□王建端

孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！弊怨乓詠?lái)，學(xué)習(xí)和寫作詩(shī)詞幾乎是每一個(gè)中國(guó)人與生俱來(lái)的特有品質(zhì)。用正確的方法引導(dǎo)和教授老年學(xué)員欣賞和寫作詩(shī)詞，對(duì)于提高他們對(duì)古典文化的興趣、提高生活質(zhì)量和情趣有著積極的意義。針對(duì)老年學(xué)員的特點(diǎn)，如何讓他們?cè)谳^輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞，并能自主地創(chuàng)作出詩(shī)詞作品，是本課程的任務(wù)。

一、目標(biāo)和要求

計(jì)劃三年內(nèi)，以近體詩(shī)、常見(jiàn)詞譜為主要教學(xué)內(nèi)容，完成聲韻、格律、常見(jiàn)詞譜、基本寫作方法的教學(xué)，在教學(xué)中穿插古典詩(shī)詞名篇的賞析。通過(guò)對(duì)經(jīng)典詩(shī)詞的分析與鑒賞，學(xué)員能領(lǐng)會(huì)優(yōu)秀詩(shī)詞的意境、審美標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)格特點(diǎn)等，學(xué)員能簡(jiǎn)單分析、評(píng)判作品優(yōu)劣。

在閱讀、鑒賞的基礎(chǔ)上，掌握格律技巧、常用詞牌的特點(diǎn)，能進(jìn)行絕句、律詩(shī)、小令以及中調(diào)的創(chuàng)作，學(xué)習(xí)立意、組織詩(shī)句、結(jié)構(gòu)方法等，期望自由表達(dá)生活中的所觀、所感、所思。

二、學(xué)制與學(xué)時(shí)

學(xué)制三年。每學(xué)期16周，每周一次課，每次課90分鐘。

三、教學(xué)方法

1.以教授法為主，討論法、互動(dòng)法、課堂點(diǎn)評(píng)法為輔。在教授法中，主要通過(guò)精選古典詩(shī)詞名作和經(jīng)典詞譜進(jìn)行講解賞析，根據(jù)具體作品串講詩(shī)詞寫作方法。將詩(shī)詞的聲韻、格律、句法、對(duì)仗等融入其中教授，這樣可以避免單一講解聲韻、格律、句法、對(duì)仗的枯燥。

2.討論法。每學(xué)期安排2～3節(jié)課程，組織學(xué)員進(jìn)行課堂討論，對(duì)他們的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作進(jìn)行指導(dǎo)，在討論中，有目的地選取部分當(dāng)代優(yōu)秀作品與學(xué)員分享學(xué)習(xí)，讓他們適當(dāng)了解當(dāng)代詩(shī)詞的創(chuàng)作紋路和語(yǔ)境。

3.課堂點(diǎn)評(píng)，選取學(xué)員作品，分析其得失，給出作品修改意見(jiàn)。

四、使用教材與參考書

1.自編教材

2.參考書目：

《大學(xué)詩(shī)詞教程》 徐晉如著

《詩(shī)詞寫作教程》 張海鷗著

《唐宋詞格律》 龍榆生著

《唐詩(shī)鑒賞辭典》 上海辭書出版社

《宋詩(shī)鑒賞辭典》 上海辭書出版社

五、教學(xué)內(nèi)容與安排（節(jié)選）

第一學(xué)期(每周1學(xué)時(shí),90分鐘)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容提要：對(duì)詞的欣賞和寫作進(jìn)行詳細(xì)的講解，目的是要引導(dǎo)學(xué)員領(lǐng)會(huì)欣賞在寫作中的重要性。對(duì)詞的基礎(chǔ)知識(shí)和寫作技巧進(jìn)行教學(xué)。選擇常見(jiàn)詞牌，分析它們的來(lái)源、體性，教會(huì)學(xué)員如何正確地選擇詞牌進(jìn)行寫作。帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)絕句的寫作，重點(diǎn)向?qū)W員講解絕句的多種寫法。

1.詞的欣賞和寫作(1學(xué)時(shí));

2.詞的寫作技巧(2學(xué)時(shí));

3.詞的基礎(chǔ)知識(shí)(1學(xué)時(shí));

4.《卜算子》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí));

5.《一剪梅》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí));

6.《蝶戀花》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí));

7.《滿江紅》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí));

8.創(chuàng)作探討與指導(dǎo)(1學(xué)時(shí));

9.近體詩(shī)淺說(shuō)(1學(xué)時(shí));

10.絕句入門及絕句與打油詩(shī)的區(qū)別(2學(xué)時(shí));

11.怎樣寫出一首像樣的七言絕句(2學(xué)時(shí));

12.七言絕句12法之1～6法(1學(xué)時(shí));

13.七言絕句12法之7～12法(1學(xué)時(shí))。

第二學(xué)期(每周1學(xué)時(shí),90分鐘)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容提要：以學(xué)員實(shí)際創(chuàng)作需要為目標(biāo)，安排詩(shī)詞實(shí)戰(zhàn)技巧。詩(shī)主要圍繞近體詩(shī)的創(chuàng)作為主講內(nèi)容，講授七絕、五律、七律的寫作技巧。在課程安排上，針對(duì)學(xué)員的寫作習(xí)慣，以七言絕句所占課程較多。教學(xué)目的是在鞏固上學(xué)期七絕課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加大內(nèi)容的深度，強(qiáng)調(diào)寫作技巧對(duì)于詩(shī)詞創(chuàng)作的重要性。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)員的實(shí)戰(zhàn)能力和技巧。

1.詞的結(jié)構(gòu)(1學(xué)時(shí));

2.介紹兩個(gè)小令的寫法(1學(xué)時(shí))；

3.詩(shī)詞的四大要素(2學(xué)時(shí))；

4.創(chuàng)作探討與指導(dǎo)(1學(xué)時(shí))；

5.好詩(shī)是改出來(lái)的(1學(xué)時(shí))；

6.詩(shī)詞中的煉字(1學(xué)時(shí))；

7.煉字眼、句眼(1學(xué)時(shí))；

8.提高絕句寫作水平的八種方法(1學(xué)時(shí))；

9.詠史懷古詩(shī)的寫法(1學(xué)時(shí))；

10.從對(duì)唐人絕句的分析看一首好的絕句是怎樣寫出來(lái)的(1學(xué)時(shí))；

11.五律的謀篇和寫作(2學(xué)時(shí))；

12.七律的謀篇和寫作(2學(xué)時(shí))；

13.杜甫律詩(shī)的對(duì)仗藝術(shù)(1學(xué)時(shí))。

第三學(xué)期(每周1學(xué)時(shí),90分鐘)

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容提要：向?qū)W員們教授五七言古詩(shī)、詠物詩(shī)、紀(jì)游詩(shī)的寫法；選取大家熟悉的一些詞牌進(jìn)行講解，正確引導(dǎo)學(xué)員如何創(chuàng)作古體詩(shī)。詩(shī)詞的立意對(duì)于作品意境的高低有著至關(guān)重要的作用，如何審題、立意，是詩(shī)詞創(chuàng)作中一個(gè)重要部分，有鑒于此，本學(xué)期安排了詩(shī)詞的立意和意境課目，目的是要讓學(xué)員在學(xué)習(xí)以后，注重審題、立意，讓其對(duì)意境有高層次的追求。

1.七律的變體(1學(xué)時(shí))；

2.七律的幾種題材特點(diǎn)(1學(xué)時(shí))；

3.怎樣寫五言古詩(shī)(1學(xué)時(shí))；

4.怎樣寫七言古詩(shī)(1學(xué)時(shí))；

5.詠物詩(shī)的寫法(1學(xué)時(shí))；

6.紀(jì)游詩(shī)的寫法(1學(xué)時(shí))；

7.創(chuàng)作與指導(dǎo)(1學(xué)時(shí))；

8.怎樣寫好五言絕句(1學(xué)時(shí))；

9.仄韻詩(shī)的基本常識(shí)(1學(xué)時(shí))；

10.《西江月》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí))；

11.《如夢(mèng)令》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí))；

12.《鷓鴣天》的欣賞與創(chuàng)作(1學(xué)時(shí))；

13.《水調(diào)歌頭》的欣賞與寫作(1學(xué)時(shí))；

14.詩(shī)詞的立意(1學(xué)時(shí))；

15.詩(shī)詞的意境說(shuō)(2學(xué)時(shí))?！?/p>