“互聯(lián)網(wǎng)+”時代電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)策略研究

鐘譯漩

摘要：基于分析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)策略。首先分析出“互聯(lián)網(wǎng)+”時代培養(yǎng)電商美工實戰(zhàn)型人才，能夠改善企業(yè)人才短缺、提升應(yīng)屆生的就業(yè)率及調(diào)整招生專業(yè)方向。其次分析出因為市場發(fā)展迅速、教學(xué)條件限制，導(dǎo)致電商美工實戰(zhàn)型人才緊缺，通過樹立全新教育觀念、加強校企深度合作、優(yōu)化教學(xué)設(shè)備配置、建立電商師資隊伍四種途徑，來增強人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效果，確保學(xué)生更好的符合電商行業(yè)的用人需求，從而為學(xué)生的畢業(yè)順利就業(yè)打好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代 ;電商美工;實戰(zhàn)型人才

在當(dāng)前現(xiàn)代化信息社會背景之下，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，已經(jīng)深入到各個領(lǐng)域之中，使得人們的生活方式發(fā)生革新?？梢哉f，網(wǎng)絡(luò)購物是目前人們生活中不可缺少的部分，其購物的便捷性與豐富性，易于人們的認可與接受，由此一來電商美工實戰(zhàn)型人才的需求量日益增漲。而中職院校作為人才培養(yǎng)的主要陣地，所以在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，要加強對人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化與創(chuàng)新，實現(xiàn)電商具體業(yè)務(wù)與藝術(shù)設(shè)計的有效銜接，以此來提升學(xué)生的專業(yè)水平與學(xué)習(xí)質(zhì)量，促使學(xué)生進一步滿足企業(yè)對電商美工實戰(zhàn)型人才的需要，從而確保中職院校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率明顯提高。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的重要意義

（一）改善企業(yè)人才短缺

可以說，對于電商美工實戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)，能夠有效的解決中小型電商企業(yè)人才緊缺的問題，同時有利于推動電商行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。由于電商企業(yè)的人才流失率較高，如若企業(yè)能夠為人才的發(fā)展，提供必要且足夠的空間，并配以良好的待遇，勢必會挖掘符合企業(yè)發(fā)展需求的電商美工實戰(zhàn)型人才，以此來改善當(dāng)前的人才流失現(xiàn)象。

（二）提升應(yīng)屆生就業(yè)率

由于電商行業(yè)企業(yè)對專業(yè)化的人才需求量逐漸增加，加之目前電商相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生，其就業(yè)前景缺乏優(yōu)勢，導(dǎo)致就業(yè)率較低。所以中職院校對電商美工實戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)，能夠為學(xué)生合理的專業(yè)化程度較高的課程，以便學(xué)生掌握更多的知識與技能，以此來符合電商企業(yè)的人才需求，從而解決學(xué)生的就業(yè)難問題，同時確保學(xué)生在今后工作中大展身手，發(fā)揮自我價值。

（三）調(diào)整招生專業(yè)方向

由于當(dāng)前的招生就業(yè)電商前景越來越好，幾乎每個班都有五六十人，而且七八個班為一個年級，這足以說明市場的競爭日益激烈，以及當(dāng)今社會對這方面的專業(yè)人才需求不足。因此，中職院校需要緊跟時代的發(fā)展步伐，能夠適當(dāng)?shù)恼{(diào)整招生專業(yè)的方向與計劃，促使學(xué)校立足于本地，并且面向全國處于不敗之地。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)，能夠吸引更多的學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)，逐漸擴大專業(yè)的隊伍，從而進一步推動電子商務(wù)專業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才短缺現(xiàn)狀

（一）市場發(fā)展迅速

對于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景之下，為人們的工作、生活方式帶來巨大的影響，我國的網(wǎng)民數(shù)量直線增長，導(dǎo)致人們的消費習(xí)慣發(fā)生變化，更多的人們認可且習(xí)慣于線上消費。根據(jù)2020年的雙11天貓成交額4982億元顯示，是2019年2135億元的兩倍之多，可見其趨勢增長的迅速，同時很多網(wǎng)絡(luò)商鋪的快速發(fā)展也需要大量的電商美工人才，從而在這種新興行業(yè)中，其超出預(yù)期的業(yè)務(wù)增長效率，導(dǎo)致人才緊缺。

（二）教學(xué)條件限制

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，電商美工實戰(zhàn)型人才已經(jīng)成為各個電商企業(yè)關(guān)注的重點對象。但是由于資金、技術(shù)及人才的限制，很多中小電商企業(yè)的電商頁面尚未達到美觀性、合理性。加之中職院校的電商專業(yè)設(shè)置的限制，主要涉及藝術(shù)設(shè)計類、電子商務(wù)類兩門課程，往往教學(xué)實踐中出現(xiàn)電商業(yè)務(wù)與藝術(shù)設(shè)計脫離的現(xiàn)象，從而難以培養(yǎng)出兩者兼顧的電商美工實戰(zhàn)型人才，造成其人才的短缺。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的有效策略

（一）樹立全新教育觀念

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，中職院校想要培養(yǎng)電商美工實戰(zhàn)型人才，就需要對傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式加以改革，徹底摒棄以往的教學(xué)理念，減少在日常教學(xué)中學(xué)習(xí)書本知識、做書上練習(xí)題等教學(xué)方式，而是樹立理實一體化的教育觀念，促使學(xué)生在掌握電商美工的理論知識同時，能夠具備高超的技能，以此來培養(yǎng)出更多專業(yè)化的人才，更好的符合電商企業(yè)對人才的需求。因此，在實際的教學(xué)之中，中職院校要重新定位人才培養(yǎng)的目標(biāo)，能夠從原有的知識、技能灌輸，轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴盎ヂ?lián)網(wǎng)+”為核心的信息技術(shù)應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)的利用、移動互聯(lián)網(wǎng)及跨境電子商務(wù)，乃至微商等等方面的知識，以便學(xué)生能夠順應(yīng)未來移動電子商務(wù)、跨境貿(mào)易的發(fā)展趨勢。

與此同時，電商行業(yè)的快速發(fā)展，對零售行業(yè)的發(fā)展帶來一定的沖擊，所以中職院校要高度重視電商美工實戰(zhàn)型人才的培養(yǎng)，能夠加強對教學(xué)模式的創(chuàng)新，根據(jù)電商企業(yè)的發(fā)展要求與市場發(fā)展動態(tài)，與時俱進的調(diào)整人才培養(yǎng)的方案，將以往以傳統(tǒng)行業(yè)為依托的行業(yè)、企業(yè)應(yīng)用加以轉(zhuǎn)變，去增強學(xué)生運用所學(xué)知識、技能與傳統(tǒng)行業(yè)對接的能力。另外，對于人才培養(yǎng)的質(zhì)量，也要由單一的技能型人才培養(yǎng)目標(biāo)，朝著復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)前進，逐漸調(diào)整學(xué)生的社會適應(yīng)力與環(huán)境適應(yīng)力，以此來提升學(xué)生的電商美工專業(yè)水平與實踐能力，從而為學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)奠定好基礎(chǔ)，更好的應(yīng)對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下的多變外界環(huán)境。

（二）加強校企深度合作

對于校企合作協(xié)同育人模式，能夠為學(xué)生提供更多的實踐機會，幫助學(xué)生積累豐富的實踐經(jīng)驗。因此，中職院校要加強與電商企業(yè)的深度合作，將學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)到的理論知識，應(yīng)用到實踐之中，組織學(xué)生去定點的電商企業(yè)展開實踐練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識，進行查缺補漏，不斷優(yōu)化自我，以此來增強學(xué)生的實踐能力與綜合素質(zhì)，更好的為電商美工工作所服務(wù)。而且通過校企合作，可以在學(xué)生實習(xí)期間，定期舉辦一些關(guān)于電商美工的相關(guān)比賽，去吸引更多的學(xué)生積極參與、踴躍報名，讓學(xué)生在比賽的獎品、名次的驅(qū)動下，能夠形成良好的競爭意識，充分發(fā)揮自身的專業(yè)水平，并且學(xué)習(xí)與借鑒競爭對手的實踐經(jīng)驗，以此來提升自己。

此外，中職院校要擴大與電商企業(yè)的合作，尋找電商美工需求較大、有共同人才培養(yǎng)意向的企業(yè)，建立校企電商工作室，根據(jù)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的特點，并與相關(guān)企業(yè)相聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造更多的項目，讓學(xué)生在此過程中汲取豐富的實踐經(jīng)驗，以便學(xué)生更好的滿足企業(yè)的用人需求，最終實現(xiàn)校企合作共贏的目的。

（三）優(yōu)化教學(xué)設(shè)備配置

由于中職院校的辦學(xué)條件、教學(xué)資金有限，相對比一些藝術(shù)類的專業(yè)，其電商美工專業(yè)投入的資金較少，導(dǎo)致人才培養(yǎng)的效果十分不理想。同時針對電商美工的職業(yè)需求而言，中職院校更加要重視具體實踐工作中的工具輔助價值，也就是教學(xué)設(shè)備的投入，盡可能讓每一位學(xué)生擁有實踐操作鍛煉的機會。因此，中職院校要及時更新教學(xué)設(shè)備，并為學(xué)生配置好相關(guān)的電商美工教學(xué)設(shè)備、軟件，能夠與時俱進配齊電商鏈的相關(guān)設(shè)備，比如拍攝產(chǎn)品的攝影棚、拍攝產(chǎn)品的相機、電腦及展架，乃至提供良好的工作場所等等，而且對相關(guān)硬件設(shè)施定期的維護，以便符合專業(yè)學(xué)習(xí)的各種需求，進一步保證學(xué)生的理論與實踐的有效統(tǒng)一，促進學(xué)生的專業(yè)水平與實踐能力的全面提升。

（四）建立電商師資隊伍

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景之下，不僅電商美工實戰(zhàn)型的人才緊缺，其電商的師資隊伍更加短缺，所以這就需要中職院校，能夠以多渠道的方式，去不斷完善與強化電商師資團隊。首先，中職院校要為教師安排更多深入學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，為師資隊伍“充電”，鼓勵教師利用假期時間去學(xué)習(xí)電商美工的相關(guān)專業(yè)知識，在不影響日常的教學(xué)情況下，合理的借助寒暑假去參與電商美工、網(wǎng)頁設(shè)計等培訓(xùn)班，或者比賽活動，以此來增強教師的軟件設(shè)計能力與計算機操作水平，同時幫助教師學(xué)習(xí)更加先進的設(shè)計理念，促使教師熟練的掌握最新的應(yīng)用軟件、插件，以便教師將其傳授給學(xué)生，去激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識與設(shè)計創(chuàng)意，確保學(xué)生更加適應(yīng)電商行業(yè)的發(fā)展需求。

其次，中職院校要與合作的電商企業(yè)打造雙師型的教學(xué)團隊，組織校企導(dǎo)師的相互學(xué)習(xí)、交流，去共同輔導(dǎo)學(xué)生完成電商的項目，必要時給予學(xué)生一對一的針對性指導(dǎo)，促使學(xué)生更加全面的掌握相關(guān)的知識與技能，以此來增強學(xué)生的專業(yè)水平與職業(yè)素養(yǎng)，從而達到電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的目的。

四、結(jié)語

綜上所述，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)，能夠有效解決電商行業(yè)的人才緊缺問題，同時為學(xué)生的畢業(yè)順利就業(yè)奠定基礎(chǔ)。通過中職院校緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展步伐，與時俱進更新人才培養(yǎng)的方案與內(nèi)容，在學(xué)生掌握專業(yè)的理論知識與相關(guān)技能同時，結(jié)合電商行業(yè)的發(fā)展趨勢，為學(xué)生適當(dāng)?shù)恼{(diào)整人才培養(yǎng)的體系，以便學(xué)生更好的符合電商企業(yè)的人才需求，從而達到電商美工實戰(zhàn)型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，進一步推動電商行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

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（作者單位：廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校）

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