楊愛芳

摘要：新時代背景下，加快了美育中考的普及，美術(shù)中考筆試中，選學(xué)部分中國畫是其中熱點之一，而中國畫賞析題逐漸成為趨勢.作為一名中學(xué)美術(shù)教師，我對比近幾年美術(shù)中考考題分析，總結(jié)了中國畫方向的名畫賞析解題技巧，主要針對九年級學(xué)生，對這類題目的備考方法展開思考。

關(guān)鍵詞： 美術(shù)中考;中國畫賞析;技巧分析

新時代下，藝術(shù)類美育科目將逐步納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，部分省市已經(jīng)開始了中考美育的加分，藝術(shù)教育也越來越受到大家的關(guān)注，特別是美術(shù)教育作為我國傳統(tǒng)文化的重要傳播方式，近年來更是受到了社會及美術(shù)文化愛好者越來越多的關(guān)注和重視。

分析了近幾年的中考美術(shù)考察，一般以選擇題和判斷題居多，多是對美素基本知道甚至常識的考察，但從長遠來看，以后對于學(xué)生的美術(shù)要求更多是理解和內(nèi)化，并更需要聯(lián)系實際生活。尤其是近年來國家對于文化建設(shè)的大力提倡，每個城市都在積極的宣傳自己獨有的城市文化，城市的文化館，博物館越來越受到大家的關(guān)注，成為網(wǎng)紅打卡圣地，勢必會給美術(shù)教育帶來的新的要求，而掌握基本的名畫賞析知識絕對是對美術(shù)教育提的第一個要求，所以可以大膽預(yù)測，美術(shù)考試出題的類型也會隨之調(diào)整結(jié)構(gòu)，賞析題會是以后命題的重點。

考情分析：初中階段的名畫賞析分中國畫中的山水畫、人物畫為主，很少會有其他類型。中國的美術(shù)史常以朝代劃分，所以我們大致從這幾個方面入手：繪畫的時代背景、藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)特點、影響和意義。其中藝術(shù)特點是得分重點也是難點，接下來我們以中國畫為例，從這四個方面進行分析：

一、時代背景

中國畫派大致以朝代.劃分，且繪畫是中國歷史長河中主要的文化表達方式。一般具有代表性的畫家，一定是當時朝代中最能反映當時代背景的，出題時，一般會寫明朝代和作者姓名以及作品名字，所以作品背景我們可以往大的方向去闡述，根據(jù)提供的朝代寫這個時期的一個基本情況，不需要詳細到某個具體時間點，大致社會環(huán)境即可。 如果沒有出現(xiàn)朝代，我們通過作者畫派推出朝代，要么從作品名字中大膽猜測當時一個基本情況。例《開國大典》這幅畫，及時沒有告知作品時代，我們也可以從名字中推測出一定是新中國成立初期，那作品背景可以圍繞新中國成立初期社會現(xiàn)狀進行敘述。

二、藝術(shù)內(nèi)容

藝術(shù)內(nèi)容是一幅畫的直觀表達，這個部分在答題中把你能理解和感受到的.用優(yōu)美的語言將畫面大致描述一遍即可.表示你能基本理解和感受到作者繪畫中的表達語言。

三、藝術(shù)特點

中國畫雖分為工筆和寫意兩類，兩種畫風(fēng)各有特色，但同屬一個畫類，我們只要在藝術(shù)特點這個部分稍加區(qū)別就好，其他的部分都是一樣，我總結(jié)出一個藝術(shù)特點的答題公式：構(gòu)圖+色彩（墨色）+線條（皴法）+情感（氣韻）這四個方面來答題，就可以完整的回答一幅作品的藝術(shù)特點。

首先我們來講構(gòu)圖：直接參照中國畫構(gòu)圖的幾種方式填寫即可，例如長長的就是長卷，高高的就是立軸，這些一般可以直接觀察到，比較簡單，除了這些內(nèi)容還是不夠，太單薄，我們可以加上中國獨有的透視方法——空間透視法來豐富我們的解讀，空間透視法是從高遠、平遠、深遠三個方面來布局畫面的景，我們只要從畫面中分析出準確的透視方法，就可以套用萬能句式：如果是高遠我們就寫“仰視的視角，顯得高大巍峨或氣勢磅礴”，平遠就寫“近在眼前，仿佛身臨其境”，如果是深遠我們可以寫“層層疊疊，疏密有致”，這幾乎是所有的山水畫中都會蘊含的透視規(guī)律。

色彩：墨色、線條（皴法），情感、氣韻這幾個部分工筆畫與寫意畫略有不同。

首先談?wù)劰すP，顧名思義：工工整整，一筆一筆，可想而知非常的細膩，顏色一層層浸染，層次鮮明，顏色也更加豐富，除此之外，工筆需要在畫之前勾線畫出輪廓，也稱線描。線條和色彩是鑒賞工筆畫重要的元素之一，這是工筆與寫意畫不同之處，那么我們回答工筆的藝術(shù)特色時，公式應(yīng)該是：構(gòu)圖+色彩+線條+情感。

接下來談?wù)剬懸猱?，寫意畫一般只有墨色，沒有很多其他的顏色，寫意畫雖只有墨色，但變化層次也很多。國畫里墨分五色，焦?jié)庵氐澹谛蕾p寫意畫時墨色的通用賞析可以寫“墨色層次豐富，變化頗多，重淡相宜”。工筆重線條那么欣賞寫意的皴法不得不提，皴法很容易記，一般畫山石的暗面為斧劈皴，直觀上也可以看出來，比較寬，像三角形釘子的就是釘頭鼠尾皴。如實在看不出，可直接寫萬能句：“用筆抑揚頓挫，有重有輕，皴法自然，可見畫家深厚的繪畫功底”。寫意畫多豪放大氣，講究作畫的氣勢，可寫萬能句：“氣韻生動，氣勢磅礴”。

四、影響和意義

影響和意義是整個鑒賞內(nèi)容的最后一部分，也意味著一個總結(jié)，使得你的鑒賞更加完整，這里我也總結(jié)了一個公式：這是一幅中國歷史上難得的佳作，對后世產(chǎn)生了深遠的影響，對后人研究當時的地質(zhì)地貌（山水畫題材）民族風(fēng)情（風(fēng)俗畫題材）人文歷史（歷史、人物題材）提供了重要的研究價值。

名畫賞析是根據(jù)中國美術(shù)史中，具有代表性的作家和他的畫作為考察依據(jù)，主要考查學(xué)生對于美術(shù)歷史以及繪畫作品的了解，理解繪畫作品的藝術(shù)表達，總結(jié)出自己的看法，從美術(shù)作品中提高自己的審美能力，通過美育完善自己的人格，可見其重要性，作為一名美術(shù)教育工作者，希望我的鑒賞方法能幫助到大家，為美術(shù)教育事業(yè)貢獻綿薄之力。

參考文獻：

[1]唐莉霞.美育視域下的中國美術(shù)史及其教學(xué)研究[J].美術(shù)教育研究，2021（07）：126-128.

[2]于躍.傳統(tǒng)中國畫表現(xiàn)語言的建構(gòu)與基礎(chǔ)教學(xué)[J].中國美術(shù)，2021（05）：108-109.