★丘 為
話(huà)從嘴里說(shuō)出來(lái)是不用標(biāo)點(diǎn)的,可當(dāng)你用筆把它寫(xiě)下來(lái),就需要加上標(biāo)點(diǎn)了。為什么呢?我們先來(lái)看一句話(huà)——
媽媽說(shuō),你吃飽了就去洗碗吧。弟弟說(shuō),不去。我說(shuō),我也不去。
這一長(zhǎng)串話(huà),是單純地記錄“媽媽、弟弟和‘我’”三個(gè)人說(shuō)話(huà)的內(nèi)容,一般情況下不會(huì)影響理解,但較起真來(lái)可能就不同了。如:
“媽媽說(shuō):‘你吃飽了就去洗碗吧。弟弟說(shuō)不去。’我說(shuō),我也不去?!?/p>
加上標(biāo)點(diǎn)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),內(nèi)容基本沒(méi)變,可不管“媽媽、弟弟”怎么說(shuō),都變成了“我”。由此可見(jiàn),話(huà)寫(xiě)在書(shū)面上時(shí),若用標(biāo)點(diǎn)區(qū)分,可讓讀者鮮明地知道誰(shuí)在說(shuō)話(huà),說(shuō)了什么話(huà)。在書(shū)面上表示說(shuō)話(huà)的情況,一般有三種:
第一種,提示語(yǔ)在前,說(shuō)的內(nèi)容在后。這時(shí)候,提示語(yǔ)后用冒號(hào)(:),話(huà)語(yǔ)用引號(hào),句末的標(biāo)點(diǎn)要在引號(hào)內(nèi)。例如:
1.媽媽說(shuō):“你吃飽了就去洗碗吧。”
2.弟弟說(shuō):“我不去?!?/p>
第二種,提示語(yǔ)在后,說(shuō)的內(nèi)容在前。這時(shí)候,話(huà)語(yǔ)用引號(hào),句末的標(biāo)點(diǎn)要在引號(hào)內(nèi);提示語(yǔ)放在反引號(hào)外面,句末一般用句號(hào)。例如:
1.“你吃飽了就去洗碗吧?!眿寢屨f(shuō)。
2.“我不去?!钡艿苷f(shuō)。
第三種,提示語(yǔ)在中間,說(shuō)的內(nèi)容在提示語(yǔ)前、后都有。這時(shí)候,提示語(yǔ)前后的話(huà)語(yǔ)都用引號(hào),說(shuō)的話(huà)的句末標(biāo)點(diǎn)要在引號(hào)內(nèi);提示語(yǔ)后先加逗號(hào),然后放在前一句的反引號(hào)和后一句的前引號(hào)之間。例如:
1.“你吃飽了就去洗碗吧,”媽媽說(shuō),“順便把水果也洗一下?!?/p>
2.“我不去,”弟弟說(shuō),“我才不要去洗碗呢?!?/p>
還有一種情況是沒(méi)有提示語(yǔ)的,這時(shí)把所有內(nèi)容(包括句末標(biāo)點(diǎn))都放引號(hào)里就可以了。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(低年級(jí))2022年12期