劉文琪 劉長生

（安徽三聯(lián)學(xué)院外語學(xué)院 安徽合肥 230601）

在認(rèn)知語義學(xué)的理論基礎(chǔ)上考察日語復(fù)合動詞構(gòu)詞特征，有助于日語非母語學(xué)習(xí)者的習(xí)得。從日語復(fù)合動詞的構(gòu)成來看，可由兩項或三項構(gòu)詞，其中諸如「見つけ出せる」、「追いかけまわす」三項構(gòu)詞的復(fù)合詞總體數(shù)量極少，本文以兩項構(gòu)詞的典型復(fù)合動詞為考察對象，分析其構(gòu)詞規(guī)則、語法關(guān)系和語義聚合制約機(jī)制。

一、動詞+動詞型

（一）動詞+動詞型復(fù)合動詞的語義機(jī)制。

1.后項表示前項動作時間上的相、態(tài)。

（1）動作即將開始。

a.～かかる：通りかかる、消えかかる、毆りかかる、燃えかかる

1）蝋燭が消えかかっている。（蠟燭將要熄滅。）

b.～出す：降り出す、笑い出す、燃え出す、思い出す

2）火が燃え出す。（火開始燃燒。）

c.～そめる

3)明けそめる、咲きそめる、散りそめる、見そめる

桃の花が咲き初めた。（桃花初開。）

d.～起こす：書き起こす、引き起こす、掘り起こす

4)あの作品は女の主人公の生い立ちから書き起こされている。

（那部作品是從女主人公的成長開始寫的。）

e.～かける：話しかける、言いかける、書きかける、仕掛ける

5)私が話しかけると、あの人はすぐ電話を切った。

（我一開始說話，她馬上就把電話掛掉了。）

（2）動作持續(xù)、頻繁不斷地發(fā)生。

a.暮らす

降り暮らす、泣き暮らす、言い暮らす、遊び暮らす

6)子供に死なれて、あの母親が泣き暮らしている。

（由于孩子去世，那位母親終日以淚洗面。）

b.～しきる

降り頻る、鳴きしきる

7)降りしきる雪をついて出かける。（冒著紛飛大雪出門。）

（3）動作尚未完了、不成立。

a.～止す

言いさす、聞きさす、読みさす、書きさす

8)あの人は言いさして席を立つ。（他話沒說完便離席而去。）

b.～しぶる

貸ししぶる、出ししぶる

9)寄付金を出し渋る。（舍不得交捐款。）

c.～悩む

伸び悩む、行き悩む、思い悩む

10)売り上げが伸び悩む。（銷售額上不去。）

d.～違う

聞き違う、読み違う、言い違う

11)漢字が読み違う。（漢字讀錯了）

e.～違える

履き違える、取り違える、読み違える、聞き違える

12)うっかりして人の傘を取り違える。（沒注意拿錯了別人的傘。）

（4）動作、狀態(tài)變化的結(jié)果，加強(qiáng)語氣。

a.～込む

寢こむ、上がり込む、舞い込む、考え込む

13)風(fēng)邪で三日も寢込んだ。（因為感冒睡了三天。）

b.～はてる

困り果てる、疲れ果てる、弱り果てる

14)三日間も殘業(yè)していて疲れ果てた。（連續(xù)加班三天已經(jīng)筋疲力盡。）

c.～きる

腐りきる、澄みきる、言い切る、斷ち切る

15）澄み切った秋空に雲(yún)一つない。（澄澈的秋空萬里無云。）

d.～かえる

靜まり返る、呆れ返る、沸き返る、しょげ返る

16）湯が湧き返る。（水劇烈沸騰。）

e.～つく

ありつく、燃えつく、錆びつく、煩いつく

17）錠前が錆びついて開かない。（門鎖生銹打不開。）

f.～あがる

震えあがる、思い上がる、出來上がる、立ち上がる

18）あの幽霊を見て、震え上がるほど怖かった。（看到那個幽靈害怕的瑟瑟發(fā)抖）。

g.～亂れる

咲き亂れる、入り亂れる

19）田畑一面に菜の花が咲き亂れる。（田地里油菜花漫山遍野。）

h.～はらう

落ち著きはらう、取り払う、追い払う

20）落ち著き払って面接官の質(zhì)問に答える。（非常沉著地回答面試官的問題。）

（5）動作的強(qiáng)調(diào)或程度。

a.～たてる

騒ぎ立てる、囃し立てる、喚きたてる、責(zé)めたてる

21）現(xiàn)場に野次馬が騒ぎ立てる。（現(xiàn)場起哄的人亂喊亂叫。）

b.～まわす

いじくりまわす、こねまわす、追い回す、付け回す

22）貓がネズミを追い回す。（貓對老鼠緊追不舍。）

c.～たつ

沸き立つ、熱り立つ、燃え立つ

23）審判の判定に観衆(zhòng)が熱り立つ （觀眾對審判的結(jié)果怒不可遏。）

d.～ちぎる

褒めちぎる、揉みちぎる

24）あの人の人柄を極めて褒めちぎる（極力稱贊他的人品。）

e.～つける

怒鳴りつける、睨みつける、叱りつける、投げつける

25）顧客は、冷たいスープを持って來たウエイターを叱りつけた。

（顧客嚴(yán)厲訓(xùn)斥端來冷湯的服務(wù)員。）

（6）動作的反復(fù)、習(xí)慣。

a.～込む

使い込む、聞きこむ

26）使い込んだパソコン（用慣了的電腦）

b.～習(xí)わす

言い習(xí)わす、読み慣わす、呼び習(xí)わす

27）いつも呼び習(xí)わしているニックネーム（平時叫習(xí)慣的外號）

c.～なれる

使いなれる、聞きなれる、履きなれる、書きなれる

28）書きなれた萬年筆（寫慣了的自來水筆）

2.后項表示動作空間上的相、態(tài)。

（7）空間（移動）視角下動作、狀態(tài)的變化。

a.～あげる/向上

見あげる、打ち上げる

29）花火を打ち上げる（燃放焰火）

b.～おろす/向下

見下ろす、積み下ろす、引きずりおろす

30)船荷を積み下ろす（把船上的貨物卸下）

c.～まわす/向四周

見まわす、嘗め回す、乗り回す、引きずり回す

31)オートバイを乗り回す暴走族（騎著摩托車兜風(fēng)的飛車黨）

d.～わたる/向四周

晴れわたる、鳴りわたる、知れ渡る

32)太鼓の音が會場いっぱいに鳴り渡った。（大鼓聲響徹整個會場。）

3.表示社會關(guān)系之間動作的相、態(tài)。

（8）主語和對方之間上下關(guān)系動作的變化。

a.～あげる

借りあげる、祭りあげる、存じあげる、差し上げる

33)政府が民間から民有地を借りあげる。（政府向民間征借民有地。）

34)委員長に祭り上げる（捧為委員長）

b.～さげる

貸しさげる、引き下げる

35)政府が民間に貸しさげる。（政府借給民間）

c.～くだす

見下す

36)人を見下したような態(tài)度を取る。（擺出一副瞧不起人的態(tài)度。）

d.～つける／つかる

申しつける

37)社長が仕事を申しつける。（社長吩咐工作）

e.～やる

思いやる

38)どんな時でもどんな場所でも、常に相手を思いやる心を持っていたい。（無論何時何地都要體諒他人。）

（二）動動型復(fù)合動詞的語義結(jié)構(gòu)。當(dāng)動動型復(fù)合動詞中兩個動詞分別表達(dá)原來意義和格關(guān)系時，復(fù)合動詞的這種概念稱謂非常符合動動型。例如在「岸に流れ著く」中，動詞1「流れる」表示動詞2「著く」的樣態(tài)，「流れる」是變化，「著く」是結(jié)果。又如在「木を伐り倒す」中，「伐る」這個動作行為引發(fā)「倒す」這個結(jié)果，所以在“詞匯概念結(jié)構(gòu)中”，「倒す」跟主語發(fā)生關(guān)系。簡單地說，動+動型復(fù)合動詞根據(jù)其語義結(jié)構(gòu)，有時可以理解為「動詞1て，動詞2」，「動詞1ながら，動詞2」，或者是「動詞1なので，動詞2」，即動詞1以某種關(guān)系修飾和被修飾動詞2。

如「犬が草花を踏みつぶす」這一句中，可以理解為「犬が草花を踏んでつぶす」。這時，動詞1「踏む」是「犬が草花を踏む」，動詞2「つぶす」是「犬が草花をつぶす」，由此看出，它們可以分別表示各自的主語和謂語。作為兩個詞疊加的復(fù)合動詞「踏みつぶす」表達(dá)的是「踏むことによってつぶす」這種意思。同樣，如下面的例:

39)ドアを押し開ける＝ドアを押して，開ける

40）驚きの漂流物が海岸に流れ著いた。＝流れて，著いた（或者，流れながら著いた）

41）私は一日中歩いて歩き疲れた。＝歩いて，疲れた（或者，歩いたので歩き疲れた）

綜上所述，這種動動型復(fù)合動詞從詞匯概念結(jié)構(gòu)上看，基本上由動詞2來決定句子的格關(guān)系。

（三）動動型復(fù)合動詞的轉(zhuǎn)類。有些較常用的動動型日語復(fù)合動詞的連用形具有名詞化特征，可以轉(zhuǎn)化為復(fù)合名詞，這種連用形轉(zhuǎn)用實際上是一種詞匯的派生現(xiàn)象。例如：買い食う→買い食い（買著吃）、振り込む→振り込み（轉(zhuǎn)入）、立ち読む→立ち読み（站著讀）、すれ違う→すれ違い（不吻合）、食べ殘す→食べ殘し（吃剩下的）、歩み寄る→歩み寄り（互相讓步）、言い逃れる→言い逃れ（托詞）、切り替える→切り替え（轉(zhuǎn)換、切換）、立ち泳ぐ→立ち泳ぎ（立泳）、成り行く→成り行き（趨勢）、掬い投げる→掬い投げ（掬投）”等。

二、名詞+動詞型

（一）詞基之間的語法關(guān)系。根據(jù)坂倉（1966）、小池、河原（2005）、影山（2014、2016）的研究可知，名動型復(fù)合動詞中的名詞和動詞兩個詞基之間存在著各種各樣的語法關(guān)系，即內(nèi)部潛在格關(guān)系。

1.表示主語（ガ格），與「が」結(jié)合的動詞為自動詞。例：息絶える、傷つく、色合わせる、渦巻く、元気づく、芽生える、腹立つ、片付く、目覚める

以上動詞中的名詞和動詞可以構(gòu)成“ガ格”主謂關(guān)系的類義慣用表達(dá)：息が絶える、傷がつく、色が合わせる、渦が巻く、元気がつく、芽が生える、腹が立つ、目が覚める

2.表示對象、結(jié)果（ヲ格），與「を」結(jié)合的動詞為他動詞。例：習(xí)慣づける、身構(gòu)える、口出す、手間取る、棹さす、気遣う、手放す、腰掛ける、骨折る、名付ける

以上動詞中的名詞和動詞可以構(gòu)成“ヲ格”動賓關(guān)系的類義慣用表達(dá)：習(xí)慣をつける、身を構(gòu)える、口を出す、手間を取る、棹をさす、気を遣う、手を放す、腰を掛ける、骨を折る、名前を付ける

3.表示歸結(jié)點（ニ格）。例：旅立つ、背負(fù)う、巣ごもる、役立つ

以上動詞的前項名詞和后項動詞可以構(gòu)成“ニ格”補足關(guān)系的類義慣用表達(dá)，其構(gòu)詞規(guī)則為：旅に立つ、背に負(fù)う、巣にこもる、役に立つ

4.表示方法手段(デ格)。例：口ずさむ、指差す、つま先立つ、爪弾く、手招く、鞭打つ

以上動詞的前項名詞和后項動詞可以構(gòu)成“デ格”補足關(guān)系的類義慣用表達(dá)，其構(gòu)詞規(guī)則為：口ですさむ、指で差す、つま先で立つ、爪で弾く、手で招く、鞭で打つ

5.表示方向、路徑等的附加詞（副詞）。例：橫切る（橫穿）、先立つ（領(lǐng)頭、站在前頭）、手渡す（親手交）、巣立つ（離家、自立）、腹ばう（匍匐）

（二）名動型復(fù)合動詞的轉(zhuǎn)用。

1.現(xiàn)象（ガ格）。例：崖崩れ、値下がり、雨だれ、肉離れ、地滑り、雪解け、耳鳴り、胸?zé)啢?、手荒れ、聲枯れ、心変わり、息切れ、気疲れ、気落ち、目移り、肌荒?/p>

2.對象、結(jié)果（ヲ格）。例：種まき、獨楽回し、人さらい、石投げ、穴掘り、ボタンつけ、山登り、墓參り、里帰り、塩出し、花売り、責(zé)任逃れ、壁塗り、蝶結(jié)び、艶出し、湯沸かし

3.工具手段（デ格）。例：石造り、バター炒め

4.場所（デ格）。例：海釣り、前書き、田舎作り

5.原因理由（デ格）。例：おしろい焼け、衝動買い、湯痩せ、暑気あたり

6.歸結(jié)點（二格）。例：口當(dāng)たり、土俵入り、心當(dāng)たり

7.主體。例：花売り、風(fēng)船売り、羊飼い、客引き、酒飲み、人形遣い、相撲とり。

8.道具。例：帯留め、霧吹き、水入れ、ねじ回し、インク消し、郵便受け、栓抜き、手ぬぐい。

9.特征：父親似、うそつき、面食い、罪作り、親思い、金もち。

10.場所。例：もの干し、水たまり、ゴミ溜め、船渡し、車寄せ、足がかり。

11.時間。例：年明け、梅雨明け、夜明け、夜更け、夕暮れ。

12.身體部位。例：口出し、口添え、手入れ、手合わせ、手出し、目配せ、目配り、舌打ち、舌なめずり、足入れ、足踏み、足馴らし、腕比べ、腕まくり、腕組み、面出し、顔出し、肩入れ、骨惜しみ、骨休め、気配り、思い入れ。

三、動名詞+する型

（一）名動型轉(zhuǎn)用名詞+する。

1.根據(jù)補格助詞～から～「に」轉(zhuǎn)變的サ変自動詞。例：

子供が親から離れる→子供が親離れする

A選手がベンチに入る→A選手がベンチ入りする

以上2個例句中自動詞“離れる”“入る”與前面的助詞“から”

“に”一起類轉(zhuǎn)為サ変自動詞“親離れする”“ベンチ入りする”。類似轉(zhuǎn)換詞例再如下：

乳離れ、仲間入り、客受け、迷宮入り、食あたり、湯あたり、蔵入り

2.由自動詞轉(zhuǎn)變?yōu)楗祲渥詣釉~。例：

石油の値が上がる→石油が値上がりする

例句中自動詞“上がる”與名詞“値”一起類轉(zhuǎn)為サ変自動詞“値上がりする”。類似轉(zhuǎn)換詞例再如下：

目移り、気落ち、値崩れ、心変わり、格落ち、気疲れ、型崩れ、面出し、値下がり、色落ち

3.由他動詞轉(zhuǎn)變?yōu)楗祲渌麆釉~。例：

陸に救援物資を揚げる→救援物資を陸揚げする

例句中自動詞“揚げる”與名詞“陸”一起類轉(zhuǎn)為サ変自動詞“陸揚げする”。類似轉(zhuǎn)換詞例再如下：

口止め、棚上げ、品定め、値上げ、渋抜き、灰汁抜き、値引き、値踏み、株分け、格下げ、枝打ち、種明かし、色止め、荷造り、底上げ、裾上げ、湯通し、艶出し、塩出し、幅詰め、首切り、パック詰め

4.使用助詞「に」「を」，原來的他動詞轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣釉~。例：

絵に色をつける→絵｛に/を｝色づけする

例句中自他動詞“つける”與名詞“色”一起類轉(zhuǎn)為サ變自動詞“色づけする”。類似轉(zhuǎn)換詞例再如下。

景気づけ、味付け、意味づけ、ランク付け、動機(jī)付け

（二）動作、狀態(tài)的名詞+する。除了上述名動型轉(zhuǎn)用名詞+する構(gòu)成的サ變動詞外，日語中還有大量的如“勉強(qiáng)する、掃除する、出張する”等由表示動作、狀態(tài)含義的日語漢語名詞+する，以及日語中固有的和語如“居眠り、陰干し、早起き、長生き”等詞語亦可+する構(gòu)成的サ變動詞。這些詞從廣義層面來說都屬于名動型復(fù)合動詞，其自他性可以簡單總結(jié)如下：

サ變自動詞：～は/が～（に、へ、で、から）名詞する

サ變他動詞：～は/が～を名詞する

另外，上述的サ變自他動詞，有時既可作為サ變動詞用，也可分開作為動賓結(jié)構(gòu)用。如：

a.鈴木さんは韓國から﹛〇帰國した/〇帰國をした﹜。

b.王さんは図書館で﹛〇勉強(qiáng)をする/〇勉強(qiáng)をする﹜。

但是并非所有サ變自動詞都亦如此。如例：

c.家の前の桃の木が﹛〇成長した/×成長をした﹜。

d.吉田さんはアメリカへ﹛〇出張した/×出張をした﹜。

結(jié)語

以上通典型日語復(fù)合動詞的梳理，從認(rèn)知語義學(xué)分析了動詞+動詞型、名詞+動詞型、動名詞+する型的構(gòu)詞規(guī)則，各種相、態(tài)的語義結(jié)構(gòu)特征、格關(guān)系、類轉(zhuǎn)及自他性。雖然日語復(fù)合動詞數(shù)量多、能產(chǎn)性強(qiáng)、語法關(guān)系復(fù)雜，非母語學(xué)習(xí)中“自然習(xí)得”并非易事，但掌握這些規(guī)律，對非母語的日語學(xué)習(xí)者來說大有裨益。至于前項為前綴、副詞、形容詞、不規(guī)則詞根的日語復(fù)合動詞的研究，作為今后進(jìn)一步考察的課題。