我，痛恨我把他叫成了“朱懷yùn”，每次聽到同學(xué)們喊他“豬懷孕”，他都無地自容。

我恍然大悟：難怪他的歷史成績一落千丈。

于是，我召開了一次以“正確對待自己的錯誤”為主題的班會。班會課伊始，我做了這樣的開場白：“同學(xué)們，今天班會的主題是‘正確對待自己的錯誤’，首先，我要說三聲 ‘對不起’！”我清楚地看到，學(xué)生的臉上都寫滿了詫異。

“第一聲‘對不起’，我要送給朱懷潤。”當我說到 “潤”字的時候，把“rùn”說得特別重。我瞥見，一直趴在桌上的朱懷潤微微抬起了頭，我急忙走到他的桌前，把他拉到講臺上。

“我的學(xué)生時代是在偏遠的鄉(xiāng)村學(xué)校度過的，當年很多老師講課都不說普通話，所以我的普通話極不標準。前段時間，我把‘朱懷潤’喊成了‘朱懷yùn’，給他帶來了很大的傷害。所以，我要對朱懷潤說一聲‘對不起’！”

“對不起，原諒劉老師好嗎？”我面向朱懷潤，鞠了一個躬。他笑著點了點頭，回了一個深鞠躬。

“第二聲‘對不起’，我要送給把‘朱懷潤’叫成‘豬懷孕’的……”我邊說邊走到了小越身邊。全班同學(xué)的目光齊刷刷地投向小越，他非常緊張。

“老師，我——我——我錯了，以后再也不給同學(xué)起外號了！” 小越結(jié)結(jié)巴巴地說。

“其實，不是小越的錯，而是我的錯。所以，我要把第二聲‘對不起’送給小越?！蔽依L了語調(diào)，環(huán)視了一下四周，說：“都怨我的普通話水平太差了，竟然能將‘潤’字讀成yùn，誤導(dǎo)了小越，這不就是我的錯嗎？”

很多同學(xué)笑出了聲。

我快步回到講臺上，對學(xué)生又鞠了一個躬， 說：“第三聲‘對不起’，我要送給大家。”我清楚地看到，同學(xué)們一臉茫然。

“大家還記得嗎？上周三的歷史課我遲到了?！蔽依⒕蔚卣f，“或許我真的老了，竟然把周三的課看成周二的課了，害得大家久等了。今后，我一定長點記性，不再遲到了，請大家相信我好嗎？”

“好！”同學(xué)們的叫喊聲震耳欲聾。

其實，小越不僅喜歡給同學(xué)起外號，還經(jīng)常遲到。不過，這節(jié)班會課后，小越再也沒有遲到過，我也再次看到了朱懷潤高高舉起的手。

（作者單位：山東省濟寧高新區(qū)第五中學(xué)）

責任編輯? 劉玉琴