郭增林

摘要：現(xiàn)階段我國社會化進程發(fā)展迅速，各行各業(yè)對人才的標準有很大提高，高校作為人才培養(yǎng)的搖籃，肩負著為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，如何把學生培養(yǎng)成為有理想信念、有政治素養(yǎng)、有品德才干的人才，成為了高校育人的培養(yǎng)目標。思想政治教育與學生管理的有機結合，對有效開展學生思想政治教育工作，具有非常重要的研究價值和時代意義，因此，高校教育工作者在育人過程中，需要重視思想政治教育對培養(yǎng)學生的重要性，考慮社會發(fā)展規(guī)律和新時代學生特質，開展學生思想政治教育工作。

關鍵詞：高校學生管理;高校思想政治教育;有機結合

一、引言

思想政治教育與學生管理是高校培養(yǎng)人才的重要教學內容和教育方式，兩者之間關系不可分割且相互聯(lián)系。高校思想政治教育是貫穿整個教育教學過程的教育，而高校學生管理是開展思想政治教學工作的前提和教育方式之一，將二者有機結合對養(yǎng)成學生正確三觀，提高學生道德品質和規(guī)范意識有很大促進作用，所以高校在培養(yǎng)人才問題上，一定要重視學生道德品質和政治意識的養(yǎng)成，同時加強科學文化知識的學習，才能培養(yǎng)出更多符合我國發(fā)展要求的高素質人才。

二、思想政治教育對培養(yǎng)學生的重要性

思想政治教育作為培養(yǎng)學生思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范的重要教育方式，關系著學生成長成才和國家未來發(fā)展，是高校育人過程中不可缺少的重要教育內容，對學生的發(fā)展響深遠意義重大，高校只有重視思想政治教育，才能實現(xiàn)我國素質教育的初衷，才能實現(xiàn)學生的全面成長。當前社會化進程發(fā)展迅速，很多社會問題出現(xiàn)，離異家庭、負面資訊、網(wǎng)絡垃圾、家庭溺愛等問題，給學生人格形成和三觀塑造產(chǎn)生了阻力，在這個特定的環(huán)境下學生養(yǎng)成了獨特的性格和特征，傳統(tǒng)的教育方式雖然可以解決學生問題，但是不能從根本上解決，屢教不改或口服心不服的情況時常出現(xiàn)，給教育工作者帶來很大的教育壓力，同時也不利于學生健康成長。所以高校必須明確思想政治教育對培養(yǎng)學生的重要性，不能等到出現(xiàn)問題才解決問題，要從源頭開展思想政治教育工作，在學生平時受教育過程中，把思想政治教育工作融入進去，預防各類學生問題出現(xiàn)，達到思想政治教育對培養(yǎng)學生的教育目的。

三、學生管理對教育學生的重要性

學生管理作為教育學生的重要管理部分，沒有統(tǒng)一的工作方法，只有統(tǒng)一的工作目標，主要工作是保證學生在校期間的學習和生活正常進行，同時對學生思想、心理、行為等方面進行教育和規(guī)范，涉及面廣工作內容多，具有不確定性，因為管理者需要考慮被管理者的性格特征、人生經(jīng)歷、思想狀態(tài)、文化水平等多方面因素，開展方法不同，教育目的相同的管理方式。學生在校學期期間，需要良好的學習生活環(huán)境，高校對學生管理工作的重視程度，可以很大程度上反映出，學校學習生活環(huán)境的好壞，例如學生管理工作優(yōu)秀的學校，大多都重視學生思想教育和行為規(guī)范，這些學校的學生，往往都擁有較好的精神面貌和自我約束能力，同時遵守學校制度，校園學習生活環(huán)境自然就得到了保證，反之學生管理工作粗糙的學校，學生大多行為習慣較差、精神面貌較差，因為思想上缺乏教育和行為上缺少規(guī)范，常常更容易出現(xiàn)各類學生問題，對學生本身和整體學習生活環(huán)境產(chǎn)生不好影響。所以學生管理對培養(yǎng)學生思想和行為有著非常重要的作用，高校一定要重視學生管理工作，為學生釀造一個優(yōu)質的學習生活環(huán)境，保障學生健康成長。

四、高校學生思政教育與學生管理結合的必要性

4.1教育學生的需要

當代大學生成長和生活的環(huán)境，恰好是我國社會發(fā)展迅速的重要時期，大學生們精神飽滿，視野開闊，接受各種信息迅速，可隨時隨地通過各種途徑，了解到自己想要知道的訊息，進行學習和思考。社會迅速發(fā)展的背后，也養(yǎng)成了部分學生不愿意交流的習慣，以自我為中心、自尊心強等思想問題產(chǎn)生，針對這些情況，如果不對學生生活環(huán)境的特殊性進行分析，不找到思想政治教育與學生管理的結合點，只是通過老師的權力和單純的教導，處理學生的錯誤思想，而不通過思想政治教育從根本上解決學生思想問題，一定會在處理具體問題時產(chǎn)生阻力。若學生管理不把思想政治教育作為教育前提，只是依靠剛性的管理制度，過分強調紀律和行為準則，會導致管理者與學生之間缺少溝通，學生管理會越來越脫離學生的日常生活場景，對學生的教育產(chǎn)生不好的因素。所以，高校學生管理者要重視學生思想政治教育，把思想政治教育作為學生管理的工作方向和宏觀指導，正確運用思想政治教育中的理念和方法，將思政政治教育融入到實際的管理過程中去，通過潛移默化的方式去影響學生，有效減少因社會發(fā)展迅速給學生帶來的各種問題，達到教育學生的目的。

4.2高校育人的要求

現(xiàn)階段各項各業(yè)對人才的標準都有很大提高，而高校的使命之一是為國家發(fā)展培養(yǎng)高素質人才，如何培養(yǎng)出符合國家發(fā)展需要的高素質人才，成為了高校必須研究的課題，把學生培養(yǎng)成為熱愛祖國和德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才是高校育人要求，在培養(yǎng)過程中需要把認同我國發(fā)展道路作為培養(yǎng)前提，科學運用有效的教育模式，重視學生在品德與才干方面的培養(yǎng)，養(yǎng)成學生良好的思想政治品格和綜合能力。與此同時，高校要重視學生思想政治教育工作，建立健全思想政治教育體系，將思政課程、德育教育、學生管理等工作，通過科學的方式融入思想政治教育體系之中，只有把思想政治教育工作放到整個育人過程中去，把立德樹人培作為教書育人的根本要求，把思想政治教育與學生管理有機結合，才能培養(yǎng)出國家需要的高素質人才，才能順利完成高校育人的使命。

4.3減少學生思想問題的發(fā)生

當前，高校學生因思想問題產(chǎn)生的違紀違規(guī)情況時常發(fā)生，這些受過我國高等教育的學生出現(xiàn)的思想問題，讓學校和老師感到心痛，如何減少或者規(guī)避這些問題的發(fā)生，成為各大高校迫切需要解決的問題，針對此情況國家從宏觀上對高校進行了指導和提出了具體要求，通過人才輸送和宣講推廣等方式，助力各大高校思想政治教育工作的開展，明確了思想政治教育工作對高校培養(yǎng)人的重要性。高校只有把思想政治教育工作貫穿到整個教育教學過程之中，同時重視學生管理工作，減少各類學生思想問題的產(chǎn)生，才能培養(yǎng)出更多符合國家要求的人才。所以，要做好高校學生思想政治教育工作，就必須把思想政治教育與學生管理工作有機結合，科學運用思想政治教育開展學生管理工作，使用學生管理工作鞏固思想教育成果，達到思想政治教育工作與學生管理工作相互呼應、同向同行，從根本問題上解決學生思想問題。

五、思想政治教育與學生管理有機結合對育人的長遠意義

5.1開展教育教學工作的需要

思政政治教育工作是育人過程中非常重要的教育教學內容，主要通過思政課程完成教學部分的內容，通過學生管理完成教育部分的內容。思政課程主要運用課堂教學的方式，對學生思想信念和政治意識進行培養(yǎng)，學生管理主要運用日常生活和學習，對學生進行引導或糾正等方式進行教育，同時對學生道德觀念和行為準則進行培養(yǎng)，兩者關系非常緊密，雖然有不同的教育方向，但都是圍繞立德樹人、培根鑄魂開展的教育，所以這就為教育工作者指明了育人方向，教育工作者只需要根據(jù)育人方向，選擇適合的育人方式方法，就可以較好的完成教育教學工作。

5.2符合企業(yè)用人的需要

當前我國綜合實力不斷提升，對人才的使用標準有了很大的提高，特別是一些高薪高科技崗位更是要求嚴格，不僅要求高學歷高能力，同時對人才的思想品質、政治意識都有很高的要求，有德有才成為了大多數(shù)企業(yè)用人的基本條件。為了滿足社會發(fā)展的需要，高校進行了一系列的研究和突破，建立健全思想政治教育體系，將思政教育作為主要教學內容，提高了思政教師的待遇和質量，加強了科研投入，同時對學生進行規(guī)范化管理，開展各類德育教育活動，重視社會發(fā)展規(guī)律和企業(yè)用人標準，努力把學生培養(yǎng)成為思想上與祖國發(fā)展一致，能力上符合企業(yè)用人標準的高素質人才。

5.3符合社會發(fā)展的需要

思想政治教育與學生管理的有機結合是高校育人的需要，也是社會發(fā)展的需要，因為人才是推動社會發(fā)展的重要原因，人才的儲備、能力、思想認識是社會長久進步的根本動力，社會發(fā)展需要人才，而大多數(shù)人才來源于高校的培養(yǎng)，高校重視學生思想政治教育對培養(yǎng)學生三觀、規(guī)范學生行為、培養(yǎng)政治認同具有非常重要作用，同時還擁有維護社會穩(wěn)定、協(xié)調社會關系、糾正社會不良風氣等長遠意義。所以我們必須重視思想教育對高校育人和社會發(fā)展的重要性，才能滿足社會發(fā)展需要，才能讓我們的社會長久進步。

六、結束語

思想政治教育與學生管理的有機結合作為高校育人的重要教育教學方式，對學生成長成才、道德品質、政治素養(yǎng)的養(yǎng)成有著重要作用，高校必須堅持兩者在育人過程中的主導地位，充分運用思想政治教育與學生管理的特點，將兩者有機結合起來，發(fā)揮思想政治教育對培養(yǎng)學生的重要作用，促進學生健康成長和全面發(fā)展?？傊枷胝谓逃c學生管理是高校工作的兩個重要組成部分，在實際工作中，兩項工作相互支撐、相互協(xié)調、同向同行，將二者進行有效結合，明確了育人目標和滿足了社會發(fā)展需要，有利于高校育人和社會發(fā)展，對社會發(fā)展具有非常重要的意義。

參考文獻

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