淺談數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中的應用

摘要：隨著時代的發(fā)展和社會的進步，越來越多人意識到高校網(wǎng)絡并不像他們之前所認為的那么安全，同時高校網(wǎng)絡安全的問題也應當被解決。而數(shù)據(jù)加密技術(shù)和高校網(wǎng)絡安全問題的結(jié)合也具有一定的必然性，如何能夠更好的將數(shù)據(jù)加密技術(shù)和高校網(wǎng)絡安全結(jié)合起來正是本文所重點要研究的一個問題。然而數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全的應用的過程中，也存在著一些問題，針對這些問題，本文就提出了一系列對應的解決措施。只有采取本文中所提到的這幾種解決措施，才能夠解決數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全的應用過程中存在的這些問題，真正讓技術(shù)落地變成現(xiàn)實。

關鍵詞：數(shù)據(jù)加密技術(shù);高校網(wǎng)絡安全;必要性;應用方法

引言：

由于數(shù)據(jù)加密技術(shù)對于高校的網(wǎng)絡安全問題的解決是非常重要的，但是現(xiàn)階段國內(nèi)對于這個問題的研究還是比較淺顯和不足夠的，因此對于數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中的應用這個問題的研究，是刻不容緩的。

一、數(shù)據(jù)加密技術(shù)的概念簡述

數(shù)據(jù)加密技術(shù)是通信雙方按約定的法則進行信息特殊變換的一種保密技術(shù)。根據(jù)特定的法則，變明文為密文。從明文變成密文的過程稱為加密;由密文恢復出原明文的過程，稱為解密。密碼在早期僅對文字或數(shù)碼進行加密和解密，隨著通信技術(shù)的發(fā)展，對語音、圖像、數(shù)據(jù)等都可實施加、解密變換。密碼學是由密碼編碼學和密碼分析學組成的，其中密碼編碼學主要研究對信息進行編碼以實現(xiàn)信息隱蔽，而密碼分析學主要研究通過密文獲取對應的明文信息[1]。密碼學研究密碼理論、密碼算法、密碼協(xié)議、密碼技術(shù)和密碼應用等。隨著密碼學的不斷成熟，大量密碼產(chǎn)品應用于國計民生中。

二、數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中應用的必要性

高校網(wǎng)絡不安全會導致信息和資料的流失。由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)達程度比較高，因此高校的各種數(shù)據(jù)和學生的個人信息往往都會儲存在網(wǎng)絡中。這雖然具有一定的便利性，然而如果高校網(wǎng)絡不夠安全，那么就會導致這些重要的數(shù)據(jù)和學生的個人信息被泄露。這樣的話，這些信息和資料就會丟失，并且由于一些不法分子可能會利用這些信息和資料來賺取一些錢財，那么這樣一來就會導致高校產(chǎn)生一定的損失，而這種損失雖然并不會對高校的發(fā)展根基產(chǎn)生動搖，但是依然有可能會對高校產(chǎn)生比較大的影響。而且，高校網(wǎng)絡不安全會降低在學生心中的公信力[2]。因為一些高校學生原本是比較信任學校的，但是倘若學校經(jīng)常產(chǎn)生信息泄露問題，難免會讓學生不再信任。

三、數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中應用的具體方法

（一）利用數(shù)據(jù)加密技術(shù)保護高校的數(shù)據(jù)庫的學術(shù)專利和秘密技術(shù)

由于現(xiàn)在的高校中會有很多的數(shù)據(jù)庫，而這些數(shù)據(jù)庫里往往會存在大量的數(shù)據(jù)資料和實驗數(shù)據(jù)，這些往往會涉及到高校的機密，而針對這些數(shù)據(jù)庫中的機密數(shù)據(jù)，就應該采取數(shù)據(jù)加密技術(shù)，將這些數(shù)據(jù)保護起來。這樣即便有黑客攻入了數(shù)據(jù)庫，由于有加密系統(tǒng)的保護，他們也無法找到真正的數(shù)據(jù)。這樣一來就相當于給數(shù)據(jù)庫加上了雙重保障，進而數(shù)據(jù)被盜的可能性就被降低到了最小值。

（二）利用數(shù)據(jù)加密技術(shù)保護高校學生的信息數(shù)據(jù)

由于高校除了實驗數(shù)據(jù)以外，還會存在一些學生的個人信息，而這些個人信息一旦被泄露，那么就容易產(chǎn)生一系列的問題，甚至學生可能會被電信詐騙，這樣對于學生來說，會造成不小的麻煩。而采用數(shù)據(jù)加密技術(shù)就可以保護學生的個人信息不被有心人所盜取，進而有利于學生們可以保護自己的個人信息安全，為學生的個人信息保駕護航，起到高校應該盡到的保護責任[3]。

（三）利用數(shù)據(jù)加密技術(shù)保護高校學生之間的交流信息

學生們?nèi)粘Ｔ趯υ掃^程中，如果高校的網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全系數(shù)比較低的話，那么學生之間發(fā)送的信息就有很大可能會被盜取，這樣如果被有心人利用，那么也會產(chǎn)生一定的問題。而一旦擁有這種加密系統(tǒng)，就可以把學生的信息加密起來，然后再進行傳輸，到了對方那邊再解密成正常的文字。這樣學生之間也可以進行正常的日常交流，而黑客一旦想在信息傳輸?shù)倪^程中對信息進行攔截，那么也無法破解他們究竟在說什么，這樣就保障了學生們?nèi)粘５纳暇W(wǎng)安全。

四、數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中應用過程中存在的問題

（一）一些有經(jīng)驗的高校職工對于數(shù)據(jù)加密技術(shù)不認可

一些高校職工對于數(shù)據(jù)加密技術(shù)這種新技術(shù)并不是十分能夠接受的，因為他們的年紀普遍也比較大，往往也會認為這種技術(shù)是花里胡哨的。他們對于新知識新技術(shù)無法接受，那么他們就無法支持這項技術(shù)從理論真正變成可以在高校落地的實踐內(nèi)容。他們不僅僅自己會進行阻礙，而且也有可能利用自己的權(quán)威性，來讓高校的其他人也對這項技術(shù)來進行排斥。

（二）一些高校職工在技術(shù)上對數(shù)據(jù)加密技術(shù)難掌握

一些高校的職工也會認為這項技術(shù)比較困難，在掌握方面和學習這些新的知識方面，他們會產(chǎn)生一定的退縮心理。并且由于他們自行學習的話，可能會產(chǎn)生學習不系統(tǒng)，進而他們可能會產(chǎn)生一些學習疑問，包括各種各樣的問題。要想讓數(shù)據(jù)加密技術(shù)真正落地，就要解決技術(shù)難的這個大問題[4]。

（三）數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全上的應用理論不足

數(shù)據(jù)加密技術(shù)雖然已經(jīng)是一項相對來說比較成熟的理論，但是在高校網(wǎng)絡安全問題方面的應用，這個技術(shù)還是第一次，因此國內(nèi)外對于這項技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全方面的研究都比較少，而這種研究和理論的缺失，就會導致數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全上的應用理論不足，而高校也會因為沒有理論的指導，而無法進行實踐操作。

五、數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全中應用存在問題的解決措施

（一）對于一些不愿意改進升級的高校職工進行思想談話

對于一些不愿意進行改進升級的老高校職工，進行思想方面的改進。因為一些老高校職工的思想相對會比較僵化死板，他們會認為采取之前的辦法是更適合高校的網(wǎng)絡安全問題工作的，并且也會認為數(shù)據(jù)加密技術(shù)的這種新形式是沒有必要的，并且是可能會帶來一些問題的。而只有對于這些高校職工進行思想談話，他們的僵化思想才能夠有所改善。而只有改善了他們的思想，改進升級才能更好的進行下去，才能夠減少阻力，增加動力。同時將他們的思想進行改造之后，他們也可以通過自己在公司中高校的自身影響力，來帶動其他的高校職工也進行自身的改進和升級[5]。

（二）為高校網(wǎng)絡安全問題工作的改進進行培訓

要對這些高校負責網(wǎng)絡安全問題工作的高校職工進行一定的培訓，而培訓內(nèi)容正是要教他們?nèi)绾胃倪M提升原本的高校網(wǎng)絡安全問題工作能力，教會他們?nèi)绾问褂眯滦偷臄?shù)據(jù)加密技術(shù)的新方法，并且解決之前在網(wǎng)絡安全問題方面存在的一些問題。他們只有接受了更加系統(tǒng)化，專業(yè)化的培訓，他們才能夠擁有更好的工作方式，并且掌握更加先進的技術(shù)手段。而只有這樣高校網(wǎng)絡安全問題的處理手段，才能從本質(zhì)上變得更加現(xiàn)代化和智能化。這樣高校中的網(wǎng)絡安全問題的處理部門才能夠更好的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為高校提供更好的網(wǎng)絡環(huán)境，從而方便學生的網(wǎng)絡生活，保障學生們的上網(wǎng)安全。

（三）為高校網(wǎng)絡安全問題改進提供理論支撐和技術(shù)指導

在改進升級高校網(wǎng)絡安全問題工作能力的過程中，所必不可能缺少的就是一些網(wǎng)絡安全問題的改進理論的支撐和信息技術(shù)的指導[6]。高校網(wǎng)絡安全問題部門應該專門設立一個技術(shù)研發(fā)中心。而這個技術(shù)研發(fā)中心可以為高校網(wǎng)絡安全問題的改進提供更加先進的理論支撐和技術(shù)指導，對于數(shù)據(jù)加密技術(shù)可以提供一些最新的研究成果，這樣這個部門才能夠更加的與時俱進的改善自己的行為。而高校網(wǎng)絡安全問題部門也可以為這個技術(shù)研發(fā)中心提供一個實踐的場所。對于一些比較新的理論來說，沒有實踐的佐證就無法推廣和發(fā)表，而通過和高校的網(wǎng)絡安全問題部門的合作，就可以為這些技術(shù)研發(fā)部門提供一個檢驗自己的理論成果的場所，這樣也可以促進理論的進步。對于高校的網(wǎng)絡安全問題部門和技術(shù)研發(fā)部門來說，是一個雙贏的效果。

結(jié)束語：

綜上所述，數(shù)據(jù)加密技術(shù)在現(xiàn)在的企業(yè)中的應用是非常廣泛的，但是在高校的網(wǎng)絡安全問題的解決方面，數(shù)據(jù)加密技術(shù)的應用是比較少的。本文從數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全的應用的必要性入手，來講述了數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全問題的應用上的三種途徑。并且根據(jù)數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校的推進過程中可能產(chǎn)生的問題和阻礙，提出了一系列的對于這個問題的解決措施，為數(shù)據(jù)加密技術(shù)在高校網(wǎng)絡安全問題的解決上的應用提供了理論依托。

參考文獻：

[1]胡程翔. 淺析數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計算機網(wǎng)絡安全中的應用價值[J]. 信息技術(shù)與信息化， 2019， 000（006）：111-113.

[2]徐少勤， 秦曉強. 數(shù)據(jù)加密技術(shù)應用在計算機網(wǎng)絡信息安全中的應用[C]// 煤礦自動化與信息化——第28屆全國煤礦自動化與信息化學術(shù)會議暨第9屆中國煤礦信息化與自動化高層論壇論文集. 2019.

[3]梁永堅，黎銳杏，韋田，黃慷. 加密技術(shù)在大數(shù)據(jù)時代網(wǎng)絡安全中的應用[J]. 電子技術(shù)與軟件工程，2021（15）：257-258.

[4]石俊濤， 宋延釗， 李海洋，等. 簡析數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計算機網(wǎng)絡安全中的應用[J]. 中小企業(yè)管理與科技（上旬刊）， 2020（02）：171-172.

[5]郭威濤. 簡析數(shù)據(jù)加密技術(shù)在計算機網(wǎng)絡信息安全中的應用[J]. 網(wǎng)絡安全技術(shù)與應用， 2020， 000（005）：48-49.

作者簡介：郎美娜（1982.12-），女，漢族，吉林蛟河人，吉林醫(yī)藥學院，碩士研究生，講師，研究方向：計算機應用技術(shù)。