葉立文,武漢大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。曾入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃,耶魯大學(xué)訪問學(xué)者。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,著有《史鐵生評傳》等多部專著。兼任湖北省作家協(xié)會副主席、中國當(dāng)代文學(xué)研究會常務(wù)理事、新概念作文大賽評委,曾獲湖北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎、屈原文藝獎等多種獎勵(lì)。
此前的一期專輯曾討論過“地方性書寫”的困局與出路問題,這一文學(xué)現(xiàn)象之所以引人矚目,蓋因在講述中國故事的時(shí)代風(fēng)潮下,已經(jīng)有越來越多的作家堅(jiān)信地方性書寫才是表現(xiàn)中國經(jīng)驗(yàn)的不二法門。但“風(fēng)潮所及必有暗流”,套路化的地方性書寫往往會造成區(qū)域之間的經(jīng)驗(yàn)隔膜。換言之,如何掙脫地方性書寫的“拘囿”,表達(dá)一種能夠喚醒讀者情感共鳴的普遍經(jīng)驗(yàn),業(yè)已成為當(dāng)代小說家所必須面對的問題。在這方面,胡學(xué)文的長篇小說《有生》顯然提供了一個(gè)可資借鑒的答案。
李雪梅的文章認(rèn)為胡學(xué)文在這部作品中“重返鄉(xiāng)村的腹地,發(fā)現(xiàn)地方性的密碼,探尋百年中國的生命秘史,開創(chuàng)了寫作的大氣象”。同時(shí)也明確指出,“地方性敘事并不意味著囿于差異性的牢籠,而是可以同時(shí)指向歷史和現(xiàn)實(shí)中的普遍性問題,并在永恒的時(shí)間意義上抵達(dá)人類命運(yùn)的共通性。”
張?jiān)穲@的文章,從《有生》的雙重文本結(jié)構(gòu)切入,分別從整體、局部和細(xì)節(jié)三方面具體分析了這部作品的“寓言系統(tǒng)”。認(rèn)為胡學(xué)文“部分地”做到了“通過對一段故事的書寫來完成對于人生、命運(yùn)、時(shí)代和生命意義的多重書寫,完成一個(gè)‘容納一切、包含一切’的大書”。
韓亮的文章以“豐饒的對抗”為題,不僅闡述了胡學(xué)文在這部小說中“實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)性與永恒性的同時(shí)在場”,而且還認(rèn)為《有生》不只是“為擁有鄉(xiāng)土經(jīng)驗(yàn)的讀者敞開”。對他而言,“《有生》意味著一種力量,對抗生之苦難、對抗在生之煩,對抗這個(gè)機(jī)械復(fù)制的扁平時(shí)代對想象力的剝奪?!?/p>
胡學(xué)文曾在一篇創(chuàng)作談里說:“同樣寫鄉(xiāng)村,初始的寫作我是站在鄉(xiāng)村打量世界,后來是站在外在的角度觀察鄉(xiāng)村,現(xiàn)在我喜歡站在兩個(gè)點(diǎn)上互相打量。”{1}長篇小說《有生》也在這一歷程的延長線上繼續(xù)書寫鄉(xiāng)村,但小說里的宋莊和宋莊人明顯具有不同以往的面影,或許地方性的敘事路徑正是奧妙所在。作為一個(gè)從鄉(xiāng)村出發(fā)的作家,胡學(xué)文在《有生》中重返鄉(xiāng)村的腹地,發(fā)現(xiàn)地方性的密碼,探尋百年中國的生命秘史,開創(chuàng)了寫作的大氣象。
祖奶是《有生》的中心人物。她在成為接生婆之前,是漂泊不定的錮爐匠喬大梅。那時(shí)她和父親從虞城北上,準(zhǔn)備進(jìn)京實(shí)現(xiàn)成為一個(gè)宮廷鋦匠的夢想,還沒到京城就聽說皇帝沒了,前行的目標(biāo)化為烏有。在京郊低矮破敗的窩棚里,他們偶遇牧羊人李貴,聽說了營盤鎮(zhèn)宋莊這個(gè)地方,牧羊人塞外的家鄉(xiāng)就在偶然中成了父女倆最后“活人”的地方。從京城到塞外的改弦易轍,不僅改變了祖奶的人生軌跡,也潛藏著小說敘事的秘密。
這是從中心向邊緣的位移,也是從正統(tǒng)向民間的位移,作為地方的宋莊即將在喬大梅的生命中展開。喬大梅在宋莊以接生婆的身份從業(yè)七十載,接生萬余人,直至最終超越生死的界限,成為宋莊人供奉的“神”。她不但塑造出全新的自己,也深度參與了宋莊人的生命歷程。她是一個(gè)外來者、一個(gè)異鄉(xiāng)人,也是一個(gè)見證者、一個(gè)傾聽者,更是一個(gè)參與者、一個(gè)行動者。當(dāng)祖奶在半人半神半生半死的神奇視角下展開百年記憶和傾聽當(dāng)下時(shí),小說便以一種陌生化的方式敞開了“塞外第一大莊”,以入乎其內(nèi)出乎其外的敘事自由,無限接近宋莊及其周邊的民間大地和生活在這片土地上的人們:“我收容、接納著他們的嫉妒、苦痛、不幸、秘密和哀傷”,“許多事我沒有親歷,我不知道、也無法判斷。我想那不重要,重要的是這些與我沒有隔膜,猶如我始終在現(xiàn)場”{2}。有如神助,哪怕在五個(gè)副線人物故事的全知視角下,敘事人也將自己的聲音最大限度隱藏起來,完全交由人物充分自我呈現(xiàn)。
在祖奶看來,“石子朝下落,羽毛往天上飄,各有各的性”{3}。因?yàn)槿烁饔小靶浴保切v經(jīng)苦難千瘡百孔的人,那些看似或怯懦或平庸或怪異的人,都可以在屬于自己的方向自由伸展;因?yàn)椤靶浴毕嗪?,每個(gè)人都可以與自然萬物建立一種神秘的聯(lián)系。蝴蝶會在祖奶身體上任意停歇或說悄悄話,前來采訪的記者被驚著了,但宋莊人從不覺得稀奇;嗜花如命的如花不僅能聽出花開花謝的不同聲音,還能記得去年及去年的去年某朵花的花期,花上落過蝴蝶還是蜜蜂,以及蜜蜂光顧了幾次;怯懦的羅包一旦進(jìn)入豆腐王國便縱橫馳騁無人能敵,他可以閉眼摸出豆子或急躁或溫馴的脾性;從小就“刁”的喜鵲偶然救了一只瀕死的喜鵲,從此喜鵲(人)就和喜鵲(鳥)相互守護(hù),她甚至能辨別喜鵲每一種叫聲中情緒的細(xì)微差別;憨人李大旺的特殊本事是輕易就能找到酸柳、害害和蘑菇的藏身之處……莊子說,子非魚,安知魚之樂,常人眼中的奇人異事不過是宋莊的常態(tài)。按本雅明的說法,機(jī)械復(fù)制時(shí)代的人們逐漸喪失了感知自然的能力,理性和算計(jì)淹沒了感性和激情,《有生》卻反其道而行,把我們的記憶拉回到人類的童年時(shí)代,召喚出生命原初的狀態(tài),直接面對一只鳥、一朵花、一片野地來理解生命的存在,打撈和復(fù)現(xiàn)那些消逝的靈光。
事實(shí)上,“宋莊”并非第一次出現(xiàn)在胡學(xué)文的小說里,他在十年前的《<宋莊史>拾遺》就曾糾結(jié)于如何講述“宋莊”的難題,小說中作為鄉(xiāng)村知識分子的父親,在寫作《宋莊史》的過程中發(fā)現(xiàn)無論如何都無法講述宋莊人老條的故事,因?yàn)閮扇送耆謱賰商自捳Z體系和兩種生命形式。吉爾茲的人類學(xué)經(jīng)驗(yàn)對這一難題具有方法論上的啟示意義,他讓自己介于局外人和當(dāng)?shù)厝酥g,“勉力搜求和析驗(yàn)當(dāng)?shù)氐恼Z言、想象、社會制度、人的行為等這類有象征意味的形式,通過這種研討判析,來驗(yàn)證在每一個(gè)社會中人們是如何在他們自己人中間表現(xiàn)自己,以及他們?nèi)绾蜗蛲馊吮憩F(xiàn)自己”{4}。正是這種以地方為主體的敘事,讓胡學(xué)文在《有生》中徹底放逐啟蒙的姿態(tài),激活了“宋莊”那些深藏在暗處的地方性知識,以后撤的方式再次回應(yīng)十年前的難題,打開了寫作的新天地。
當(dāng)然,《有生》的地方性并非風(fēng)土人情和地域文化的表演式呈現(xiàn),而是超越一般的景觀性和獵奇性,以弱者的抵抗生成另一種強(qiáng)大的解放性力量。這種力量可以重新定義生與死,也可以形塑人與他人、世界和自我的關(guān)系。
喬石頭是祖奶唯一的親人,作為回鄉(xiāng)投資開發(fā)垴包山的財(cái)神,原本得到多方支持和關(guān)照,到宋莊卻遭遇了抵抗。村里用來置換的灘地比坡地更肥沃,加上喬石頭還有補(bǔ)償,看起來極其劃算,宋莊人卻并不買賬。譬如如花,垴包山上有她和死去的錢玉一起耕作過的土地,她還堅(jiān)信錢玉死后變成了烏鴉,垴包山是她烏鴉丈夫的家,她天天都要去喂養(yǎng)她的烏鴉丈夫,這筆賬在如花心里更重要。又譬如毛根,他在山上自建小木屋,誓死守護(hù)埋在地下的亡妻胖女,是這個(gè)念想讓毛根重新獲得了生活的方向和生命的意義,他怎么會輕易撒手?
現(xiàn)代社會如何處理共同體經(jīng)驗(yàn)中的記憶和傳統(tǒng)?這一問題自啟蒙運(yùn)動以來就不斷被討論。宋莊作為熟人社會的鄉(xiāng)村共同體,有其自身的傳統(tǒng)和意義秩序,人們共有一種超越性的生命信仰,安土重遷、敬畏生命、萬物共生等樸素的生命經(jīng)驗(yàn)都與現(xiàn)代資本的邏輯背道而馳。這種地方性敘事再次為我們提供了一種反思的進(jìn)路。當(dāng)一種普遍被認(rèn)可的現(xiàn)代性道路遭遇地方的抵抗時(shí),當(dāng)?shù)胤奖挥绊憛s永遠(yuǎn)不能被徹底征服時(shí),如何重新理解現(xiàn)代與傳統(tǒng)、進(jìn)步與落后、中心與邊緣、文明與愚昧、理性與非理性?《有生》的答案或許并不具備行動意義,但會在重新問題化的過程中提醒我們重識那些已經(jīng)或正在推行的現(xiàn)代化解決方案。
早在2007年,胡學(xué)文在中篇小說《逆水而行》里講過一個(gè)類似的故事。黃村村長霍品“逆水而行”,試圖抵抗鄉(xiāng)長吳石主導(dǎo)的土地開發(fā),他想為瘋癲的二丫保留一片自由的田野,因?yàn)槎驹谝巴夂馨察o,一回到村里,她的瘋病就會加重,同時(shí)他也想給自己尋求一點(diǎn)安寧,因?yàn)樗恢崩⒕斡谧约阂蛑\求權(quán)力縱容了非法拘禁二丫的惡人。這個(gè)故事雖然也觸及到人與土地的關(guān)系,但主要是以霍品為人物視角,在鄉(xiāng)村基層治理難題和基層權(quán)力失序的背景下呈現(xiàn)鄉(xiāng)村基層干部的道德困境。
當(dāng)這個(gè)故事在《有生》中重新出場時(shí),雖然宋莊的書記黃品身上還留有霍品的影子,但基層干部的個(gè)人情懷和敘述視角已全面收縮,那些失語的黃村人變身為形象各異的宋莊人走向前臺,淋漓盡致地展現(xiàn)各自的生命狀態(tài)。從《逆水而行》到《有生》,“現(xiàn)實(shí)”還是那個(gè)現(xiàn)實(shí),但“主義”已經(jīng)不是那個(gè)主義,《有生》看重的是鄉(xiāng)村內(nèi)部生長出來的韌性抵抗,這抵抗不再是戲劇性的外部緊張和沖突,只是貼著人物的內(nèi)心,以地方性知識質(zhì)疑普遍性原則,以看似非理性卻無可辯駁的邏輯和行動擱置看似理性的算計(jì)和判斷。
地方性敘事并不意味著囿于差異性的牢籠,而是可以同時(shí)指向歷史和現(xiàn)實(shí)中的普遍性問題,并在永恒的時(shí)間意義上抵達(dá)人類命運(yùn)的共通性。
賣豆腐的羅包成了老板后,發(fā)現(xiàn)生活看起來富裕了,但“有一樣卻沒隨金錢、地位、時(shí)間的改變而消失,躁和煩始終牢牢在心里扎著,就像一顆魔幻的種子……不停地生長,不停地變形,周而復(fù)始,生生不息”{5}。這種“躁和煩”在楊一凡身上以人格分裂的形式更明確地呈現(xiàn)出來,他白天是鎮(zhèn)長楊一凡,晚上是詩人北風(fēng),詩歌是這個(gè)失眠癥患者對抗焦慮的藥劑。喬石頭被隱秘的心魔控制多年,這次返鄉(xiāng)有兩個(gè)計(jì)劃,一是建造祖奶宮,二是向喜鵲懺悔。前者是欲望的膨脹,后者則是靈魂的需要。當(dāng)小說在祖奶和死神的對話中結(jié)束時(shí),并未告知死神要帶走的是誰,但從祖奶的擔(dān)憂里可以合理推測這個(gè)人可能就是喬石頭。“生還是死,都由自己決定”{6},這是死神最后的告誡。當(dāng)喬石頭在最后一刻向祖奶坦白當(dāng)年對喜鵲犯下的罪行,終于決定去向喜鵲懺悔時(shí),“靈魂需要”讓他從死神手里暫時(shí)獲救。
到處都是“病人”,如何理解這一普遍病象?又如何獲得真正的拯救?小說通過民間思想者方鴻儒之口更明確地表示“有一樣至今沒有改變,人類仍被欲望掌控”,“人類幾千年前就解決了基本生存問題,無論魚耕還是狩獵,但就哀傷或焦慮,與人類形影不離,如同細(xì)菌無孔不入”{7}。方鴻儒在印第安地方文化中發(fā)現(xiàn)了擺脫困境的方法,即“靈魂需要”,譬如部落醫(yī)生行醫(yī)不收費(fèi),是因?yàn)樗麄円暰人婪鰝麨樾扌男扌缘摹办`魂需要”,至于生計(jì)問題則靠捕魚解決。但歷史潮流滾滾向前,人類終究不可能再回到原始部落,在現(xiàn)代化進(jìn)程中,所有的地方都將不可幸免地卷入其中,錢玉外出務(wù)工喪生煤礦、羅包進(jìn)城開起豆腐店和飯店、喬石頭及其資本返鄉(xiāng),都是宋莊已然置身現(xiàn)代化進(jìn)程的明證。
人類不可能也沒必要根除欲望,因?yàn)椤坝彩菤v史進(jìn)步的一個(gè)因素,擺脫欲望的控制是好,但沒有欲望可能更糟”{8}。這是人類一直深陷其中的悖論。于是方鴻儒又提出“心理或靈魂調(diào)節(jié)器”說,視其為適度控制欲望和降低精神困擾的有效工具。祖奶的接生、羅包的豆香、北風(fēng)的詩歌、黃板像鼴鼠一樣挖洞、老人食草學(xué)驢叫、范長水老婆切剁食物、王大翠不分冬夏日夜洗衣服,宋慧“找打”受虐后的嚎叫……“每個(gè)人都孤獨(dú)地站在/地球的中心”,大家都是孤獨(dú)的病人,都自發(fā)創(chuàng)造出自己的“靈魂調(diào)節(jié)器”。但歸根結(jié)底,所謂“靈魂調(diào)節(jié)器”只能大事化小小事化了,解決不了根本問題。譬如祖奶,母親、父親、三任丈夫和九個(gè)孩子都先后離開了她,苦難深重,接生是她的鎮(zhèn)痛劑,無論遠(yuǎn)近、無論身份,每一次迎接新生命的過程都是修心積德,不但救人也是救己,但只有她自己知道,“螞蟻在竄”的焦躁感一直如影隨形,那些古老的難題將永遠(yuǎn)與人類相伴。
胡學(xué)文自稱小說題名源自《天演論》:“此萬物莫不然,而于有生之類為尤著。”或許還應(yīng)該加上“有生之物,始于同,終于異”。“生”是起點(diǎn),“活”是過程,“生”大體相似,“活”卻各各不同。這里充溢著對人類隱秘的悲憫和同情、溫暖和善意。就像韓少功說的那樣:“文學(xué)永遠(yuǎn)像是一個(gè)回歸者,一個(gè)逆行者,一個(gè)反動者,總是把任何時(shí)代都變成同一個(gè)時(shí)代,總是把我們的目光鎖定于一些永恒的主題”,“我深深地相信:把我們從災(zāi)難中拯救出來的偉大力量……是潛藏在幾千年歷史中永遠(yuǎn)不會熄滅的良知和同情,是我們讀到一首詩或一篇小說時(shí)瞬間的感動。”{9}
注釋:
{1}胡學(xué)文:《靜靜地寫,慢慢地走》,《長江文藝·好小說》,2017年第3期。
{2}{3}{5}{6}{7}{8}胡學(xué)文:《有生》,江蘇鳳凰文藝出版社2021年版,第389頁、239頁、687-688頁、937頁、783頁、7-8頁。
{4}[美]吉爾茲《地方性知識:闡釋人類學(xué)論文集》,王海龍、張家暄譯,中央編譯出版社2000年版,第75頁。
{9}韓少功:《進(jìn)步的回退》,上海文藝出版社2012年版,第7-8頁。