• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      自主,精彩課后

      2022-03-08 19:54:57趙常玉
      江蘇教育·班主任 2022年8期
      關(guān)鍵詞:主題班會自主管理雙減

      【關(guān)鍵詞】雙減;自主管理;主題班會

      【中圖分類號】G621? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009(2022)63-0074-03

      【作者簡介】趙常玉,南京市秦淮第二實驗小學(xué)(南京,210000)教師,一級教師。

      一、教育背景

      經(jīng)調(diào)查,“雙減”政策實施后,許多學(xué)生的課后生活發(fā)生了變化。變化一:很多學(xué)生參加了學(xué)校的社團活動,為自己的課后生活增添了歡聲笑語。變化二:學(xué)生參加課后服務(wù)后,基本在校完成作業(yè),課后的生活需要自己安排。變化三:許多學(xué)生不再參加課后輔導(dǎo)班,意味著課后的時間需要自主管理。自主時間的增加,需要學(xué)生自己安排好課后生活,讓課后生活變得豐富多彩、充實有趣。但這方法對小學(xué)生而言也是一種挑戰(zhàn),需要幫助其樹立自主管理意識,了解自主管理的方法?;诖?,我設(shè)計并開展了此節(jié)班會。

      二、教育目標

      認知方面:認識到“雙減”政策實施后,課后生活的豐富多彩。

      情感方面:樹立自主管理的意識,激發(fā)自主管理的積極性。

      行為方面:能自主安排課后生活,養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。

      三、教育對象

      五年級學(xué)生。

      四、活動準備

      教師方面:搜集相關(guān)圖片、視頻;制作PPT;指導(dǎo)學(xué)生排練情景劇。

      學(xué)生方面:排練情景劇。

      五、實施過程

      (一)暢談?wù)n后,感受豐富

      教師:同學(xué)們,這學(xué)期大家的課后生活發(fā)生了變化,感受到了嗎?“雙減”后,很多同學(xué)在課后參加了各種社團。

      出示學(xué)生參加社團活動的照片。

      教師:課后除了參加社團,還有同學(xué)安排了其他活動呢。

      播放采訪視頻。

      教師:我也來采訪采訪大家。你課后都做了什么呢?你有什么收獲嗎?

      學(xué)生分享自己的課后活動及收獲。

      教師:課后可以參加社團,還可以做這么多事。“雙減”后的課后生活讓你感覺如何?面對這些豐富多彩的課后活動,我們要怎樣做才能持續(xù)享受這份精彩呢?

      【設(shè)計意圖】從豐富的社團和課后活動談起,讓學(xué)生感受課后生活的豐富多彩,為下一環(huán)節(jié)做鋪墊。

      (二)精彩課后,我會選擇

      1.自主選擇我能行

      主持人:同學(xué)們,原來有這么多的課后活動等著我們?nèi)ミx擇呢!但是選擇豐富的課后活動時,蘭蘭有了困惑,到底是怎么回事呢?我們一起來看看。

      蘭蘭:大家好,我是蘭蘭!我上五年級了。這學(xué)期我也可以參加社團,但是我在選擇時有了一些困惑。我想知道,在選擇社團時,你們的爸爸媽媽都會支持嗎?我在選擇社團時就和媽媽產(chǎn)生了分歧,我想?yún)⒓酉笃迳鐖F,但是媽媽想讓我參加書法社團。

      教師:看來在自主選擇的過程中,可能還會有一些矛盾呢?我們不妨來辯一辯。

      學(xué)生以“自主選擇是要完全自己選擇還是需要家長參與”為辯題,開展小辯論。

      教師小結(jié):當我們的選擇和父母的選擇有沖突時,要坐下來溝通、交流。其實適當聽取父母的意見,也是為了更好地自主選擇。

      2.優(yōu)化選擇我能行

      主持人:蘭蘭參考媽媽的建議的同時,也遵循了自己的興趣,最終自主選擇了要參加的社團。她還安排了許多課后活動呢!接下來又會怎樣呢?

      蘭蘭:為了讓課后生活更豐富,社團活動結(jié)束后,我還安排了其他活動,寫作業(yè)、做家務(wù)、畫畫、跳繩、彈鋼琴、跳舞……這些都是我喜歡做的事情,今天我就這樣執(zhí)行啦!

      主持人:蘭蘭開開心心地執(zhí)行她的計劃去了。

      蘭蘭:唉!明明我做的都是自己喜歡的事情,怎么感覺這么累呢?

      主持人:同學(xué)們,蘭蘭為了讓自己的課后生活更加豐富多彩,選擇了這么多活動,為什么她反而更累了呢?(板書:我選擇)

      學(xué)生小組討論,小組代表上臺發(fā)言。

      主持人:聽了大家的討論,蘭蘭接下來會怎么選擇呢?

      蘭蘭:根據(jù)你們的建議,我重新做了安排。我先參加學(xué)校的書法社團,到家后,我跳會兒繩,鍛煉身體,休息一會兒后吃晚飯,后面再寫作業(yè),然后練鋼琴,看一會兒課外書后,我就準備洗漱了!現(xiàn)在我感覺每天都很充實,而且一點兒也不覺得累了。

      教師小結(jié):同學(xué)們,面對豐富的活動,我們可以根據(jù)興趣愛好進行選擇,注意勞逸結(jié)合,這樣才會讓我們的課后生活既充實又輕松。

      【設(shè)計意圖】通過情景和辯論,讓學(xué)生明白適當聽取父母的意見,也是為了更好地自主選擇。通過蘭蘭的困境,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇課后生活。

      (三)精彩課后,我會安排

      主持人:同學(xué)們,你們剛剛幫助蘭蘭解決了“選擇”的問題,那她的安排會一成不變嗎?她又會面臨什么樣的困難呢?

      蘭蘭:你們的建議真好,現(xiàn)在我每天都在執(zhí)行計劃。可是,最近我又遇到了新的煩惱。還有一個星期就要鋼琴比賽了,為了這次比賽我準備了很久,這周我一定要勤加練琴,以取得好成績。可是我還有作業(yè)沒寫,還要跳繩、看課外書,我該怎么辦呢?

      教師:計劃很重要,但是靈活的調(diào)整也很重要,究竟要怎么調(diào)整呢?這也是有方法的。一首小歌謠可以幫助我們更好地安排課后生活!一起讀一讀。

      主持人:那這周蘭蘭該怎么安排時間呢?請小組交流。

      蘭蘭:學(xué)會了輕重緩急的方法后,我對時間安排進行了調(diào)整。放學(xué)回家后我先彈鋼琴,因為它既重要又緊急,接著完成作業(yè),再練會兒鋼琴。這周我勤加練琴,在鋼琴比賽中取得了好成績,學(xué)業(yè)也沒有受到影響。

      教師小結(jié):同學(xué)們,在有限的課后時間內(nèi),我們可以根據(jù)事情的輕重緩急進行分類。

      【設(shè)計意圖】通過創(chuàng)設(shè)蘭蘭遇到突發(fā)情況的情境,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)事情的輕重緩急靈活調(diào)整課后生活。

      (四)精彩課后,我會堅持

      1.執(zhí)行計劃抗干擾

      主持人:蘭蘭會選擇、安排自己的課后生活了,在執(zhí)行計劃時還會遇到什么呢?瞧!蘭蘭正在寫作業(yè)呢!

      好朋友大喊:“蘭蘭,快下樓,我們一起玩游戲?!?/p>

      平板電腦:“蘭蘭,別寫作業(yè)了,我最近下載了一個很好玩的游戲,快來陪陪我嘛!”

      蘭蘭自言自語:“快7點了,我喜歡的動畫片要開始了。先看會兒動畫片不會有影響吧?”

      教師:看來,誘惑挺常見的,能夠堅持做好手中的事也是不容易的。

      2.堅持計劃有妙招

      主持人:面對誘惑,堅持很重要,你有什么堅持的小妙招嗎?

      學(xué)生小組討論,分享自己的小妙招。

      教師:其實,不管用什么妙招,最重要的是堅持到底,養(yǎng)成習(xí)慣。老師也分享一個妙招給你們,叫作21天好習(xí)慣養(yǎng)成計劃。一項課后活動,如果能堅持重復(fù)21天以上,就會形成固定習(xí)慣。

      【設(shè)計意圖】通過情景表演,讓學(xué)生辨別生活中的誘惑。通過分享小妙招,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自主管理的好習(xí)慣。

      (五)自主管理,精彩課后

      蘭蘭:感謝大家的幫助!面對豐富多彩的課后活動我會選擇,面對一些突發(fā)情況我會安排,還學(xué)習(xí)了這么多堅持的方法。我覺得我的課后生活越來越精彩了,讓我們一起堅持下去吧!

      教師:蘭蘭學(xué)會了自主管理課后生活的方法。相信經(jīng)過今天的交流分享,你們也收獲了很多,用學(xué)到的方法為自己的課后生活也做一份自主管理計劃吧!

      學(xué)生制訂計劃,教師點評。

      教師總結(jié):同學(xué)們,學(xué)會選擇、懂得合理安排、掌握堅持方法,這樣的自主管理會讓我們的課后生活變得更精彩!

      【設(shè)計意圖】引導(dǎo)學(xué)生通過自己制訂計劃,安排自己的課后生活。回顧本課自主管理方法,理解自主使課后更精彩的原因。

      猜你喜歡
      主題班會自主管理雙減
      “雙減”出臺,校外培訓(xùn)面臨巨震
      省教育廳基礎(chǔ)教育處一行到莒縣開展“雙減”工作專項調(diào)研活動
      持續(xù)推動“雙減”,強化學(xué)校育人主陣地作用
      科教新報(2021年15期)2021-05-12 18:59:56
      蘋果園實現(xiàn)化肥農(nóng)藥“雙減”的路徑選擇
      發(fā)揮班干部的積極作用 提升班級管理水平
      試析如何讓小學(xué)生參與到班級管理中
      多元文化教育背景下的國際學(xué)校主題班會模式研究
      亞太教育(2016年31期)2016-12-12 07:47:02
      初中生挫折應(yīng)對主題班會方案設(shè)計
      青年時代(2016年20期)2016-12-08 17:30:10
      淺談主題班會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響
      價值工程(2016年31期)2016-12-03 00:17:42
      在自主管理中分享與學(xué)生共同成長的快樂
      職業(yè)(2016年10期)2016-10-20 22:05:50
      彭山县| 兴安盟| 青龙| 广宁县| 安溪县| 西青区| 丰顺县| 内丘县| 闻喜县| 西华县| 汝城县| 普兰店市| 科技| 耒阳市| 娄烦县| 庆元县| 古交市| 永靖县| 进贤县| 临城县| 邛崃市| 陇南市| 万荣县| 新巴尔虎右旗| 库伦旗| 察雅县| 藁城市| 徐水县| 墨竹工卡县| 哈尔滨市| 孟村| 白城市| 扎鲁特旗| 任丘市| 吉安县| 木里| 三亚市| 乌兰察布市| 永善县| 阳谷县| 常宁市|