趙偉濤

(中國鐵路呼和浩特局集團(tuán)有限公司黨校，內(nèi)蒙古 呼和浩特 010051)

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持質(zhì)量立校，要求黨校高質(zhì)量教育培訓(xùn)干部，高水平服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展。習(xí)近平總書記指出：“質(zhì)量興則黨校興，質(zhì)量強(qiáng)則黨校強(qiáng)?！薄吨袊伯a(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》明確規(guī)定，必須堅(jiān)持質(zhì)量立校的辦學(xué)原則。準(zhǔn)確把握和全面貫徹質(zhì)量立校要求，要聚焦關(guān)鍵，精準(zhǔn)發(fā)力；要眼睛向內(nèi)，苦練內(nèi)功，以內(nèi)在品質(zhì)的提升，推動(dòng)黨校工作質(zhì)量的提高。

近年來，特別是2020年以來，呼和浩特局集團(tuán)公司黨校(以下簡稱集團(tuán)公司黨校)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)國鐵集團(tuán)黨校工作會(huì)議、集團(tuán)公司黨校工作會(huì)議精神，以打造一流企業(yè)黨校為目標(biāo)，以“內(nèi)涵提質(zhì)”為主線，聚焦教學(xué)、科研、管理、服務(wù)品質(zhì)提升，充分發(fā)揮在干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢方面的重要作用，在踐行交通強(qiáng)國、鐵路先行歷史使命，推動(dòng)精彩呼鐵建設(shè)中展示了新作為，作出了新貢獻(xiàn)。

一、著力提升教學(xué)品質(zhì)

以教學(xué)為中心，突出一個(gè)“好”字，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為核心內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科布局，啟動(dòng)名師工程，打造精品課程，增強(qiáng)授課效果，不斷提高教學(xué)水平。一是學(xué)科布局好。出臺(tái)《集團(tuán)公司黨校學(xué)科建設(shè)管理辦法》及配套制度，形成校學(xué)術(shù)委員會(huì)牽頭抓總，各教研室分工負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)人承擔(dān)的學(xué)科建設(shè)機(jī)制。印發(fā)《集團(tuán)公司黨校2020—2024年學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)力量，調(diào)整學(xué)科設(shè)置，補(bǔ)強(qiáng)教學(xué)短板，優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)學(xué)科和特色學(xué)科。根據(jù)鐵道黨校學(xué)科建設(shè)分類目錄，確立了5個(gè)一級(jí)學(xué)科、22個(gè)二級(jí)學(xué)科，明確了37個(gè)學(xué)科方向，逐步構(gòu)建以基本理論、黨史黨建、企業(yè)管理和法學(xué)為主的主業(yè)主課突出、鐵路特色鮮明，能夠滿足當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)需要的學(xué)科體系。二是專題建設(shè)好。圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神，黨的歷史，呼和浩特局集團(tuán)公司(以下簡稱集團(tuán)公司)“四大工程”等內(nèi)容，采取項(xiàng)目化管理措施，跨科室跨部門組建骨干教學(xué)團(tuán)隊(duì)集體備課，在相關(guān)教研室從專業(yè)角度審核通過后，提報(bào)學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行多輪次集中試講和集體評(píng)課，確保教學(xué)專題質(zhì)量，累計(jì)開發(fā)教學(xué)新專題42個(gè)。對(duì)教學(xué)專題庫既有的164個(gè)教學(xué)專題，按照能用、好用、管用標(biāo)準(zhǔn)，逐一篩選，剔除不具備講授條件的教學(xué)專題，確保留存教學(xué)專題有需求、有價(jià)值、有效果。啟動(dòng)名師工程，出臺(tái)《集團(tuán)公司黨校學(xué)科帶頭人辦法》，以此為平臺(tái)遴選和培養(yǎng)黨校名師，發(fā)揮引領(lǐng)和帶動(dòng)作用；制定《集團(tuán)公司黨校精品課建設(shè)實(shí)施辦法》，以此為抓手開發(fā)和打磨精品課程，共評(píng)選精品教學(xué)專題4個(gè)。在國鐵集團(tuán)黨校系統(tǒng)第五屆精品課評(píng)選會(huì)上，《堅(jiān)定不移推進(jìn)新時(shí)代反腐敗斗爭》《一部以人民為中心的民法典》2個(gè)精品教學(xué)專題被評(píng)為國鐵集團(tuán)黨校系統(tǒng)精品課。積極參加理論微課365活動(dòng)，已錄制播出微課31個(gè)，其中7個(gè)微課榮獲國鐵集團(tuán)黨組宣傳部“五個(gè)一百”獎(jiǎng)。三是講授效果好。創(chuàng)新教學(xué)模式，推行線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式，建設(shè)黨校云課堂，開展線上培訓(xùn)。堅(jiān)持以學(xué)員為中心，抓好實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，探索運(yùn)用研討式、案例式、體驗(yàn)式、情景模擬式等多種教學(xué)方式，提高授課的吸引力、感染力和實(shí)效性。利用2個(gè)學(xué)員住宿樓走廊空間建成中國共產(chǎn)黨歷史和中國共產(chǎn)黨精神譜系文化長廊，配套開發(fā)現(xiàn)場教學(xué)課程，系統(tǒng)闡述黨的百年奮斗歷程，提煉不同歷史時(shí)期形成的中國共產(chǎn)黨人的精神坐標(biāo)，使學(xué)員直觀感知教學(xué)內(nèi)容，傳承紅色基因，汲取奮進(jìn)力量。做優(yōu)做強(qiáng)理論輔導(dǎo)，推進(jìn)理論養(yǎng)成工程，在集團(tuán)公司管內(nèi)建設(shè)19個(gè)理論輔導(dǎo)站，安排全體教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，通過集中講授、研討交流、隨堂測試等環(huán)節(jié)，開展理論輔導(dǎo)363場次587課時(shí)，提高了理論輔導(dǎo)的吸引力感染力，濃厚了用理論涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、指導(dǎo)實(shí)踐的氛圍。發(fā)揮流動(dòng)大課堂作用，為42個(gè)單位送教337場次授課668課時(shí)，滿足了基層單位黨員輪訓(xùn)等各類大批量自辦培訓(xùn)需求。積極參加集團(tuán)公司黨委組織的各類宣講，圍繞重大理論問題和干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行講解，澄清干部職工模糊認(rèn)識(shí)，回應(yīng)干部職工關(guān)切，累計(jì)在11個(gè)地區(qū)宣講573場次，直接受眾達(dá)2.8萬余人。建設(shè)網(wǎng)上黨校，更新333期，推送各類信息693條。

二、著力提升科研品質(zhì)

以科研為基礎(chǔ)，突出一個(gè)“準(zhǔn)”字，注重與集團(tuán)公司黨的建設(shè)、中心工作和階段性重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合，注重與教學(xué)工作相結(jié)合，一體化推進(jìn)，開展課題研究和理論闡釋，形成了一批理論研究成果，不斷提高科研水平。一是研究選題準(zhǔn)。立足服務(wù)集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司重大決策部署，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、踐行交通強(qiáng)國鐵路先行歷史使命、推進(jìn)精彩呼鐵建設(shè)、安全強(qiáng)基、運(yùn)輸上量、經(jīng)營增效、文化聚力工程、改革創(chuàng)新等理論和實(shí)踐問題選題立項(xiàng)。二是調(diào)研攻關(guān)準(zhǔn)。出臺(tái)《集團(tuán)公司黨?？蒲谐晒己宿k法》，細(xì)化科研攻關(guān)流程和成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)承擔(dān)的各類課題，全部實(shí)行項(xiàng)目化管理，成立課題組，分別制訂課題推進(jìn)計(jì)劃，明確責(zé)任部門、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和完成標(biāo)準(zhǔn)，確保各類立項(xiàng)課題按期完成。積極與集團(tuán)公司相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，讓黨校教師列席重要會(huì)議，參與集團(tuán)公司長遠(yuǎn)規(guī)劃和重點(diǎn)工作部署，深入基層單位及路內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)實(shí)地調(diào)研、座談交流，緊扣重點(diǎn)現(xiàn)實(shí)問題和突出矛盾進(jìn)行對(duì)策性攻關(guān)、前瞻性攻關(guān)。建立蹲點(diǎn)調(diào)研制度，在集團(tuán)公司所屬7個(gè)單位設(shè)立聯(lián)系點(diǎn)，組織教師深入一線開展解剖式調(diào)查研究。三是實(shí)際效果準(zhǔn)。形成貼合受眾需求和實(shí)際工作需要的理論成果，力爭使研究成果進(jìn)決策、進(jìn)規(guī)劃、進(jìn)制度、進(jìn)工作安排，積極為集團(tuán)公司黨委、集團(tuán)公司提供有價(jià)值決策咨詢和信息服務(wù)。共完成《“一帶一路”與“精彩呼鐵”建設(shè)研究》《關(guān)于提升鐵路客運(yùn)服務(wù)質(zhì)量的思考——以集團(tuán)公司為例》《深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革提升鐵路貨運(yùn)供給質(zhì)量——以集團(tuán)公司為例》在內(nèi)的各級(jí)各類19個(gè)重點(diǎn)課題任務(wù)。加強(qiáng)理論成果運(yùn)用，打造《領(lǐng)導(dǎo)閱參》智庫品牌，編發(fā)2期，其中1期得到集團(tuán)公司主要領(lǐng)導(dǎo)批示。8篇論文獲集團(tuán)公司管理論文創(chuàng)新獎(jiǎng)，在鐵道黨?！独碚搶W(xué)習(xí)與探索》《內(nèi)蒙古鐵道》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文25篇，其中《關(guān)于加快推進(jìn)呼張高鐵與“智能京張”緊密對(duì)接》獲全國鐵道企業(yè)管理優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)。主編《鐵路職工思想政治教育讀本》《鐵路職工心理調(diào)適讀本》，編輯出版10期?？独碚撎剿髋c實(shí)踐》，服務(wù)干部職工學(xué)習(xí)和工作。同時(shí)，將各類研究成果轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的教學(xué)專題和培訓(xùn)管理制度，并運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)和培訓(xùn)中，為提高教學(xué)質(zhì)量和培訓(xùn)效能服務(wù)。

三、著力提升管理品質(zhì)

以管理為支撐，突出一個(gè)“精”字，逐步健全各項(xiàng)管理制度，建立起完善上下貫通、界面明晰的管理體系和責(zé)任落實(shí)鏈條，注重師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的涵養(yǎng)和培育，不斷提升全面從嚴(yán)治校水平。一是制度體系精。以符合要求、立足實(shí)際、務(wù)實(shí)管用為目標(biāo)，堅(jiān)持用制度管校、用制度管人、用制度辦事，逐步構(gòu)建規(guī)范有序、高效務(wù)實(shí)的管理格局。結(jié)合工作實(shí)際需要，按照集團(tuán)公司相關(guān)規(guī)定，持續(xù)完善基本管理制度，制定和完善各類管理辦法43個(gè)。印發(fā)各科、部、室主要職責(zé)和崗位說明書，科學(xué)界定各個(gè)崗位工作任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任，為嚴(yán)格履職，照章辦事提供規(guī)范依據(jù)。二是管控過程精。建立督查督辦系統(tǒng)，實(shí)施全過程盯控，及時(shí)糾偏校正，將教學(xué)、科研、綜合管理、黨建工作等全年性、階段性、日常性、臨時(shí)性工作全部納入每周督查督辦內(nèi)容，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門、質(zhì)量要求、完成時(shí)限，累計(jì)下發(fā)督查督辦通知書34期，每周在交班會(huì)上通報(bào)一次落實(shí)情況，確保各項(xiàng)工作件件有著落、事事有回音。突出培訓(xùn)組織管理，對(duì)標(biāo)《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》中的學(xué)制和班次要求，遵循黨校教育和干部成長規(guī)律，結(jié)合集團(tuán)公司干部培訓(xùn)工作總體要求，逐一對(duì)現(xiàn)有學(xué)制和班次進(jìn)行規(guī)范。進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)流程，完善以黨性教育、學(xué)習(xí)管理、組織管理和生活管理為主要內(nèi)容的學(xué)員管理制度，不斷提升培訓(xùn)的規(guī)范化水平和質(zhì)量。累計(jì)舉辦各類培訓(xùn)班174期，培訓(xùn)學(xué)員15831人，培訓(xùn)量達(dá)54338人·天。三是考核問效精。突出工作效率、工作質(zhì)量和工作作風(fēng)，出臺(tái)績效考核辦法和專項(xiàng)工作配套考核制度，從定性業(yè)績、工作作風(fēng)、履職效能、專項(xiàng)激勵(lì)、年度績效5個(gè)方面建立績效考評(píng)體系，細(xì)化績效考核指標(biāo)，實(shí)施動(dòng)態(tài)績效考核。同時(shí)，將績效考核結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、送培掛職、提拔使用的重要依據(jù)，進(jìn)一步激發(fā)出教職工主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、勇于作為的意識(shí)和勁頭，從制度和執(zhí)行層面保證了各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

四、著力提升服務(wù)品質(zhì)

以服務(wù)為保障，突出一個(gè)“優(yōu)”字，樹立服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化服務(wù)流程，打造智慧校園，提升服務(wù)體驗(yàn)，不斷提高服務(wù)水平。一是服務(wù)理念優(yōu)。形成以主動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容，具有黨校特色的“大服務(wù)”理念，使全體教職工明確黨校的服務(wù)不是某些部門和某些人的事情而是全校教職工的事情，是讓在校學(xué)員感受黨校教育的一個(gè)重要方面，使服務(wù)理念真正深入全校教職工的內(nèi)心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺主動(dòng)行為。二是標(biāo)準(zhǔn)流程優(yōu)。根據(jù)各崗位特點(diǎn)，完善細(xì)化服務(wù)流程，以培訓(xùn)部、函授部、生活服務(wù)科為重點(diǎn)，分別制定具體化、可操作性強(qiáng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，外請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)相關(guān)人員開展專項(xiàng)培訓(xùn)，重點(diǎn)強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能、規(guī)范操作、禮儀引導(dǎo)等方面的訓(xùn)練，細(xì)化住宿部服務(wù)接待、衛(wèi)生保潔、設(shè)備檢修等工作流程，推動(dòng)服務(wù)工作規(guī)范化和服務(wù)品質(zhì)提升。采取教工幫廚、錯(cuò)峰開餐等措施，全力保障學(xué)員用餐。嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，進(jìn)一步規(guī)范餐飲制作流程，加強(qiáng)餐料進(jìn)貨驗(yàn)收把關(guān)，從源頭上卡控食品衛(wèi)生安全。制定智慧校園建設(shè)方案，按照模塊化推進(jìn)、集成化鋪排的思路，將干部培訓(xùn)、教學(xué)科研、后勤保障與其他資源和各類應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行整合，運(yùn)用大數(shù)據(jù)手段，借助校園Wi-Fi，逐步開發(fā)智能管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)員全流程信息化管理。三是實(shí)際體驗(yàn)優(yōu)。結(jié)合時(shí)令特點(diǎn)，按照家常、可口、衛(wèi)生、健康的原則，合理制定每周食譜，堅(jiān)持營養(yǎng)均衡，科學(xué)搭配，不斷豐富學(xué)員就餐品種，積極開發(fā)具有內(nèi)蒙古地域特色的菜肴和主食，持續(xù)提高制餐質(zhì)量。全面實(shí)行掃碼訂餐，杜絕餐飲浪費(fèi)。新增學(xué)員床位72個(gè)，改造后的食堂可滿足300人同時(shí)就餐。按照實(shí)際和長遠(yuǎn)需要，有重點(diǎn)、有計(jì)劃、有目標(biāo)地采集圖書資源，每年購進(jìn)6000～10000冊圖書，整合既有文獻(xiàn)資源，形成具有黨校特色的館藏體系，加大軟硬件建設(shè)力度，系統(tǒng)分類整理現(xiàn)有藏書，做好信息整理、書目錄入和回溯建庫工作，發(fā)揮圖書信息情報(bào)作用，為教學(xué)科研工作以及在校學(xué)員提供服務(wù)支撐。建設(shè)開放式書吧，方便學(xué)員閱讀和教職工購買。