人力資本對(duì)居民可支配收入影響的實(shí)證研究

劉宸光

摘要：改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)，綜合國(guó)力明顯上升，居民享受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的好處的同時(shí)收入水平也逐步提高。本文選擇2013年中國(guó)家庭金融調(diào)查數(shù)據(jù)，運(yùn)用人力資本理論分析居民的受教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)和健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響。

關(guān)鍵詞：人力資本理論;居民可支配收入;受教育程度;健康狀況

一、引言

隨著中國(guó)改革開(kāi)放的逐步深入，中國(guó)經(jīng)濟(jì)也在高速發(fā)展，躍居世界第二大經(jīng)濟(jì)體。我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得我國(guó)居民人均收入水平大幅度提高，居民生活改善較大。根據(jù)中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)2013-2017年我國(guó)居民人均可支配收入的年平均增長(zhǎng)率為8.37%，說(shuō)明我國(guó)居民人均可支配收入增長(zhǎng)快速，但并非所有人都享受到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了2012年至2016年全國(guó)基尼系數(shù)，基尼系數(shù)的數(shù)值仍然高于國(guó)際上規(guī)定的“0.4”，說(shuō)明我國(guó)貧富差距問(wèn)題仍然存在并且差距較大。

人力資本會(huì)帶動(dòng)居民收入的增長(zhǎng)。在新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論中，人力資本和物質(zhì)資本是影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要因素，因此人力資本和物質(zhì)資本對(duì)居民收入也產(chǎn)生了重要的影響。舒爾茨認(rèn)為人力資本是體現(xiàn)在人身上的資本，是居民素質(zhì)的體現(xiàn)。明瑟爾認(rèn)為，居民接受的教育和工作經(jīng)驗(yàn)是影響居民收入的決定性因素?，F(xiàn)有的研究多從宏觀角度出發(fā)研究受教育程度和居民健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響，從微觀角度出發(fā)的研究較少。本文將在明瑟爾方程的基礎(chǔ)上，添加居民工作經(jīng)驗(yàn)這一變量，研究受教育程度、健康狀況和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民可支配收入的影響，為縮小居民收入差距提供可行性的建議。

二、人力資本對(duì)居民可支配收入影響的理論分析

現(xiàn)代人力資本理論最早由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨在二十世紀(jì)六十年代提出。舒爾茨認(rèn)為人力資本是當(dāng)今時(shí)代促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因，即“人口質(zhì)量和知識(shí)投資在很大程度上決定了人類未來(lái)的前景”。人力資本是居民身上具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的知識(shí)、技術(shù)、能力、健康等素質(zhì)的構(gòu)成，反映了居民的個(gè)人素質(zhì)。舒爾茨的人力資本體系主要有：（1）存在于人腦中的知識(shí)及其所能表現(xiàn)的才能是一種資本形式;（2）人力資本的形成來(lái)源于對(duì)人的投資;（3）可以通過(guò)對(duì)人的知識(shí)水平、勞動(dòng)時(shí)間等因素的計(jì)量而測(cè)算人力資本的量。

明瑟爾在舒爾茨的人力資本理論上進(jìn)行了深入的研究，并提出了人力資本收益模型。明瑟爾認(rèn)為在自由選擇的情況下，每個(gè)人都為追求收入最大化而進(jìn)行了不同的人力資本投資，從而決定他們之間收入分配的不同格局。居民接受的正規(guī)學(xué)校教育，以及在工作中的工作經(jīng)驗(yàn)的積累，是居民收入差距的決定性因素。這兩項(xiàng)統(tǒng)稱為人力資本的投資。

明瑟爾方程： logy=logy0+rs。其中，y代表完成學(xué)校教育后的居民收入;常數(shù)項(xiàng)代表未接受教育前的居民的即期收入;s代表受教育年限;教育年限的系數(shù)r代表利率，也可被認(rèn)為是教育投資的邊際收益率。根據(jù)這一模型所得出的結(jié)論是：居民受教育年限越長(zhǎng)，收入越高。貝克爾提出應(yīng)當(dāng)將人力資本投資劃分為教育、在職培訓(xùn)、健康、遷移等不同的形式。后來(lái)的學(xué)者在貝克爾的理論基礎(chǔ)上對(duì)居民的健康狀況與其收入進(jìn)行了實(shí)證研究，證實(shí)了二者之間存在正相關(guān)的關(guān)系。

在中國(guó)，人力資本對(duì)居民可支配收入影響有很多的因素，其中，居民受教育程度是最主要的因素。受教育程度的不同導(dǎo)致了城鄉(xiāng)居民可支配收入的差距，因?yàn)槌擎?zhèn)居民對(duì)教育的投入和重視度普遍高于農(nóng)村居民，并且城鎮(zhèn)的教育資源優(yōu)于農(nóng)村的教育資源。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，居民對(duì)教育的投入和受教育的程度高于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)居民可支配收入高于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的居民可支配收入。在健康狀況方面，城鎮(zhèn)的醫(yī)療體系較為發(fā)達(dá)且完善，農(nóng)村的醫(yī)療體系相對(duì)落后，城鎮(zhèn)居民的健康程度普遍高于農(nóng)村居民的健康程度。同理，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療條件較好，居民的健康程度應(yīng)高于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。居民的健康狀況越高，居民的可支配收入理應(yīng)越高。

本文在眾多學(xué)者的研究基礎(chǔ)上，在明瑟爾方程的基礎(chǔ)上建立多元線性回歸模型對(duì)人力資本與居民可支配收入的影響進(jìn)行實(shí)證分析。首先提出假設(shè)：（1）居民的受教育程度是影響居民可支配收入的主要原因。為了使數(shù)據(jù)處理的結(jié)果更加精確，本文中受教育程度的測(cè)量使用數(shù)據(jù)為居民的受教育年限。（2）健康程度好的居民的收入應(yīng)高于健康程度差的居民的收入。（3）工作經(jīng)驗(yàn)高的居民的收入應(yīng)高于工作經(jīng)驗(yàn)低的居民的收入。居民的工作經(jīng)驗(yàn)也是人力資本中的一個(gè)重要因素，但是工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)法直接觀測(cè)到，目前學(xué)術(shù)界中有兩種公認(rèn)的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)的方法：一是用年齡減去接受教育的時(shí)間而得到的經(jīng)驗(yàn)，二是用工作時(shí)間作為經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楸疚氖褂玫臄?shù)據(jù)（CHIF2013）中沒(méi)有說(shuō)明個(gè)人的工作時(shí)間，并且本文所選用的數(shù)據(jù)是正在工作并領(lǐng)取工資的個(gè)人，所以第二種方法也包含在第一種方法中，因此本文采用的測(cè)量方法為第一種。

三、人力資本對(duì)居民可支配收入影響的實(shí)證分析

（一）數(shù)據(jù)來(lái)源及模型設(shè)定

本文使用西南財(cái)經(jīng)大學(xué)2013年中國(guó)家庭金融調(diào)查數(shù)據(jù)庫(kù)（CHIF2013），該數(shù)據(jù)包含了全國(guó)28141個(gè)家庭的金融調(diào)查數(shù)據(jù)，是較為全面的微觀數(shù)據(jù)。在樣本處理的時(shí)候，剔除了居民可支配收入為負(fù)數(shù)的樣本，剔除了年齡小于16歲，大于60歲的戶主樣本，并將樣本當(dāng)中的缺失值全部賦值成0，最終的樣本個(gè)數(shù)是20778。

本文在明瑟爾方程的基礎(chǔ)上，添加了健康狀況這一變量，建立了一個(gè)多元線性回歸模型：

1ny=α0+α1Edu+α2Exper+α3Health+∑αiX+ε

其中l(wèi)ny 指居民可支配收入，a 是常數(shù)項(xiàng)，Edu是受教育程度，Exper是工作經(jīng)驗(yàn)，Health是健康狀況，X是控制變量，ε 為殘差項(xiàng)。

本文使用Stata15軟件，用OLS方法對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)。

（二）人力資本對(duì)居民可支配收入的影響回歸分析

1 人力資本對(duì)居民可支配收入的影響——城鄉(xiāng)差異分析

（1）全國(guó)樣本

在假定其他變量不變的情況下，戶主受教育程度每增加1年，居民可支配收入平均增長(zhǎng)0.097%;戶主工作經(jīng)驗(yàn)每增加1年，居民可支配收入平均增長(zhǎng)0.006%;戶主健康狀況每上升1個(gè)程度，居民可支配收入平均增長(zhǎng)0.116%。解釋變量“受教育程度”、“工作經(jīng)驗(yàn)”、“健康狀況”、“家庭總資產(chǎn)”、“政治面貌”、“家庭總?cè)藬?shù)”分別對(duì)被解釋變量“居民可支配收入”都有顯著的影響。 “風(fēng)險(xiǎn)偏好”、“性別”、“婚姻狀況”對(duì)被解釋變量“居民可支配收入”的影響較小。通過(guò)對(duì)F值的觀察可得，回歸方程明顯顯著，即各個(gè)解釋變量聯(lián)合起來(lái)確實(shí)對(duì)被解釋變量有顯著的影響。

受教育程度的系數(shù)是0.097，工作經(jīng)驗(yàn)的系數(shù)是0.006，健康狀況的系數(shù)是0.116，說(shuō)明人力資本中的健康狀況和受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響最為明顯，而工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民收入的影響最小。也就是說(shuō)居民受教育程度和居民健康狀況的提高會(huì)使居民可支配收入增長(zhǎng)，這個(gè)結(jié)論符合明瑟爾的人力資本理論。為了更加細(xì)致的研究人力資本對(duì)城鄉(xiāng)居民可支配收入的影響，本文將樣本分為城鎮(zhèn)和農(nóng)村兩個(gè)部分繼續(xù)做回歸分析。

（2）城鎮(zhèn)樣本

人力資本中的關(guān)鍵變量“受教育程度”、“工作經(jīng)驗(yàn)”、“健康狀況”分別對(duì)被解釋變量“居民可支配收入”有著顯著的影響。其中“受教育程度”的系數(shù)和“健康狀況”的系數(shù)相差不大，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“工作經(jīng)驗(yàn)”的系數(shù)，說(shuō)明城鎮(zhèn)居民的受教育程度和健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響最大，“工作經(jīng)驗(yàn)”雖然對(duì)“居民可支配收入”顯著，但是影響較小。

（3）農(nóng)村樣本

關(guān)鍵變量“受教育程度”、“工作經(jīng)驗(yàn)”、“健康狀況”分別對(duì)被解釋變量“居民可支配收入”有著顯著的影響。受教育程度的系數(shù)是0.065，工作經(jīng)驗(yàn)的系數(shù)是0.116，健康狀況的系數(shù)是0.127。在農(nóng)村，居民的健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響最高，其次是受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響，最后是工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民可支配收入的影響。

總體來(lái)看，城鎮(zhèn)居民的樣本數(shù)量是14465，農(nóng)村居民的樣本數(shù)量是6313，城鎮(zhèn)居民的樣本數(shù)量是農(nóng)村居民樣本數(shù)量的2倍。總體上三個(gè)關(guān)鍵變量都通過(guò)了顯著性檢驗(yàn)，說(shuō)明，人力資本不論是在城鎮(zhèn)還是在農(nóng)村，都對(duì)居民可支配收入起著積極的正向的影響，即人力資本的增加會(huì)使居民可支配收入增長(zhǎng)。在城鎮(zhèn)，居民受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響高于農(nóng)村居民受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響，考慮到受教育程度是人力資本中對(duì)居民收入產(chǎn)生影響的重要因素，所以受教育程度對(duì)城鎮(zhèn)居民的總收入影響更大。在健康方面，農(nóng)村居民健康狀況對(duì)總收入的影響大于城鎮(zhèn)居民健康狀況對(duì)總收入的影響，說(shuō)明健康狀況對(duì)農(nóng)村居民的收入影響更大。在工作經(jīng)驗(yàn)方面，農(nóng)村居民的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)總收入的影響大于城鎮(zhèn)居民的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)總收入的影響，說(shuō)明工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村居民的收入影響更大。

2.人力資本對(duì)居民可支配收入的影響——東中西地區(qū)差異分析

本文將全國(guó)樣本分為三個(gè)地區(qū)，東部、中部、西部，來(lái)觀察不同地區(qū)居民的人力資本對(duì)居民可支配收入的影響。

（1）東部地區(qū)

觀察系數(shù)，“受教育程度”的系數(shù)是0.097，“健康狀況”的系數(shù)是0.086。在東部地區(qū)，影響居民可支配收入最重要的因素是居民的受教育程度，其次是居民的健康狀況，而居民的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民可支配收入沒(méi)有顯著的影響。

（2）中部地區(qū)

在中部地區(qū)，三個(gè)關(guān)鍵變量“受教育程度”、“工作經(jīng)驗(yàn)”、“健康狀況”都對(duì)“居民可支配收入”有著顯著的影響。 從系數(shù)上看，受教育程度的系數(shù)是0.067、工作經(jīng)驗(yàn)的系數(shù)是0.006、健康狀況的系數(shù)是0.145。在中部地區(qū)，居民的健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響最高，其次是居民的受教育程度，最后是居民的工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）西部地區(qū)

在西部地區(qū)，三個(gè)關(guān)鍵變量“受教育程度”、“工作經(jīng)驗(yàn)”、“健康狀況”都對(duì)“居民可支配收入”的有著顯著的影響。受教育程度的系數(shù)是0.126、工作經(jīng)驗(yàn)的系數(shù)是0.012、健康狀況的系數(shù)是0.136。在西部地區(qū)，居民的健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響略高于居民的受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響;居民的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民可支配收入的影響最少。

四、結(jié)論與政策建議

（一）結(jié)論

（1）受教育程度和健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響最大

將上述的結(jié)果整合到一起后可以發(fā)現(xiàn)，人力資本中的三個(gè)關(guān)鍵變量即受教育程度、工作經(jīng)驗(yàn)和健康狀況都對(duì)居民可支配收入有著積極的正向的影響。在城鎮(zhèn)地區(qū)，居民的收入多為工資性收入，居民的受教育程度越高，居民的工作更好，居民可支配收入也更高。而農(nóng)村地區(qū)的居民多以勞動(dòng)性收入為主，因此居民的健康狀況影響著居民的勞動(dòng)性收入，即居民健康狀況越好，勞動(dòng)性收入越高，居民可支配收入也會(huì)越高。在全國(guó)樣本和城鄉(xiāng)樣本中，居民工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)居民可支配收入的影響最小，說(shuō)明在人力資本中，受教育程度和健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響更大。

（2）不同地區(qū)人力資本對(duì)居民可支配收入的影響不同

在東部地區(qū)，受教育程度對(duì)居民可支配收入的影響最高。東部地區(qū)是我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，教育資源豐富，居民的受教育程度相對(duì)較高，居民的受教育觀念也相對(duì)較高。

（二）政策建議

綜上所述，不論是城鄉(xiāng)樣本還是地區(qū)樣本，人力資本對(duì)居民可支配收入都起著積極的正向影響，其中受教育程度和健康狀況對(duì)居民可支配收入的影響最為顯著。但是不足的地方是農(nóng)村地區(qū)人力資本對(duì)居民可支配收入影響低于城鎮(zhèn)地區(qū)人力資本對(duì)居民可支配收入的影響，不同地區(qū)的人力資本對(duì)居民可支配收入的影響也不同。

參考文獻(xiàn)：

[1]于德弘，陸根書(shū).論我國(guó)高等教育擴(kuò)展對(duì)收入分配公平的影響[J].教育與經(jīng)濟(jì)，2001（01）：6-11.

[2]賴德勝.教育擴(kuò)展與收入不平等[J].經(jīng)濟(jì)研究，1997（10）：

46-53.