有機結(jié)合
- 中職體育教學(xué)中“德育”與“體育”有機結(jié)合的策略
將德育與體育有機結(jié)合的意義及必要性，闡明將二者結(jié)合應(yīng)該堅持的原則，深入分析二者結(jié)合過程中存在的問題，并提出相應(yīng)的解決策略，以此促進“德育”與“體育”完成深度融合，實現(xiàn)中職生身心健康全面發(fā)展。關(guān)鍵詞：中職體育；德育；有機結(jié)合中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2023）20-0024-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.20.008當(dāng)前隨著我國大力
學(xué)周刊 2023年20期2023-06-26
- 探索高中物理知識與生活的有機結(jié)合
生活，與生活有機結(jié)合的物理教學(xué)，要求教師依據(jù)教學(xué)目標、學(xué)生的生活實際、學(xué)生認知特點以及現(xiàn)有水平等，通過一些生活中的知識，引領(lǐng)學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中抽象地建立起物理知識體系，幫助學(xué)生快速地理解與掌握知識技能，創(chuàng)造性地解決問題，攻克物理知識學(xué)習(xí)的難關(guān)，感受物理知識的現(xiàn)實意義.基于此，本文以高中物理教學(xué)為例，主要以高中物理知識與生活有機結(jié)合為原則進行分析，以備一線教育工作者分享交流之用.關(guān)鍵詞：高中物理；生活；有機結(jié)合中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：100
數(shù)理化解題研究·綜合版 2023年5期2023-06-23
- 高職思政課課堂教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合研究
學(xué)和實踐教學(xué)有機結(jié)合起來”是習(xí)近平總書記為上好學(xué)校思想政治理論課提出的新要求。理解高職思政課課堂教學(xué)和實踐教學(xué)的科學(xué)內(nèi)涵，厘清兩者的關(guān)系并將其有機結(jié)合對提高高職思政課教學(xué)實效性、引導(dǎo)學(xué)生樹立技能強國的理想信念和促進學(xué)生知行合一具有重要價值。為把高職思政課課堂教學(xué)和實踐教學(xué)有機結(jié)合，需切實圍繞高職思想政治工作，堅持運用科學(xué)理論培養(yǎng)人，堅守課堂教學(xué)主陣地；充分運用豐富的歷史文化資源，開展實踐教學(xué)；提升高職教師隊伍的理論素養(yǎng)和實踐能力。關(guān)鍵詞： 高職思政課； 課
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2023年3期2023-06-13
- 小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)導(dǎo)練與創(chuàng)意思維導(dǎo)圖的有機結(jié)合
意思維導(dǎo)圖的有機結(jié)合，助推小學(xué)生美術(shù)綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提升。【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)? 課堂學(xué)導(dǎo)練? 創(chuàng)意思維導(dǎo)圖? 有機結(jié)合? 美術(shù)素養(yǎng)【基金項目】本文系2021年度福建省中青年教師教育科研項目（基礎(chǔ)教育研究專項）《思維導(dǎo)圖在小學(xué)美術(shù)“三導(dǎo)”教學(xué)中的實踐研究》的研究成果，課題立項項目編號：JSZJ21176，受福建教育學(xué)院資助。【中圖分類號】G623.75 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）02-0154-03隨著教學(xué)改革的步伐逐步加快
課程教育研究 2023年2期2023-06-04
- 關(guān)于幼兒園課程游戲化與區(qū)域活動的有機結(jié)合
；區(qū)域活動；有機結(jié)合【中圖分類號】G614? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）07-0075-03區(qū)域活動是學(xué)前教育發(fā)展的階段性體現(xiàn)，是幼兒學(xué)習(xí)、成長、玩耍的支撐環(huán)境。隨著學(xué)前教育改革的不斷深入，幼兒教育理念、模式也在不斷創(chuàng)新，課程游戲化已成為幼兒園教育教學(xué)的主旋律，為幼兒園的教育指明了方向。課程游戲化是“寓教于樂”的主要體現(xiàn)，顧名思義，即在課程教學(xué)中過程中進行游戲活動的導(dǎo)入、實施，在游戲
當(dāng)代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 淺談小學(xué)高年級語文教學(xué)與家庭教育的有機結(jié)合
與家庭教育的有機結(jié)合展開論述，闡述了兩者結(jié)合的價值與策略，以期進一步促進小學(xué)語文課程教學(xué)改革取得更好的成效。關(guān)鍵詞：小學(xué)高年級；語文教學(xué)；家庭教育；有機結(jié)合【中圖分類號】G623.2 ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）23-0001-03On the organic combination of Chinese teaching and family education in the
當(dāng)代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與博物館管理的有機結(jié)合
信息技術(shù)進行有機結(jié)合，以此使博物館的管理工作能夠得到進一步的提高?；诖?，本文圍繞現(xiàn)代信息技術(shù)與博物館管理的有機結(jié)合展開探討，以此為博物館管理模式結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)提供有效思路。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù);博物館;管理模式;有機結(jié)合隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，博物館的管理工作也受到一定程度的影響。對博物館的管理工作而言，現(xiàn)代信息技術(shù)的參與是一種重要的機遇，將現(xiàn)代信息技術(shù)與博物館的管理工作相結(jié)合，不僅能夠簡化傳統(tǒng)博物館管理工作的管理流程，還能夠有效的提高博物館管理工
科學(xué)與財富 2022年4期2022-07-16
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)與課外活動有機結(jié)合
;課外活動;有機結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)能否有效推行，取決于多方面的因素，而要提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，則需要足夠的資源，使課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。一、 音樂課外活動的地位及價值分析從教學(xué)的角度來看，音樂活動涉及的范圍很廣，既包括課堂教學(xué)，也包括課外學(xué)習(xí)。然而，由于課堂是音樂教學(xué)的重要平臺，許多教學(xué)目標必須在課堂上完成和實現(xiàn)，由于它們的持續(xù)時間有限，而且空間有限，因此可能會影響學(xué)生對音樂的進一步學(xué)習(xí)，因此，教師應(yīng)增加音樂學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)音樂的機會，時間更為
民族文匯 2022年44期2022-07-09
- 農(nóng)村小學(xué)體育教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的有機結(jié)合探討
展。目前如何有機結(jié)合農(nóng)村小學(xué)體育教育與現(xiàn)代信息技術(shù)，已經(jīng)成為教師的重要研究課題。關(guān)鍵詞：農(nóng)村小學(xué);體育教學(xué);現(xiàn)代信息技術(shù);有機結(jié)合隨著信息化時代的到來，現(xiàn)代信息技術(shù)與社會各行各業(yè)的聯(lián)系愈加緊密，教育行業(yè)亦是如此，推動著教育信息化的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)受地區(qū)條件等因素的制約，對現(xiàn)代信息技術(shù)方面的運用不太廣泛，而現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)體育教育的有機結(jié)合是推進教學(xué)現(xiàn)代化發(fā)展的重要趨勢，不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，拓展學(xué)習(xí)視野，還能切實提高體育教學(xué)質(zhì)量，所以教師要正確看待
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年31期2022-07-06
- 小學(xué)語文課后服務(wù)與課外閱讀有效結(jié)合策略初探
讀與課后服務(wù)有機結(jié)合，不僅能夠夯實學(xué)生的語文知識，還能拓展學(xué)生的視野，是一舉兩得的好事。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文;課外閱讀;課后服務(wù);有機結(jié)合;策略引言課外閱讀在促進學(xué)生的情感的培養(yǎng)，視野的開闊方面發(fā)揮了重要的作用和不可估量的影響，不但對提高學(xué)生的語文寫作能力而且對豐富學(xué)生的寫作材料有著重要的作用，課外閱讀語課后服務(wù)相結(jié)合可以促進學(xué)生語文綜合素質(zhì)的發(fā)展。一、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，促進課內(nèi)外閱讀的有效銜接在中小學(xué)開展的課后服務(wù)中，主要的延時在放學(xué)后的兩個小時，而服務(wù)的內(nèi)
民族文匯 2022年39期2022-07-06
- 淺析建筑造價與施工管理有機結(jié)合
施工管理展開有機結(jié)合。然而，由于受到諸多方面因素的影響，造成兩者在結(jié)合期間依然還存在諸多的問題，使得無論是建筑工程造價管控，還是建筑工程施工質(zhì)量管理都無法獲取良好的成果。基于此，本文主要對建筑造價與施工管理有機結(jié)合展開探討，并提出針對性的優(yōu)化策略，以期望能為今后建筑工程行業(yè)的發(fā)展起到促進作用。關(guān)鍵詞：建筑造價;施工管理;有機結(jié)合引言：建筑工程行業(yè)作為國民經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的部分，因而需要給予其足夠重視。而在建筑工程建設(shè)中，建筑造價和施工管理是非常重要的兩項
裝備維修技術(shù) 2022年6期2022-06-29
- 讓展覽“活起來”
與舉辦的活動有機結(jié)合，擴大展覽的影響力，讓展覽真正“活起來”。關(guān)鍵詞：博物館;自然科普類展覽;博物館活動;有機結(jié)合DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.08.013習(xí)近平總書記提出：“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來?！蔽奈锖侠砝靡苍絹碓匠蔀槿鐣墓沧R。①社會文化環(huán)境強調(diào)了要堅持保護為主、保用結(jié)合，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，大力拓展文物合理適度利用的有效途徑，促進文化
文物鑒定與鑒賞 2022年8期2022-06-25
- 淺談健康教育與初中體育教學(xué)的有機結(jié)合
;初中體育;有機結(jié)合中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）20-0176-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.20.059 受諸多因素影響，初中教學(xué)依舊存在不夠重視學(xué)生健康教育的情況，在這種情況下，如何提高學(xué)生的身體健康水平，保證學(xué)生可以更加順利地完成學(xué)業(yè)，成了初中學(xué)校思考的重要問題。研究表明，將體育教育與健康教育結(jié)合起來可以獲得良好的
學(xué)周刊 2022年20期2022-06-19
- 初中語文閱讀與寫作的有機結(jié)合教學(xué)思路
閱讀和寫作的有機結(jié)合不僅提高了初中生的閱讀能力，還能讓初中生的寫作水平得到有效的提高。通過大量的閱讀能豐富學(xué)生寫作素材的積累，夯實寫作基礎(chǔ)，寫作又深化了學(xué)生對文章的理解，提高了學(xué)生的閱讀能力。所以老師要通過提高閱讀效率，加強寫作練習(xí)，善用課外時間等方式來讓閱讀和寫作進行有機的結(jié)合，以此來提高教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的讀寫水平。關(guān)鍵詞：初中語文;閱讀;寫作;有機結(jié)合引言：語文閱讀的能力主要體現(xiàn)在對文章的欣賞、感受、理解和評價上，寫作能力主要體現(xiàn)在通過對文字進行創(chuàng)造性組
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年25期2022-06-19
- 大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中線上線下教學(xué)探析
學(xué)和線下教學(xué)有機結(jié)合.【關(guān)鍵詞】線上教學(xué);線下教學(xué);有機結(jié)合;翻轉(zhuǎn)課堂;小組討論一、大學(xué)數(shù)學(xué)的重要性大學(xué)數(shù)學(xué)把數(shù)學(xué)研究的范圍從有限上升到了無限，這是一個質(zhì)的飛躍，同時它為很多學(xué)科的發(fā)展提供了理論支撐：布爾代數(shù)和數(shù)學(xué)邏輯是計算機的理論基礎(chǔ);博弈論和模糊數(shù)學(xué)在經(jīng)管類學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用;高等數(shù)學(xué)在信號分析、電子產(chǎn)品制造航空力學(xué)以及流動力學(xué)等方面有著突出貢獻.國內(nèi)普通高校的非數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生接觸到的數(shù)學(xué)課程一般包括：高等數(shù)學(xué)（主要內(nèi)容是微積分）、線性代數(shù)、概率論與
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2022年4期2022-06-17
- 企業(yè)文化與企業(yè)機要管理的有機結(jié)合
業(yè)機要管理;有機結(jié)合公司文化與公司管理治理是一個企業(yè)不可分割的兩條主線，企業(yè)內(nèi)部要形成自己的文化蘊涵，不僅是為了體現(xiàn)該企業(yè)擁有悠久的歷史文明，更是管理自己員工的有力工具。同時，企業(yè)不斷根據(jù)自己的自我發(fā)展和實際情況，調(diào)整企業(yè)管理計劃，在企業(yè)內(nèi)部形成實現(xiàn)人文主義管理的有力局面，也是為了鞏固自己的文化傳統(tǒng)和精神，使自己的企業(yè)更加具有凝聚力和號召力，在發(fā)展的過程中才能乘風(fēng)直上，克服重重困難，成為成功的企業(yè)。1企業(yè)文化與企業(yè)管理的內(nèi)涵1.1企業(yè)文化的內(nèi)涵1.1.1價
成功營銷 2022年5期2022-06-16
- 生物技術(shù)與教學(xué)的有機結(jié)合
技術(shù)與教學(xué)的有機結(jié)合，以天坪小學(xué)引種百香果栽培實例進行論述。關(guān)鍵詞：生物技術(shù);教學(xué);有機結(jié)合引言勞動教育是素質(zhì)教育中的重要組成部分，對培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀和合作意識有重要的影響[1]。教師需要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學(xué)思路，打破教學(xué)常規(guī)，整合多種現(xiàn)代化的教學(xué)對策和教學(xué)手段充分凸顯勞動教育的育人優(yōu)勢，讓學(xué)生能夠在教師潛移默化的引導(dǎo)下逐步提升個人探究能力，積累豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和動手經(jīng)驗，實現(xiàn)個人德智體美勞的全面成長及發(fā)展。一、精心創(chuàng)設(shè)勞動情境教師需要以學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
民族文匯 2022年25期2022-06-12
- 關(guān)于高校鋼琴教育與德育教學(xué)的有效整合策略研究
;德育教學(xué);有機結(jié)合引言：德育教育是現(xiàn)階段我國教育體制改革的十分重要的內(nèi)容之一，實現(xiàn)高校鋼琴教育和德育的有機結(jié)合可以促進德育教育更好的發(fā)展。就目前情況來看，高校鋼琴教育存在著互動融合不深入、教育方式老套、學(xué)生思想觀念難以有效實行等問題，在新時期的教學(xué)實踐中實現(xiàn)德育和高校教育的有機結(jié)合，是一個雙向促進的過程。1.高校鋼琴教育與德育教學(xué)實現(xiàn)整合的重要性及體現(xiàn)教育體制改革為新時期的高校鋼琴教育提供了新的指導(dǎo)意見，德育在學(xué)生品質(zhì)的塑造中具有十分重要的意義。在以往的
江蘇廣播電視報·新教育 2022年8期2022-06-11
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職語文與專業(yè)教學(xué)有機結(jié)合的初步探討
教學(xué)? ? 有機結(jié)合引言：互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，極大地促進了中職教育質(zhì)量的提高。受到社會等方面的影響，部分中職院校對語文學(xué)科的重視程度偏低，語文學(xué)科嚴重脫離中職的專業(yè)教育。因此，本文進行了如下研究。一、互聯(lián)網(wǎng)融入中職教育的意義計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合促進了網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育是一種以互聯(lián)網(wǎng)為依托的新型教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教育能夠?qū)鹘y(tǒng)的教學(xué)模式以及內(nèi)容改變，最終使得整個教育界迎來根本變革。同樣地，互聯(lián)網(wǎng)的融入也促進了中職教育的發(fā)展。首先，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用可以打破中職教
中國新通信 2022年6期2022-06-02
- 探究多媒體與高職舞蹈教學(xué)的有機結(jié)合
與舞蹈教學(xué)的有機結(jié)合能有效培育新時代人才，為社會源源不斷輸送應(yīng)用型人才。基于此，本文以探討多媒體與高職舞蹈教學(xué)的量化影響因素為切入點，分析其結(jié)合原則與結(jié)合條件，明晰現(xiàn)階段舞蹈教育存在的問題，進一步闡述其有機結(jié)合路徑。關(guān)鍵詞：高職 ?多媒體應(yīng)用 ?舞蹈教學(xué) ?有機結(jié)合中圖分類號：J70-05文獻標識碼：A文章編號：1008-3359（2022）21-0149－04教育新時代下，人們的教育觀念也隨著社會的發(fā)展而不斷迭代更新，人們也愈發(fā)重視對藝術(shù)審美的培養(yǎng)，舞蹈
藝術(shù)評鑒 2022年21期2022-05-30
- 幼兒園音樂課堂與生活化教學(xué)模式的有機結(jié)合研究
活化教學(xué)模式有機結(jié)合，以此提升幼兒在學(xué)習(xí)音樂的過程中對生活的感悟，并充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)音樂的積極性，使其在學(xué)習(xí)音樂的過程中收獲樂趣，最終達到促進幼兒全面發(fā)展的目標。本文以幼兒園音樂教育實際情況為依據(jù)，分析了音樂課堂與生活化教學(xué)模式結(jié)合的意義與現(xiàn)存的不足，并就其改善方法提出了相關(guān)建議，以期為同行業(yè)人員提供教學(xué)新思路。關(guān)鍵詞：幼兒園;音樂教育;生活化教學(xué);有機結(jié)合【中圖分類號】G613? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】
當(dāng)代家庭教育 2022年19期2022-05-30
- 談新媒體時代學(xué)校黨建工作與學(xué)生思想教育的有機結(jié)合
;思想教育;有機結(jié)合中圖分類號：G641;D267.6 ? ?文獻標識碼：A ? ?文章編號：1673-7164（2022）19-0046-04大學(xué)生是社會主義建設(shè)的主要接班人，作為知識分子群體，大學(xué)生在畢業(yè)之后會涌入社會各個領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)崗位或管理崗位，部分優(yōu)秀的大學(xué)生可能在幾年之后會成為各個領(lǐng)域的專業(yè)骨干或高級管理人員，他們的價值觀、政治思想和品德會對同組織成員，乃至整個社會產(chǎn)生非常重要的影響。加強學(xué)校黨建工作與學(xué)生思想教育工作，培養(yǎng)一批政治素養(yǎng)過硬、
大學(xué)·研究與管理 2022年7期2022-05-30
- 日常防火監(jiān)督對滅火救援的影響
二者之間如何有機結(jié)合發(fā)揮更大效能，促進消防工作的開展。關(guān)鍵詞：防消結(jié)合;防火監(jiān)督;滅火救援;有機結(jié)合消防防火監(jiān)督和滅火救援是消防救援隊伍兩大職能任務(wù)，是踐行為人民服務(wù)宗旨理念的直接體現(xiàn)。《中華人民共和國消防法》第二條規(guī)定：消防工作貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針。我國消防工作從新中國成立以來，工作方針理念隨著社會經(jīng)濟發(fā)展進步有了多次改變，從“以防為主、以消為輔”方針轉(zhuǎn)變到“預(yù)防為主、防消結(jié)合”。工作理念的轉(zhuǎn)變，反映了隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展進步，我國對消防的需求
消防界 2022年14期2022-05-30
- 幼兒園課程游戲化和五大領(lǐng)域有機結(jié)合的策略
化和五大領(lǐng)域有機結(jié)合的策略進行了探討，以供參考。關(guān)鍵詞：幼兒園課程游戲化;五大領(lǐng)域;有機結(jié)合;策略引言幼兒園教育教學(xué)是我國教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是對幼兒的啟蒙教育。而在幼兒教育展開過程中，采用科學(xué)合理的方法極為關(guān)鍵。在現(xiàn)代的幼兒教育研究過程中，相關(guān)專家提出利用游戲化的方法進行幼兒教育課程改進，融入了游戲元素的教育，能夠吸引幼兒參與學(xué)習(xí)，同時更能夠在游戲中提升幼兒的學(xué)習(xí)接受能力，幫助幼兒對知識進行記憶、掌握。一、幼兒園課程游戲化和五大領(lǐng)域結(jié)合現(xiàn)狀分析首先，課程游戲
民族文匯 2022年20期2022-05-29
- 傳統(tǒng)文化與思政教育
校思政教育的有機結(jié)合，不僅是創(chuàng)新高校思政教育的迫切需求，亦是繼承中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)實需求，對傳統(tǒng)文化發(fā)展和思政教育改革具有重要意義。關(guān)鍵詞：中國傳統(tǒng)文化;思政教育;有機結(jié)合中圖分類號：A 文獻標識碼：A我國傳統(tǒng)文化有著悠久的發(fā)展歷史，無論是發(fā)展廣度還是發(fā)展深度均獲得廣泛認同。中國傳統(tǒng)文化教育作為高校思政教育的主要構(gòu)成內(nèi)容，是繼承和弘揚民族精神及中國傳統(tǒng)文化的重要路徑，亦是高等教育體系中的關(guān)鍵性內(nèi)容。我國高等院校在弘揚和繼承傳統(tǒng)文化層面具有不可代替的地位，其設(shè)
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 用信息技術(shù)為體育教學(xué)插上飛翔的翅膀
;體育教學(xué);有機結(jié)合教育信息化已成為了當(dāng)今教育界的主旋律，有計劃、有目的、有組織地在體育課堂教學(xué)中把信息技術(shù)與體育教學(xué)有機地結(jié)合起來，既使學(xué)生的智能、技能、品德等均得到更科學(xué)的發(fā)展，又能使教師在現(xiàn)代教育教學(xué)的過程中更新了教育教學(xué)技能和手段， 為自己的可持續(xù)發(fā)展提供了理論和經(jīng)驗的支撐。帶著以上的種種初衷，在相關(guān)課題理論的引領(lǐng)下，我們開展了深入的研究。一、開設(shè)課題體育教師相對于其他文化課為主的學(xué)科教師，理論功底顯得相對的薄弱和不足。在經(jīng)過體育科組全體成員的研究
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年52期2022-05-23
- 小學(xué)語文教學(xué)中信息技術(shù)的有效運用探究
;語文教學(xué);有機結(jié)合;引言：站在二十一世紀中國現(xiàn)代語文教育的歷史高度，我們應(yīng)該以開放、自由的精神和思想，不斷提高語文的教學(xué)質(zhì)量，使中國傳統(tǒng)的語文教學(xué)向現(xiàn)代化的發(fā)展。在經(jīng)濟和社會日益現(xiàn)代化的今天，為使教育更好地適應(yīng)社會發(fā)展的客觀需要，我們應(yīng)該充分利用多媒體技術(shù)來提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體課件是以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的，借助現(xiàn)代技術(shù)，使傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式發(fā)生了翻天覆地的變化。毋庸置疑，信息技術(shù)不僅能吸引學(xué)生，而且能提高課堂教學(xué)的品質(zhì)。隨著信息技術(shù)的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年28期2022-05-22
- 高中政治教學(xué)與信息技術(shù)的多元結(jié)合
信息技術(shù)? 有機結(jié)合【課題項目】本文系2020年度福建省教育信息技術(shù)研究課題“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)生自助學(xué)習(xí)研究”（課題編號：KT2032）的研究成果?！局袌D分類號】G633.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2022）04-0058-03信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為學(xué)科教學(xué)帶來更多選擇，教師借助媒體手段做信息展示，能夠給學(xué)生帶來更多學(xué)習(xí)啟示，順利激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。政治學(xué)科教學(xué)設(shè)計時，教師適時運用媒體手段進行展示，調(diào)動學(xué)生多種感官獲得信息
課程教育研究 2022年4期2022-05-15
- 小學(xué)語文與信息技術(shù)有效整合的路徑微探
技術(shù)與教學(xué)的有機結(jié)合，利用其便捷性與多樣性，可以提高學(xué)生的應(yīng)用能力，加深學(xué)生對知識的理解程度，有效調(diào)動學(xué)生對語文課堂的興趣?；诖?，文章將探究其在小學(xué)語文教學(xué)中的有效整合策略關(guān)鍵詞：信息技術(shù);小學(xué)語文;有機結(jié)合隨著社會的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與教育的有機結(jié)合成為時代的熱潮，這就要求教師要不斷變革理念，并將信息技術(shù)與自己的教學(xué)進行有效整合。對于小學(xué)語文來說，教育模式的新轉(zhuǎn)變可以使課堂煥然一新，加深學(xué)生對知識的理解，利用信息技術(shù)向?qū)W生展現(xiàn)別有生面的語文，更為直
民族文匯 2022年9期2022-04-13
- 社會主義制度和市場經(jīng)濟有機結(jié)合的理論邏輯
度和市場經(jīng)濟有機結(jié)合，內(nèi)在要求公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟有機結(jié)合、共同發(fā)展;內(nèi)在要求按勞分配為主體、多種分配方式有機結(jié)合、共同發(fā)展。樹立勞動力是勞動者的資本的新觀念，構(gòu)建勞動力資本化為勞動者股份的制度安排，有利于公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟有機結(jié)合、共同發(fā)展，有利于按勞分配為主體、多種分配方式有機結(jié)合、共同發(fā)展，能夠推進社會主義制度和市場經(jīng)濟的有機結(jié)合，能夠不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。[關(guān)鍵詞] ?社會主義制度;市場經(jīng)濟;有機結(jié)合;理論邏輯[中圖分類號]?
湖南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版) 2022年1期2022-03-22
- 勞動教育與高校思政教育的內(nèi)在契合性及其有機結(jié)合策略
施來促進二者有機結(jié)合。關(guān)鍵詞：契合性 思政教育 有機結(jié)合 勞動教育隨著《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》的提出與落實，要求我國各大高校重視對勞動教育的滲透與開展，以期通過發(fā)展學(xué)生勞動科學(xué)知識，幫助其掌握社會主義勞動關(guān)系，能夠為學(xué)生未來發(fā)展夯實基礎(chǔ)。通過對思政教育與勞動教育的融合開展，能夠做到在學(xué)生掌握相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上，促進其勞動價值觀的正確、健康培養(yǎng)。同時，以課程思政為載體進行勞動教育與思政教育的融合推進，能夠在進一步提升勞動教育開展成效的同時，實現(xiàn)對思政教
公關(guān)世界 2022年4期2022-03-17
- 心理健康教育與思政教育有機結(jié)合路徑探析
;思政教育;有機結(jié)合中圖分類號：G4 文獻標識碼：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.05.0730 引言在當(dāng)代社會中，各種社會潮流不斷涌現(xiàn)，比如拜金主義、頹廢主義等，這種文化以青年人比較喜聞樂見的方式進行傳播，在潛移默化中會影響年輕人的人生觀、價值觀和世界觀。大學(xué)生群體是未來進行社會建設(shè)的主要力量，而本身正處于思想不斷健全的階段，這一時期，雖然他們已經(jīng)有了自己的判斷能力，但由于缺乏社會經(jīng)驗，對新興事物充滿好奇心，因此
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年5期2022-03-13
- 淺談中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與小學(xué)語文教學(xué)的有效融合
;傳統(tǒng)文化;有機結(jié)合;教學(xué)策略目前教師對于傳統(tǒng)文化滲透的認知存在問題，很多教師認為小學(xué)生年齡尚小，在該階段的教學(xué)只需要讓學(xué)生建立認知即可，不需要深入理解和分析，因此在教學(xué)時僅僅要求學(xué)生進行背誦默寫，使得學(xué)生對古代文學(xué)作品缺乏深刻認知，從而失去了深入了解與研討的興趣。而且部分教師對于傳統(tǒng)文化的教學(xué)融合力度不足，一般都直接采取教材中既有的文化內(nèi)容，但是卻并未以此為出發(fā)點展開深入探究、討論以及活動等，導(dǎo)致傳統(tǒng)文化只是呈現(xiàn)其面貌，卻并未讓學(xué)生感受其思想、價值引導(dǎo)作
學(xué)習(xí)與科普 2022年8期2022-02-23
- 小學(xué)語文教學(xué)如何加強課內(nèi)課外閱讀的有效整合
課內(nèi)外閱讀;有機結(jié)合;閱讀能力中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-6-引言現(xiàn)如今，我國小學(xué)語文閱讀教學(xué)中仍存在很多問題，大部分語文教師在開展閱讀教學(xué)時，都會將閱讀內(nèi)容局限于教材本身[1]。多數(shù)教師仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只是向?qū)W生傳授教材中的內(nèi)容，并沒有向課外進行延伸，同時也沒有將教學(xué)內(nèi)容與實際生活相結(jié)合，導(dǎo)致小學(xué)生雖然掌握了很多理論知識，但不能將知識運用到生活中，從而影響了教學(xué)的效率。一、結(jié)合小學(xué)生的實際能力，激發(fā)閱讀興趣信息
小作家報·教研博覽 2022年6期2022-02-22
- 信息時代的企業(yè)績效評價方法比較
陷，相互補充有機結(jié)合是信息時代的企業(yè)的不二選擇。 關(guān)鍵詞：信息時代 企業(yè)績效評價 相互補充 有機結(jié)合 中圖分類號：F270 ?文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2022）01-031-02 一、問題的提出 不同時代的企業(yè)績效評價方法總是有一些變化，但無論怎么變化，都是由財務(wù)評價作為基礎(chǔ)。但傳統(tǒng)的財務(wù)評績效評價方法明顯不適應(yīng)信息時代的要求。信息時代出現(xiàn)的新問題，新的環(huán)境，新的管理模式都要求有新的相應(yīng)的企業(yè)績效評價方法與體系。 二、傳統(tǒng)的企業(yè)績效
經(jīng)濟師 2022年1期2022-02-22
- 讓體育課“活”起來
;體育教學(xué);有機結(jié)合我校為南沙區(qū)信息技術(shù)與課程結(jié)合研究的示范學(xué)校，現(xiàn)代化的信息技術(shù)在初高中各學(xué)科的應(yīng)用開創(chuàng)了素質(zhì)教育的新局面，對以室外教學(xué)為主的體育學(xué)科教學(xué)帶來了巨大的沖擊。在此背景下，我校體育教師主動接受挑戰(zhàn)，申請并成功啟動了相關(guān)課題的科研項目，為探索信息技術(shù)與體育教學(xué)的有機結(jié)合進行了有益的嘗試。 一、研究的過程（一）研究中存在的阻力 一是體育教師大部分年齡偏大，平均年齡接近五十歲，除了剛畢業(yè)的兩位年輕教師，其余六七位教師均已接近五十歲，有的已經(jīng)超過五十
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年14期2022-02-21
- 淺議高校思想政治教育與學(xué)生管理的有機結(jié)合
與學(xué)生管理的有機結(jié)合，對有效開展學(xué)生思想政治教育工作，具有非常重要的研究價值和時代意義，因此，高校教育工作者在育人過程中，需要重視思想政治教育對培養(yǎng)學(xué)生的重要性，考慮社會發(fā)展規(guī)律和新時代學(xué)生特質(zhì)，開展學(xué)生思想政治教育工作。關(guān)鍵詞：高校學(xué)生管理;高校思想政治教育;有機結(jié)合一、引言思想政治教育與學(xué)生管理是高校培養(yǎng)人才的重要教學(xué)內(nèi)容和教育方式，兩者之間關(guān)系不可分割且相互聯(lián)系。高校思想政治教育是貫穿整個教育教學(xué)過程的教育，而高校學(xué)生管理是開展思想政治教學(xué)工作的前提
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 探究多媒體與高職舞蹈教學(xué)的有機結(jié)合
職舞蹈教學(xué);有機結(jié)合引言：多媒體技術(shù)在我國已經(jīng)算是一個成熟的產(chǎn)業(yè)，隨著人們的通訊工具越來越發(fā)達，五花八門但各有側(cè)重的軟件數(shù)量也不斷提升，人們在有限范圍能夠獲取的知識數(shù)量越來越多，教育行業(yè)的工作者就應(yīng)該抓住這次機遇，努力吸收更多資料，不斷擴寬自己的視野，使自己的知識水平能夠提升。將高職舞蹈教學(xué)和多媒體技術(shù)相互融合，可以讓學(xué)生見識到更多舞蹈的魅力，同時，舞蹈所蘊含的精神也能在多媒體中得到更多的傳承。但想要利用好多媒體，還需要有很多需要注意的地方，教師也需要更新
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年2期2021-12-22
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有機結(jié)合方法
與寫作教學(xué)的有機結(jié)合方法進行分析。關(guān)鍵詞：初中;英語閱讀;寫作;有機結(jié)合1 初中英語閱讀和寫作的關(guān)系在初中英語教學(xué)中，沒有閱讀學(xué)生就無法進行寫作，閱讀是學(xué)生吸收知識的有效途徑，通過閱讀不僅能拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道，豐富學(xué)生的知識視野，還能讓學(xué)生的思維能力得到有效提高，為學(xué)生寫作能力的提升奠定良好基礎(chǔ)。閱讀和寫作之間的關(guān)系是相輔相成的，閱讀和寫作之間有著密不可分的聯(lián)系，閱讀可以提高學(xué)生的寫作水平，寫作可以增強學(xué)生的閱讀理解能力。以往的教學(xué)中，學(xué)生在對一段英語
啟迪·上 2021年9期2021-12-16
- 如何合理科學(xué)地布局種植園地
;種植園地;有機結(jié)合引言幼兒教育的重點是為了促進幼兒的健康發(fā)展，為今后幼兒的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。在實際的教學(xué)過程中幼兒園會采取各種各樣的教學(xué)模式，進而促進學(xué)生得到更好的發(fā)展，比如說規(guī)劃種植園地，但是在實際的幼兒園教學(xué)活動中，這兩種教學(xué)模式是相互分開的。由此，為了更好地提升幼兒園教學(xué)的質(zhì)量和有效性，教師在教學(xué)過程中，可以將這兩種方法有機地結(jié)合在一起，更好地激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，彌補游戲化教學(xué)和種植園地中存在的問題，加強幼兒對于周圍環(huán)境的認知，提升幼兒學(xué)習(xí)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年17期2021-12-14
- 通過課內(nèi)外閱讀的有機結(jié)合提高學(xué)生閱讀能力的有效途徑探究
讀與課內(nèi)閱讀有機結(jié)合，這樣不僅能提高小學(xué)生的閱讀能力，還能在閱讀的過程中拓展學(xué)生的思維能力。課內(nèi)閱讀和課外閱讀是密不可分的兩個部分，二者相輔相成，這就需要教師不斷對教學(xué)方法進行創(chuàng)新，才能在幫助小學(xué)生掌握課內(nèi)知識的同時向課外進行延伸。關(guān)鍵詞：課內(nèi)外閱讀;有機結(jié)合;閱讀能力一、 引言現(xiàn)如今，我國小學(xué)語文閱讀教學(xué)中仍存在很多問題，大部分語文教師在開展閱讀教學(xué)時，都會將閱讀內(nèi)容局限于教材本身。多數(shù)教師仍然采用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，只是向?qū)W生傳授教材中的內(nèi)容，并沒有向課外
考試周刊 2021年83期2021-12-09
- 企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營工作的有機結(jié)合
與企業(yè)經(jīng)營的有機結(jié)合具有非常重 要的現(xiàn)實意義。鑒于此，本文從企業(yè)黨建工作面臨的新形勢入手，并從黨建工作與經(jīng)營管理相結(jié)合，黨建工作與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，黨組織的思想引領(lǐng)、 隊伍激勵作用，黨員和黨務(wù)工作者必須發(fā)揮帶頭作用四個方面對企業(yè)黨建工作與企業(yè)經(jīng)營相結(jié)合進行重點闡述，希望本文能為企業(yè)黨建工作提供一些有 益的參考和借鑒。關(guān)鍵詞：企業(yè);黨建工作;經(jīng)營工作;有機結(jié)合1 黨建工作與企業(yè)經(jīng)營工作有機融合的重要性全面從嚴治黨永遠在路上。企業(yè)全面從嚴治黨的實現(xiàn)必須要求強化黨
科技研究·理論版 2021年17期2021-12-07
- 探討房屋建筑設(shè)計與美學(xué)的有機結(jié)合
設(shè)計工作進行有機結(jié)合，從而賦予房屋建筑相應(yīng)的生命力，這也是現(xiàn)階段我國房屋建筑設(shè)計行業(yè)需要重點關(guān)注的問題之一。基于此，本文結(jié)合實際情況對房屋建筑與美學(xué)的有機結(jié)合進行深入探究，并對美學(xué)理論在建筑設(shè)計中的應(yīng)用效果進行闡述，望能夠?qū)ο嚓P(guān)工作的開展起到一定的幫助。關(guān)鍵詞：房屋;建筑設(shè)計;美學(xué);有機結(jié)合1 房屋建筑設(shè)計與美學(xué)的有機結(jié)合1.1 統(tǒng)一性協(xié)調(diào)結(jié)合實際情況來看，相對于傳統(tǒng)建筑學(xué)研究的內(nèi)容來說，現(xiàn)代建筑學(xué)的研究內(nèi)容更加重視利用簡單的立體幾何圖形來更好的彰顯建筑物
裝備維修技術(shù) 2022年3期2021-12-06
- 在差異中共進：馬克思主義哲學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合探略
;差異比較;有機結(jié)合;現(xiàn)實路徑中圖分類號：B0-0;G122文獻標識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2021）07 — 0044 — 05習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上莊嚴宣告：“經(jīng)過全黨全國各族人民持續(xù)奮斗，我們實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，〔1〕全面建成小康社會，不僅是現(xiàn)代化物資的強力集結(jié)，更是精神文明的巨大飛躍，這其中包括將馬克思主義哲學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合而產(chǎn)生的民族自豪感和人民獲得感。
理論觀察 2021年7期2021-12-04
- 企業(yè)黨建工作與企業(yè)文化的有機結(jié)合
與企業(yè)文化的有機結(jié)合策略進行分析。關(guān)鍵詞：企業(yè);黨建工作;企業(yè)文化;有機結(jié)合1做好企業(yè)黨建工作的現(xiàn)實作用與意義盡管現(xiàn)代企業(yè)管理制度強調(diào)政企分開、獨立經(jīng)營，在具體的企業(yè)的經(jīng)營決策和日常事務(wù)管理方面，黨委和政府不應(yīng)當(dāng)進行過多的干涉，把主動權(quán)交給企業(yè)和市場。但是在大是大非和思想政治建設(shè)方面，必須發(fā)揮黨建的引領(lǐng)作用，確保企業(yè)隊伍的思想認識與政治立場與黨中央保持一致，與社會主義制度保持一致，與國家的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致。企業(yè)經(jīng)營是以法律賦予的權(quán)利和義務(wù)為基本準則，這是底
科學(xué)與生活 2021年25期2021-12-02
- 論小學(xué)語文教學(xué)與德育結(jié)合的思考和方法
教學(xué);德育;有機結(jié)合;滲透策略在我國的應(yīng)試教育大背景下，傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)拘泥于理論知識的傳授，考試考什么，教師即教什么，而忽略了語文學(xué)科本身的育人意義。針對這個教學(xué)問題，教師必須打破應(yīng)試教學(xué)理念的束縛，正確認識德育教育的重要性，積極挖掘語文教材中的德育內(nèi)容。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，還能全面提升自身文化修養(yǎng)與道德品質(zhì)，使學(xué)生取得綜合、全面的發(fā)展。1. 小學(xué)語文教學(xué)與德育結(jié)合的積極作用1.1優(yōu)化語文教學(xué)質(zhì)量新課改的提出，教學(xué)的目標更注重學(xué)生的全面培養(yǎng)，德
民族文匯 2021年1期2021-12-02
- 淺談國有企業(yè)黨建工作與文化建設(shè)的有機結(jié)合
文化建設(shè)進行有機結(jié)合，凝聚各級干部力量，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。本文對國有企業(yè)黨建工作與文化建設(shè)展開思考和討論，提出一些有機結(jié)合的方式和方法，推動我國國有企業(yè)的不斷進步。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);黨建工作;文化建設(shè);有機結(jié)合引言我國不斷推進改革開放的力度，積極促進黨建與文化建設(shè)與時俱進，對國有企業(yè)的發(fā)展提出了新的要求和標準。黨建工作與文化建設(shè)聯(lián)系緊密，相輔相成，需要企業(yè)不斷推進人文關(guān)懷力度，滿足各級干部和職工的精神文化需求，不斷提升企業(yè)自身實力和市場競爭力。一、國有
科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)與課外活動有機結(jié)合
;課外活動;有機結(jié)合小學(xué)音樂教學(xué)能否有效推行，取決于多方面的因素，而要提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)，則需要足夠的資源，使課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。一、課外音樂活動的地位與價值分析從教學(xué)的角度來看，音樂活動涉及的范圍很廣，既包括課堂教學(xué)，也包括課外學(xué)習(xí)。然而，由于課堂是音樂教學(xué)的重要平臺，許多教學(xué)目標必須在課堂上完成和實現(xiàn)，由于它們的持續(xù)時間有限，而且空間有限，因此可能會影響學(xué)生對音樂的進一步學(xué)習(xí)，因此，教師應(yīng)增加音樂學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)音樂的機會，時間更為靈
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2021年21期2021-11-24
- 淺議音樂與體育的有機結(jié)合
音樂與體育的有機結(jié)合給我們帶來了震撼人心的美感和藝術(shù)的享受。本文結(jié)合教育教學(xué)實踐，闡述了音樂與體育有機結(jié)合的意義、原則與措施，希望對大家有所啟發(fā)。關(guān)鍵詞：音樂與體育;有機結(jié)合;意義;原則;措施俗話說，文體不分家。作為喜聞樂見的體育活動，自然少不了音樂元素的積極參與。在日常生活中，音樂與體育的關(guān)系越來越密切，音樂離不開體育，體育也離不開音樂。音樂是抒情的詩歌，體育凝聚著美好的向往。音樂與體育的有機結(jié)合，構(gòu)成了人們對優(yōu)雅與健康的統(tǒng)一和諧。一、音樂與體育有機結(jié)合
科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24
- 數(shù)學(xué)繪本在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
究。關(guān)鍵詞：有機結(jié)合 ?閱讀 ?學(xué)習(xí)興趣 ?應(yīng)用一、數(shù)學(xué)繪本與課堂教學(xué)有機結(jié)合（一）運用繪本，激趣導(dǎo)入由于數(shù)學(xué)繪本更貼近孩子的生活，情境性、趣味性都比較強，因此，借助繪本故事創(chuàng)設(shè)故事化、游戲化的教學(xué)情境，將使課堂導(dǎo)入的形式更加生動、有針對性，使學(xué)生更感興趣，更樂于接受。如三年級《看日歷》一課時，可以將《成為好爸爸》繪本中的四幅有關(guān)日歷的插圖導(dǎo)入，并以小主人公“果果”的語言敘述一年四季月份的變化，孩子們一下子便能捕捉到日歷以及有關(guān)年、月之間關(guān)系的信息，同時，
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年41期2021-11-22
- 高中班級管理與學(xué)生自我教育的融合策略探究
;自我教育;有機結(jié)合;體驗教學(xué);教育自主權(quán)引言：班級管理與學(xué)生自我教育的是一個系統(tǒng)的過程，與其他學(xué)科的課程不同，班級管理與學(xué)生自我教育主要是從融合與發(fā)展的角度去開展的，是蘊含在校園生活與師生互動之中的，是需要從細節(jié)和過程中去發(fā)現(xiàn)和感知的。一、設(shè)計課堂主題教學(xué)活動，以活動促進課堂深度體驗與探究隨著新課改逐漸深入，體驗教學(xué)和自我教育逐漸融為一體。這對于教師的教學(xué)也提出了一定的要求，要求教師要深入新課標的理念與目標中，理解教學(xué)的模式變革，深入研究課程教學(xué)的內(nèi)容結(jié)
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 如何將小學(xué)語文教學(xué)與班主任管理工作有機結(jié)合
理工作之間的有機結(jié)合，充分調(diào)動和激發(fā)小學(xué)語文教師的內(nèi)在動力，發(fā)揮小學(xué)語文的學(xué)科特性，注重小學(xué)語文教師與班主任管理工作的協(xié)調(diào)配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的小學(xué)語文學(xué)習(xí)能力，增強小學(xué)班主任管理工作的效能。關(guān)鍵詞：小學(xué)語文教學(xué);班主任管理;有機結(jié)合引言小學(xué)生活潑好動、好奇心很強，在接受教育時他們十分樂意主動探索、主動研究，但小學(xué)生的好奇心和活潑好動也會給班主任的管理工作帶來一些問題，有效的班級管理能夠幫助學(xué)生在好奇心的指引下進行探索和研究。為了做
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與班級管理的結(jié)合思考
;班級管理;有機結(jié)合中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-41-062前言隨著教育改革工作的不斷深化，班級管理模式也應(yīng)該與時俱進。在開展班級管理過程當(dāng)中，老師不僅要傳授基本的理論知識，還要注重對學(xué)生的德育教育，將德育和智育有機結(jié)合在一起，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，才能夠在一定程度上提高學(xué)生的綜合實力。老師需要將班級管理和數(shù)學(xué)教學(xué)有機地結(jié)合在一起，不僅能夠在一定程度上激發(fā)學(xué)生對于數(shù)學(xué)的興
小作家報·教研博覽 2021年41期2021-11-18
- 小學(xué)英語自然拼讀與繪本教學(xué)有機結(jié)合策略初探
讀與繪本教學(xué)有機結(jié)合，展開具體的分析與探究。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語;自然拼讀;繪本教學(xué);有機結(jié)合一、繪本為自然拼讀提供拼讀語境英語教師在運用自然拼讀法展開單詞發(fā)音的課堂教學(xué)過程中，可以通過繪本欄，為學(xué)生提供自然拼讀的語境，真正意義上實現(xiàn)自然拼讀與繪本教學(xué)兩者的密切結(jié)合。由于英語基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)具備一定的整合性，因此英語教師需要為班級學(xué)生的自然拼讀創(chuàng)造良好的語境，將學(xué)生所需要學(xué)習(xí)的新單詞和繪本故事之中的圖片，展開有效的融合，引導(dǎo)班級學(xué)生在學(xué)習(xí)進程中提升自身的拼讀能力
課堂內(nèi)外·教師版 2021年10期2021-11-16
- 淺談國學(xué)經(jīng)典誦讀與初中語文教學(xué)的有機結(jié)合
中語文教學(xué)的有機結(jié)合進行研究、分析。關(guān)鍵詞：國學(xué)經(jīng)典;初中語文;有機結(jié)合在初中語文課堂當(dāng)中，如何將國學(xué)經(jīng)典誦讀和語文教學(xué)進行有機結(jié)合是初中語文老師當(dāng)前最為重要的探究內(nèi)容。一、國學(xué)經(jīng)典誦讀與初中語文教學(xué)的有機結(jié)合的意義（一）有助于培養(yǎng)學(xué)生的誦讀語感在初中語文教學(xué)過程當(dāng)中，通過將國學(xué)經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)進行高度融合，以多元的教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生整體把握文章的內(nèi)容，感悟文章所表達的情感和思想，在誦讀的過程當(dāng)中，學(xué)生逐漸熟悉誦讀的節(jié)奏、語速、停頓等，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的
科教創(chuàng)新與實踐 2021年37期2021-11-14
- 初中歷史教學(xué)與信息技術(shù)的有機結(jié)合
;信息技術(shù);有機結(jié)合引言隨著教學(xué)理念與方法的不斷革新，多種學(xué)科都在積極與信息技術(shù)進行融合教學(xué)，所以歷史課程與信息技術(shù)進行融合教學(xué)是符合教學(xué)趨勢的，也是提高教學(xué)效率與質(zhì)量的關(guān)鍵途徑。歷史課程以往的教學(xué)方法大多是進行課堂教學(xué)，因為教材中的內(nèi)容大多是文化知識，并不需要具象的呈現(xiàn)，所以大部分教師認為并不需要結(jié)合信息技術(shù)進行教學(xué)。一、創(chuàng)設(shè)歷史教學(xué)情境情境教學(xué)法是現(xiàn)在各個學(xué)段學(xué)科都在研究實踐的一種教學(xué)方法。在以往的初中歷史課堂上，雖然部分教師在積極應(yīng)用，但效果并不是太
江蘇廣播電視報·新教育 2021年23期2021-11-10
- 新時代背景下高校思想政治教育與現(xiàn)代媒體的融合
政治教育; 有機結(jié)合黨的十九大制訂了新時代中國特色社會主義行動綱領(lǐng)和發(fā)展藍圖，提出要建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。隨著新媒體的迅猛發(fā)展給我國高校思想教育帶來了嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。要想提高高校思想政治教育水平，必須要梳理現(xiàn)階段新媒體的特點和高校思想政治教育的現(xiàn)狀。一、新媒體特點和高校思想政治教育現(xiàn)狀概述1、新媒體特點新媒體是相對于廣播、電視、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體而言的新興媒體，主要分為網(wǎng)絡(luò)新媒體和手機新媒體兩大類，載體主要有博客、網(wǎng)絡(luò)游戲、微信、QQ、手機電視、手機
科學(xué)與生活 2021年3期2021-11-10
- 園林工程施工與綠化養(yǎng)護的有機結(jié)合方法分析
工與園林綠化有機結(jié)合的建議，以供參考。關(guān)鍵詞：園林工程;綠化養(yǎng)護;有機結(jié)合文章編號： 1005-2690（2021）16-00139-02? ? ? ?中國圖書分類號： TU986.3? ? ? ?文獻標志碼： A追求經(jīng)濟發(fā)展的同時，人們越來越意識到自然環(huán)境對生活的重大影響。因此，景觀規(guī)劃和綠化在城市規(guī)劃過程中起著越來越重要的作用。園林技術(shù)的建設(shè)和環(huán)境美化涵蓋了城市自然環(huán)境的許多方面，包括初步設(shè)計、綠化材料，當(dāng)?shù)赝寥?、氣候、水質(zhì)、地形和施工方法、技術(shù)措施、
種子科技 2021年16期2021-11-08
- 探究建筑文化與建筑裝飾裝修設(shè)計關(guān)聯(lián)性
：建筑文化;有機結(jié)合;裝修設(shè)計的風(fēng)格;文化特點前言伴隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟快速的發(fā)展與進步，建筑的風(fēng)格也逐漸發(fā)生了相應(yīng)的改變，由于民眾對高質(zhì)量生活的需求更加的強烈，非常重視所居住地方的實際環(huán)境及建筑自身的文化內(nèi)涵，建筑物在可以滿足日常居住要求的情況下，還要具備較強的藝術(shù)感覺，滿足廣大民眾的精神需求[1]。為了達到上面的這些要求，施工的廠家要想盡量的提高建筑物自身整體的藝術(shù)氛圍，一定要把裝飾及裝修的設(shè)計與具體的建筑文化及民眾的日常生活緊密的聯(lián)系在一起，同時也可以促
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 初中語文閱讀與寫作的有機結(jié)合教學(xué)思考
閱讀與寫作的有機結(jié)合教學(xué)思考--“以讀悟?qū)憽边M行了詳細分析，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)人員有所幫助?！娟P(guān)鍵詞】初中語文;閱讀與寫作;有機結(jié)合;“以讀悟?qū)憽币蚤喿x和寫作是初中語文教學(xué)中的重要部分，兩者存在很大的聯(lián)系。將這種聯(lián)系合理利用起來，能夠很好促進教學(xué)質(zhì)量的提高，發(fā)展學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。不過就具體情況來看，部分教師對此并不是很看重，一味的采用灌輸式教學(xué)手段，將兩者分開教學(xué)，嚴重阻礙到教學(xué)目標的達成，同時對于學(xué)生的語文學(xué)習(xí)也有著很大的不良影響。為此，初中語文教師應(yīng)該
紅豆教育 2021年16期2021-10-25