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      中國現(xiàn)代敘事詩中的人物形象演進(jìn)

      2022-03-17 03:15:31楊四平
      昭通學(xué)院學(xué)報 2022年1期
      關(guān)鍵詞:敘事詩形象化新詩

      楊四平

      (上海外國語大學(xué) 國際文化交流學(xué)院,上海 200083)

      在《辭海·文學(xué)分冊》里,“體裁”詞條寫有:“按作品的內(nèi)容、性質(zhì)劃分,詩中有敘事詩、抒情詩”[1]14;“詩歌”詞條寫著:“按有無比較完整的故事情節(jié),可分為敘事詩和抒情詩”[1]15。雖然有些人偶爾提出質(zhì)疑:“敘事詩”是一個自相矛盾之詞,因為“敘事”與“詩”相齟齬;“抒情詩”亦是一個重復(fù)啰嗦之語,因為“抒情”原本就是“詩”的屬性;但是把詩分為敘事詩和抒情詩兩大類,基本上已成共識。

      由于地理環(huán)境、歷史合力、種族性格、文化傳統(tǒng)、美學(xué)厚植、文學(xué)創(chuàng)造等因素的制約和影響,中外詩歌傳統(tǒng)表現(xiàn)出相異其趣的詩學(xué)景觀。就敘事詩而言,外國敘事詩傳統(tǒng)發(fā)達(dá),而中國敘事詩傳統(tǒng)較弱。弱到什么程度了呢?王國維當(dāng)年十分遺憾地表示:“在中國古代文學(xué)史上,作為一種專門的文學(xué)類型,敘事詩從未能由其他文類中獨立出來”[2]。嚴(yán)格來說,中國古代敘事詩寫作還是比較豐富的,只是中國古代敘事詩理論比較貧瘠。這是因為:一方面中國古代文學(xué)分類比較含混,另一方面中國古代敘事詩理論十分散雜。老舍指出,“中國人心中沒有抒情詩與敘事詩之別”[3]151,“中國人對于史詩、抒情詩、戲劇的分別向來未加注意”[3]151,“因此提起詩的分類,中國人立刻想到五絕、五律、七律、五古、七古、樂府與一些詞曲的調(diào)子來”[3]151,“作詩的人的眼中只有一些格式”[3]151。也就是說,中國古人的“詩歌文體學(xué)”的理論自覺和知識建構(gòu),乏善可陳。我們只能在聊以自慰的“詩話”里戴著放大鏡尋找敘事詩和抒情詩理論探究的蛛絲馬跡。

      從近代開始,在睜開眼睛看世界的普遍需求下,有些文人、學(xué)者和詩家像王國維那樣開始從現(xiàn)代文類意義上注重敘事詩的理論摸索和創(chuàng)作實踐。20年代,敘事詩理論研討可謂自覺的了。到了20世紀(jì)30-40年代,敘事詩理論研討和創(chuàng)作更是如火如荼。但是,這之后,雖然偶爾也出現(xiàn)過短暫的敘事詩寫作熱潮,雖然90年代也掀起了關(guān)于詩歌“敘事性”問題的論爭;但它們均不著眼于敘事詩理論的探討。不過有幾個特例,如1962年作家出版社出版了安旗的薄薄193頁的詩論集《論敘事詩》①。盡管有人在1993年底就寫出了中國現(xiàn)代敘事詩發(fā)展史方面的博士論文,但是拖延了10年之后,才最終整理成書得以正式出版[4]。而這部具有篳路藍(lán)縷意義的《中國現(xiàn)代敘事詩史》也只是以斷代史的面目呈現(xiàn),對新中國成立后的“中國當(dāng)代敘事詩史”無暇顧及。此外,值得特別一提的是,有的學(xué)者試圖從新詩文體學(xué)角度,以一章的篇幅,全面考察“中國現(xiàn)代敘事詩”,且在2008年出版這方面的研究成果②。雖然到目今為止,對中國現(xiàn)代敘事詩的敘事形態(tài),偶爾有人予以關(guān)注,但對其進(jìn)行整體研究的卻很少。

      一、中國現(xiàn)代敘事詩追尋形象化

      從廣義上講,有沒有“韻”,是區(qū)分詩與散文的根本依據(jù)。瑞士文論家埃米爾·施塔格爾把韻文分為“抒情式”“敘事式”和“戲劇式”三種類型,而敘事詩是運用詞語,直觀地表達(dá),使記憶得以呈現(xiàn),并使生存當(dāng)前化、圖像化[5]。那么,他說的是誰的“記憶”?誰的“生存”?顯然,它們既是敘事詩詩人的記憶和生存,也是敘事詩中人物的記憶和生存。而這兩種記憶和生存均以詩的圖像化“形象”得以呈現(xiàn)。

      黑格爾說:“詩的觀念功能可以稱為制造形象的功能,因為它帶到我們眼前的不是抽象概念而是具體的現(xiàn)實事物,不是偶然現(xiàn)象而是顯現(xiàn)實體內(nèi)容的形象,從這種形象我們可以通過外貌本身以及尚未和外貌割裂開來的個性,就直接認(rèn)識到實體,也就認(rèn)識到事物的本質(zhì)(概念)及其實際存在(現(xiàn)象)是內(nèi)心觀念世界中的一個整體”[6]。黑格爾理念中的詩的形象化,是通過寫詩“制造”出具體的、結(jié)實的、既可看見外貌又可把握個性的形象;反過來,人們可以通過這樣的詩的形象,既能認(rèn)識實實在在的外在的物質(zhì)世界,又能透過這種具體的微觀現(xiàn)象的物質(zhì)世界,上升到對一般的精神世界的抽象總結(jié)。他既講到了詩歌形象化的發(fā)生過程,又講到了詩歌形象化的認(rèn)知功能。這大概就是中國新詩形象化理論的現(xiàn)代性源頭及其中國化、合法化的詩學(xué)理據(jù),畢竟在中國古代詩話里沒有形象化這么一說。

      在中國新詩理論批評譜系里,人們通常將“意象”與抒情詩、“形象”與敘事詩捆綁在一起,而罕見將“意象”與敘事詩、“形象”與抒情詩混搭在一起。一旦出現(xiàn)這種情形,就會引發(fā)詩學(xué)論爭,比如,在40年代就出現(xiàn)了關(guān)于新詩的“情感與形象之爭”。對此,已有專家對此進(jìn)行了很好的分析與總結(jié):“事實上,新詩的‘情感與形象之爭’可劃分為兩個基本派別。在光譜一端,伍禾、勞辛、臧克家從文藝學(xué)角度普泛地提出詩的思想情感之‘形象化’的必要,穆木天主張塑造‘典型形象’以反映抗戰(zhàn)建國的精神,唐瑯訴諸人類學(xué)以尋求‘形象化’的歷史依據(jù),維山從美學(xué)角度闡發(fā)‘藝術(shù)形象’有洞見客觀現(xiàn)實和歷史真理的能力,艾青對‘形象’表現(xiàn)出拳拳服膺和夸大其詞的傾向。在光譜另一端,胡風(fēng)、周剛鳴、黃藥眠、阿垅對‘形象(化)’保持懷疑、省察和批判態(tài)度,它們從抒情主義的立場出發(fā),反對把‘形象化’化約為客觀主義描寫,強(qiáng)調(diào)形象的衍生性和社會性、形象產(chǎn)生于情感、形象‘情感化’的必要性以及‘主觀戰(zhàn)斗激情’的優(yōu)先性?!盵7]其實,這只是現(xiàn)實主義詩學(xué)、抒情主義詩學(xué)、大眾化詩學(xué)、民族化詩學(xué)“形象化”光譜的兩端?,F(xiàn)代主義詩學(xué)、純詩化詩學(xué)從根底上就否棄詩的敘事/敘述,因而很少有人談及詩的形象問題。而現(xiàn)實主義的詩人和詩家在談?wù)撔略姷男蜗蠡瘯r,總是偏好從文藝學(xué)、美學(xué)、詩學(xué)、社會學(xué),乃至人類學(xué)的角度籠統(tǒng)來談,而很少從詩歌文體學(xué)角度進(jìn)行辨析,即區(qū)別看待敘事詩的形象化和抒情詩的形象化。

      中國現(xiàn)代敘事詩的形象十分豐富,有自然形象、社會形象、歷史形象和文化形象,以及由此在詩人或讀者心中形成的心理形象和精神形象,進(jìn)而將它們?nèi)诤显谝黄鸩⒆罱K凝結(jié)于文本里的那種“合于一”的詩歌形象,乃至還包括敘事詩本身在流布過程中被讀者接受和重塑的詩歌形象。

      那么,在百年歷史進(jìn)程中,中國現(xiàn)代敘事詩其形象化的敘事形態(tài)到底如何?在此,我們僅以敘事詩中人物形象變遷為中心,從一個側(cè)面觀察百年中國現(xiàn)代敘事詩形象化的歷史面影,畢竟在人們的印象中敘事詩的形象是以人物形象為主的。

      二、“把勇敢的五十榨成了肉醬”

      朱自清把沈玄廬的《十五娘》視為“新文學(xué)中第一首敘事詩”[8]。這首具有“紀(jì)元”意義的現(xiàn)代敘事詩,報載于1920年12月21日《民國日報·覺悟》。沈玄廬做過知縣,后流亡海外,接受過孫中山民主革命思想,回國后,受到十月革命和馬克思主義思想的鼓舞參加革命,但隨后思想右傾,最后遭暗殺。沈玄廬的思想忽新忽舊,政治觀念時左時右,但人道主義流貫始終。雖然,現(xiàn)今只有他的“文存”面世,仍不見他的詩集出版;但有他的這首長達(dá)80 多行、共11 個詩節(jié)(章)的《十五娘》為現(xiàn)代中國敘事詩奠基,足矣!《十五娘》寫的是,一對年輕的農(nóng)村夫婦——妻子“十五娘”和丈夫“五十”,盡管勤勞肯干,但仍不能養(yǎng)家糊口,于是,丈夫不得不背井離鄉(xiāng)、外出打工,此間他們通信,緩解彼此的思念,不料,禍不單行,丈夫被墾殖場挖掘機(jī)“榨成了肉醬”,而墾殖場主人竟然隱瞞實情,不告知“十五娘”,害得她在家中日思夜想苦等著永遠(yuǎn)也不可能歸來的丈夫。詩人把滿腔的憤怒和控訴,深深藏匿在全詩平靜的敘述文字和語流之下,但那種具有一定現(xiàn)代意味的反諷質(zhì)素,使得《十五娘》不同于通常意義的“白話敘事詩”滯重的傳統(tǒng)的寫實,比如,寫丈夫被軋死的詩句:“掘地底機(jī)器,居然也嫉妒他來,/把勇敢的五十榨成了肉醬,/無意識的工作中正在凝想的人兒,這樣收場。/但只是粉碎了他底身軀,倒完成了他和伊相合的一個愛底想”;又如,寫丈夫死后,蒙在鼓里的十五娘還在日思夜夢地盼望著他回來穿做好的“新衣裳”:“破瓦棱里透進(jìn)一路月光,/照著伊那甜蜜蜜的夢,同時也照著一片膏腴墾殖場。” 詩題雖為“十五娘”,主要采用的是第三人稱“伊”的敘事視角;但通過這個悲慘故事,這個中國古代文藝?yán)锍R姷呢氋v夫妻百事哀的經(jīng)典敘事模式的現(xiàn)代翻版,塑造了兩位具有代表性和時代性的上個世紀(jì)初中國底層農(nóng)村青年男女形象——勤勞誠實地追求最基本生存權(quán)和發(fā)展權(quán)而不得的悲苦民眾,寄寓了詩人樸素的啟蒙思想。

      三、“我已救伊上天了!”

      要想更好地啟發(fā)民眾、改造社會,中國現(xiàn)代知識分子一邊要改變中國古代知識分子居高臨下的教化姿態(tài)及其迂闊形象,一邊還要加強(qiáng)自身修養(yǎng)以提升自身人格形象與現(xiàn)代魅力,申言之,中國現(xiàn)代知識分子是把“啟蒙他人”“被他人啟蒙”與“自我啟蒙”視為同等重要的世紀(jì)工程同時開工建設(shè)的。20世紀(jì)20-30年代,中國現(xiàn)代詩人在寫作敘事詩處理諸如此類的時代命題時,總喜歡借用古今中外的歷史題材,借鏡浪漫主義和唯美主義,宛如聞一多在《紅燭·李白篇》篇首援引李白《贈孟浩然》里的詩句“醉月頻中圣,迷花不事君”所示,借古喻今,以古鑠今,因此,像李白、濟(jì)慈等中外詩人及其事跡就自然而然地進(jìn)入中國現(xiàn)代敘事詩寫作的視野,成為寫作題材和頌揚典型。朱自清曾甚贊聞一多用典“繁麗”[9]7,且“喜歡用別的新詩人用不到的中國典故”[9]7,“真教人有藝術(shù)至上之感”[9]7。聞一多第一本詩集《紅燭》,除“序詩”《紅燭》外,第一首詩是《李白之死》。它是這本詩集的第一詩篇“李白篇”三首詩里的第一篇。足見它在聞一多這本詩集里的重要性,也足見它在聞一多心目中的分量。此詩前面有三句題記性的話:“世俗流傳太白以捉月騎鯨而終,本屬荒誕。此詩所述亦憑臆造,無非欲籍以描畫詩人底人格罷了。讀者不要當(dāng)作歷史看就對了”[10]。聞一多不以“史實”中李白生平事跡為據(jù),而以坊間流行的傳說為憑,以李白“捉月騎鯨而終”為此詩“底本”,以看似荒誕不經(jīng)卻十分傳神的詩仙/酒仙為此詩“述本”,為人們重新勾畫出了蔑視王權(quán)、不屑世俗、狂放不羈、才氣沖天的天下第一詩才李白形象——“我本楚狂人,《鳳歌》笑孔丘”“十五觀奇書,作賦凌相如”“大鵬飛兮振八高,中天摧兮力不濟(jì)”。詩中,詩人的敘述(外視角)與李白的自述(內(nèi)視角),相互交織,詩、酒與月相互輝映,推動了整首詩的敘事,最終使一個精神飽滿、個性生動、人格偉大的李白形象“立”于紙上,活于讀者心中。這首長篇敘事詩之所以能夠獲得如此成功,是因為聞一多高妙地將傳說中李白“捉月”改寫為他想象中的李白“救月”:“他聽著吃了一驚,不由得放聲大哭:/‘哎呀!愛人啊!淹死了,已經(jīng)叫不聲了!’/他翻身跳下池去了,便向伊一抱,/伊已不見了,他更驚慌地叫著,/卻不知道自己也叫不出聲了!/他掙扎著向上猛踴,再昂頭一望,/又見圓圓的月兒還平安地貼在天上。/他的力已盡了,氣已竭了,他要笑,/笑不出來,只想道:‘我已救伊上天了!’”由此,筆者不由自主地聯(lián)想到《紅樓夢》里“黛玉葬花”。林黛玉以花自喻,如《葬花吟》所吟:“質(zhì)本潔來還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時;一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”?!独畎字馈防锏睦畎着c《紅樓夢》里的林黛玉,一個“救月”,一個“葬花”。在李白看來,天上的月亮掉進(jìn)“丑陋的塵世”池子里快要淹死了;而在林黛玉看來,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”。李白救月成功了,富有浪漫情調(diào);而林黛玉是“花落人亡”了,極具悲劇色彩。總之,他們的所思所想、所作所為,在世人看來,全是“癡”!其實,與其說是李白和林黛玉“癡”,不如說是塑造他們的聞一多和曹雪芹“癡”。這種文本內(nèi)外的“癡”,造就了偉大的文學(xué)形象,但能真正懂得個中滋味的人并不多見;所以,在《紅樓夢》的開篇,曹雪芹苦笑著說:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味?”再回到《李白之死》,聞一多以“救”代“捉”,既反映了他對李白全面深入的把握,又體現(xiàn)了他由此感悟到并提煉出的時代精神——在他看來,李白儒道“俠”思想中占主導(dǎo)地位的是儒家“入世”和“救世”思想,就像李白所云:“茍無濟(jì)代心,獨善亦何益”(《贈韋秘書子春二首》)。質(zhì)言之,聞一多筆下的李白,寫的其實就是他自己,他自己就是當(dāng)代的李白,是那個被喚醒了、復(fù)活了的李白。聞一多自比李白,是為了以此對抗污濁窒息的現(xiàn)實世界;表面上“救月”,實際上是為了救己救世,進(jìn)而高揚中國現(xiàn)代知識分子孜孜以求的個性獨立和思想自由。由此可見,聞一多早期的浪漫主義和唯美主義,不唯“獨善”,兼顧“濟(jì)代”,不臨虛蹈空,而腳踏實地,也就是說,聞一多早年是用理想照亮現(xiàn)實。他早年的浪漫主義和唯美主義不是照搬西方的浪漫主義和唯美主義,而是對其進(jìn)行了中國的、現(xiàn)實的改造,最終成為中國式的浪漫主義和唯美主義,即現(xiàn)實的浪漫主義和現(xiàn)實的唯美主義。到創(chuàng)作《死水》時期,聞一多轉(zhuǎn)向幽玄嚴(yán)謹(jǐn)?shù)默F(xiàn)實主義,就不足為奇了。

      四、“我要吃飯!”

      五四時期中國新詩寫作,雖然經(jīng)歷了早期的“寫實詩”階段和隨后的“浪漫詩”階段,雖然有如沈玄廬那樣關(guān)心民生疾苦,如聞一多那樣聚焦超脫現(xiàn)實的理想之花,雖然也有科學(xué)與民主思潮席卷大江南北,以及馬克思主義在中國早期的譯介與部分接受;但是五四詩人難以擺脫蛻變期的新舊糾纏,常常深陷“問題”與“主義”之爭,為尋不到信仰出路而苦悶彷徨,尤其是在“四一二”反革命政變后,一部分知識分子在馬克思主義影響下,走到了無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)斗的前列,成為信仰與意志堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。殷夫就是這樣的集戰(zhàn)士與詩人于一身的中國先進(jìn)知識分子。他的敘事詩《在死神未到之前》以自己參加革命被捕入獄為素材,敘寫一個青年在“四一二”反革命政變后,思想上經(jīng)歷由“驚怖”到“覺悟”再到勇于獻(xiàn)身的思想激變,塑造一個成長型的革命青年形象,具有警世、醒世和救世的時代意義。藻雪的《媽……媽媽……我餓了!我要吃飯!》寫一個受了工傷的普通工人鮮明的階級立場、強(qiáng)烈的革命意識和赴死的戰(zhàn)斗決心:“兄弟們,我們只知道做工吃飯,/一切不勞而食,拿金錢,權(quán)力,壓迫我們的都是我們的仇敵!/兄弟們!來,來,來,大家殺他一個痛快!/為冤死的弟兄們報仇,為人類的平等而戰(zhàn)死,又何足惜!”這種早期無產(chǎn)階級革命敘事詩,除了暴露慘絕人寰的社會現(xiàn)實,還形塑了與之戰(zhàn)斗到底的勇?lián)鷷r代重任的新型無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,使人們看到了在五四詩歌那里幾乎看不到的希望之光;所以,像這樣的早期無產(chǎn)階級革命詩歌是“真正能合乎時代的偉大文藝作品”[11]。如果說以上兩首詩還只是寫到了城市里覺醒了的、并已經(jīng)自覺站到斗爭前列、與敵人作你死我活斗爭的、無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的話;那么到了蒲風(fēng)的長篇敘事詩《六月流火》那里,中國廣大農(nóng)村里曾被魯迅指認(rèn)為“哀其不幸怒其不爭”的蒙昧農(nóng)民,在他們最基本的生存權(quán)——農(nóng)民與土地的關(guān)系——被敲骨吸髓的地主劣紳血腥剝奪后,不得不鋌而走險地發(fā)起“農(nóng)村暴動”,使得幾千年來中國社會的根基發(fā)生了動搖。城市知識分子的革命斗爭啟發(fā)了農(nóng)村的農(nóng)民暴動,而農(nóng)民暴動更有力地推進(jìn)了中國革命斗爭。

      五、“她也要殺人!”

      無論是城市革命敘事詩,還是農(nóng)村革命敘事詩,它們都經(jīng)歷了由最初塑造個體的革命形象到隨后塑造群體的革命形象。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭來臨時,這些原本是反封建的革命形象就成了反帝反殖民的民族革命戰(zhàn)士以及合二為一的反帝反封建的左翼革命戰(zhàn)士。隨著斗爭形勢越來越嚴(yán)峻,革命現(xiàn)實主義、左翼現(xiàn)實主義陣營的作家和評論家,不但要求文學(xué)寫什么、怎么寫;而且還要求是什么人所寫、為什么人寫,如此一來,往往會把一個文學(xué)問題轉(zhuǎn)變成一個政治問題。所以,我們在研究左聯(lián)文學(xué)、左翼文學(xué)、革命文學(xué)時,常??吹皆娙说纳矸輪栴}、世界觀問題、修養(yǎng)問題、人格問題,乃至文學(xué)寫作的資源問題蓋過了詩學(xué)問題。這就構(gòu)成了那個時代文學(xué)批評的思維習(xí)慣、寫作邏輯和詩學(xué)思想。因此,我們在談?wù)?0年代以來革命敘事詩形象時,就不止研討詩歌的文本形象、詩歌里的人物形象和社會形象,還需要顧及寫這些革命敘事詩的詩人形象以及接受它們的讀者形象。1940年,胡風(fēng)在自己主編的《七月》上發(fā)表由“《七月》的讀書者楊云璉”的“來信”和胡風(fēng)的“回信”兩部分書信構(gòu)成的書信體詩評文章《關(guān)于詩與田間的詩》。他在文中寫道:“田間是第一個拋棄了知識分子底靈魂的戰(zhàn)爭詩人和民眾詩人”[12],“然而,同時我們也應(yīng)該知道,田間還是一個沒有完成自己的詩人(我們已有多少完成了他們自己的詩人呢?)”[12]。早在三年前,胡風(fēng)就已經(jīng)為田間的詩集《中國牧歌》作序,指出其詩雖“氣魄雄渾有余”,但“作品內(nèi)容的完整性”不足;采用“一個字一行兩個字一行”有陷入新形式主義的危險[13]。胡風(fēng)的這種觀點,得到了茅盾的響應(yīng)和贊同。雖然他們倆都以田間作為討論20世紀(jì)30-40年代長篇敘事詩的焦點;但是胡風(fēng)是把田間與艾青比較來談,茅盾則將田間與臧克家比較而論。由此可見,田間在此期長篇敘事詩創(chuàng)作上的代表性地位。茅盾這篇文章名叫《敘事詩的前途》。他在該文里將“現(xiàn)有的長篇敘事詩的兩極”——田間的《中國·農(nóng)村的故事》和臧克家的《自己的寫照》進(jìn)行比照,目光犀利、觀點鮮明地指出:“單就作家注意的范圍來說,我嫌田間太把眼光望遠(yuǎn)了而臧克家又太管到近處”;“長篇敘事詩的前途就在兩者的調(diào)和”,至于如何調(diào)和這種“遠(yuǎn)”(中國、宏觀、抽象)與“近”(自己、微觀、具體)?茅盾的設(shè)想是“先布置好全篇的章法”(“大章法”),然后再細(xì)化落實到字詞行段的推敲上(小章法)[14]。這就是茅盾所構(gòu)想的“敘事詩的前途”。

      敘事詩,尤其是長篇敘事詩,一般有故事、人物和對話,只不過不能用小說敘事的方式來寫,不能寫成“韻文小說”“詩體小說”。茅盾說:“我認(rèn)為敘事詩并非一定要有形式上的故事”[14]“我覺得《農(nóng)村底故事》那種沒有人物也沒有對話和動作的辦法是可以用的”[14]。請注意茅盾在談這個問題時的用詞“并非一定要有”“是可以用的”。也就是說,對于長篇敘事詩而言,有無故事、人物、行動和對話這些“小說敘事因素”并不重要,重要的是,如何使之成其為詩,如何使之成為詩的血肉,如何能夠使之為營造詩意服務(wù)。1944年,何其芳用了一個點穴式的“詠”字,可謂一針見血。他說:“敘事詩也就是詠事詩”[15]174;它“不是在講說一個故事,而是在歌唱一個故事”[15]174。也許田間從胡風(fēng)、茅盾和何其芳的這些諍言里悟出了某些改進(jìn)長篇敘事詩寫法的道理,嘗試新的長篇敘事詩寫作,努力做一個“完成自己”的戰(zhàn)爭詩人和民眾詩人。因此,在成功寫完長篇抒情詩《給戰(zhàn)斗者》七年之后,他先后寫出了長篇敘事詩《戎冠秀》《她也要殺人》(后改成《她的歌》)和《趕車傳》等。尤其是前兩者聚焦于農(nóng)村婦女——中國底層社會之底層的覺醒與成長之路?!端惨獨⑷恕穼懸晃黄掌胀ㄍǖ谋狈睫r(nóng)村婦女“她”,平日里安分守己,膽小怕事,連一只小螞蟻都不敢踩死;但當(dāng)日本侵略者進(jìn)村殺了她的兒子、蹂躪了“她”、燒毀了“她”的房子之后,絕望之余,“她”終于克服了怯懦和死的欲念,舉起刀子,沖向曠野,與此同時,還肆無忌憚地、聲嘶力竭地吶喊出來那句“驚天地泣鬼神”的全民族抗戰(zhàn)之聲:“我也要殺人!”

      六、“他死在第二次”

      在民族存亡的歷史關(guān)口,連農(nóng)村最底層的婦女都起而殺敵,中國社會其他階層就更不用說了,如果要說,那就應(yīng)該說說他們堅定的意志和不破樓蘭終不還的決心。毛澤東當(dāng)年做出英明的判斷:中國抗戰(zhàn)是一場“持久戰(zhàn)”。因此,中國抗戰(zhàn)軍民不能抱有速戰(zhàn)速決的幻想,要面對嚴(yán)酷的抗戰(zhàn)現(xiàn)實,要時刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗、戰(zhàn)斗、再戰(zhàn)斗!要勇敢去赴死、赴死、再赴死!

      這方面最具代表性的長篇敘事詩要算1939年艾青發(fā)表的《他死在第二次》。“他”在前線身負(fù)重傷被抬到醫(yī)院進(jìn)行救治,九死一生,撿回來一條命。這個已是“死”過一回的人,視死而歸,為了未竟的民族解放事業(yè),他決心再次準(zhǔn)備去死。因為對他而言,“一個兵士/不曉得更多的東西/他只曉得/他應(yīng)該為這解放的戰(zhàn)爭而死”,為了“如此不可違反的/民族的偉大的意志”——這“比愛情更強(qiáng)烈的什么東西”——而死!“——那么,我們?yōu)檫@而死/又有什么不應(yīng)該呢?/背上了槍/搖搖擺擺地走在長長的行列中//……//竟是那么迅速/不容許有片刻的考慮/和像電光般一閃的那驚問的時間/在燃燒著的子彈/第二次——也是最后一次呵——/穿過他的身體的時候/他的生命/曾經(jīng)算是在世界上生活過的/終于像一株/被大斧所砍伐的樹似的倒下了”。像“他”這樣無名無姓的無名戰(zhàn)士,是千千萬萬個普通抗日戰(zhàn)士的代表。他們不懼怕死,勇敢赴死。所以,在彌留之際,他們流露出的是“生的平凡,死的光榮”的笑容——該詩第十二詩章“他倒下了”里有這樣感人至深的敘述:“在他把從那里可以看著世界的窗子/那此刻是蒙上喜悅的淚水的眼睛/永遠(yuǎn)關(guān)閉了之前的一瞬間/他不能想起什么”。為什么竟會如此?因為“他”是“死在自己圣潔的志愿里”,因為“這死就為了/那無數(shù)的未來者”?!八辈皇遣涣魬龠@個世界,“他”不是不深愛“這土地”,“他”也迷戀過給“他”清洗和包扎傷口的護(hù)士“那纖細(xì)潔白的手指”,但是“他”把這些暫且放下了……也許是從這個意義上,穆旦才肯定地說,這“不算是黑暗面的暴露,而是光明的鼓舞”[16]。艾青高明之處在于,他沒有把如此默默奉獻(xiàn)、默默犧牲的“兵士”當(dāng)作一個民族脊梁的空洞符號去套寫,而是還原“兵士”的血肉之軀,首先從一個“人”寫起,同時,寫其鋼鐵意志和英雄品質(zhì)是在殘酷戰(zhàn)爭中磨礪而成的。可是有些評論家卻不滿意艾青把“他”寫得復(fù)雜,尤其寫到“他”凡人的一面,似乎如此一來有損于“他”的光輝形象。詩評家呂熒說:“‘他’在實質(zhì)上是一個詩化了的知識分子的情感與生命的化身”[17]。其實,這種說法有它“片面的深刻”。不過,它只看到了“他”的一面。“他”應(yīng)該既是深明大義、反復(fù)赴死的民族英雄,也是詩人抗戰(zhàn)理想的詩化表現(xiàn)。因此,“他”是浮雕式的中國抗戰(zhàn)軍民形象。這樣的民族英雄,何止“死在第二次”!可以死在第三次、第四次……第N 次!只要祖國和人民需要,只要抗戰(zhàn)形勢需要,他們都會無條件地付出他們的所有?!端涝诘诙巍返囊饬x深遠(yuǎn):它不止寫中國軍民要去“殺人”“戰(zhàn)斗”,而且還寫到了要打“持久戰(zhàn)”,進(jìn)而又由“持久戰(zhàn)”寫到了“持久死”!最后由“持久死”寫到了“民族未來”。理所當(dāng)然,如此這般的中國抗戰(zhàn)軍民形象的意義是持久的、彪炳史冊的。

      此外,需要特別闡明的是,作為延安派的“新生代”詩人,他們總是自覺地把自己的中國新詩寫作同當(dāng)代中國新詩發(fā)展的理論與實踐緊密地聯(lián)系在一起,質(zhì)言之,他們常常會思考中國新詩為什么人以及如何為的問題——中國新詩如何為工農(nóng)兵服務(wù),中國新詩的普及與提高,中國新詩的內(nèi)容與形式,以及中國新詩的歌頌與諷刺等問題。這些中國新詩寫作的律令關(guān)系著中國新詩寫作的重大問題,常常決定著當(dāng)代工農(nóng)兵詩人的世界觀和創(chuàng)作思想,生發(fā)并制約著他們的直觀感受,由此形成他們的中國新詩形象,并最終派生出他們的中國新詩“形象體系”,即他們關(guān)于中國新詩的形象思維。

      李季在這方面極具代表性。1946年他的長篇敘事詩《王貴與李香香》發(fā)表,被郭沫若視為“文藝翻身”的“響亮的信號”[18]。所謂“文藝翻身”是指,按“講話”精神培養(yǎng)起來的工農(nóng)兵作家、詩人、藝術(shù)家,在“講話”精神鼓舞下,在文藝戰(zhàn)線上打破了幾千年來知識分子作家、詩人、藝術(shù)家獨霸文藝舞臺的壟斷局面,以自己的代表性名作,取得了在當(dāng)代中國文藝領(lǐng)域里的一席之地,首次發(fā)出了工農(nóng)兵自己的聲音,而非“被代言”的假聲唱腔,成為當(dāng)代中國文藝的主人之一,至少可以與知識分子作家、詩人、藝術(shù)家平起平坐了;此外,從工農(nóng)兵作家、詩人、藝術(shù)家主體自身而言,在“講話”精神感召下,在集體幫扶下,通過自己的不斷努力,終于自己戰(zhàn)勝了自己,在取得“政治翻身”之后,在文藝創(chuàng)作方面取得了驕人成績,從目不識丁的掃盲對象淬煉成為深受人民大眾歡迎的具有中國作風(fēng)和中國氣派的人民藝術(shù)家?!拔乃嚪怼焙?,李季繼續(xù)鍛煉、采風(fēng)、寫作,創(chuàng)作出了許多有影響的包括敘事詩在內(nèi)的工農(nóng)兵詩歌,實現(xiàn)了“文藝自立”“文藝成名”的愿景,打消了那種認(rèn)為工農(nóng)兵作家、詩人、藝術(shù)家“無功底”“無后勁”的疑慮。

      總之,隨著國內(nèi)外形勢的激變,中國人民,不論是五四時期被啟蒙的農(nóng)村貧賤夫婦,啟蒙與自我啟蒙的城市知識分子,還是20世紀(jì)30-40年代城市青年的斗爭、城市工人的革命、農(nóng)民的暴動和農(nóng)婦的抗戰(zhàn),他們經(jīng)歷了由最初的蒙昧,到漸漸的覺醒,到能夠自覺地進(jìn)行反抗、持久反抗,最后從“我要吃飯”的憤怒吶喊發(fā)展到“我要殺人”的殊死搏斗進(jìn)而發(fā)展到“他死在第二次”的雖九死其猶未悔的持久抗戰(zhàn)一直到新中國成立!這就是中國現(xiàn)代敘事詩里的人物形象塑造的演進(jìn)史,而這種人物形象史也從一個側(cè)面反映了中國現(xiàn)代敘事詩的發(fā)展史。

      注釋:

      ① 該書評論的主要對象是,當(dāng)時出現(xiàn)的、較有影響的、反映中國現(xiàn)代革命歷史題材的敘事詩(如,李季的《五月端陽》、聞捷的《動蕩的年代》和郭小川的《將軍三部曲》等)和反映新中國成立后工業(yè)建設(shè)題材的敘事詩。

      ② 由吳歡章主編、上海大學(xué)出版社出版的《中國現(xiàn)代分體詩歌史》,該書第二章“現(xiàn)代敘事詩”分六節(jié):“敘事與敘事詩”“敘事詩的分類”“敘事詩的特征”“現(xiàn)代敘事詩的發(fā)展軌跡”“現(xiàn)代民歌體敘事詩”和“現(xiàn)代敘事詩的發(fā)展前景”。

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