新時期法治微電影宣傳教育比較優(yōu)勢探析

周瑩瑩

【摘? ? 要】近年來，微電影在法治宣傳教育方面的表現(xiàn)異常亮眼，呈現(xiàn)出“黑馬”姿態(tài)。本文圍繞“什么是法治微電影”“法治微電影為何而興”“法治微電影有哪些傳播特點”等問題進行分析，闡釋法治微電影在宣傳教育方面的比較優(yōu)勢。

【關鍵詞】法治微電影;宣傳教育功能;社會效益

作為一種重要的網(wǎng)絡視聽形態(tài)，微電影短視頻在經歷了孕育、萌芽和快速發(fā)展階段后，逐步進入成熟期。[1]近年來，法治微電影在宣傳教育領域成為一支“輕騎兵”，一批批作品噴涌而出，以藝術的手法、精彩的劇情、新鮮的表達，受到社會公眾的廣泛關注與喜愛。

文章合為時而著。“法治題材+微電影呈現(xiàn)”這樣的組合，為什么在當下能夠興起？法治微電影相較于傳統(tǒng)的普法手段，有哪些優(yōu)勢？“百花齊放”的新格局下，法治微電影在高質量發(fā)展之路上如何走得更穩(wěn)、更遠？本文擬從法治微電影的概念、產生背景、傳播特點、宣傳教育比較優(yōu)勢、發(fā)展趨勢等方面，作粗淺探討。

一、法治微電影的概念

關于微電影的概念，筆者找到了以下兩種描述。其一，百度百科這樣給微電影下定義，微電影即微型電影，它是指能夠通過互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺傳播的影片，適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看，具有完整故事情節(jié)的“微（超短）時（幾分鐘到60分鐘）放映”、“微（超短）周期制作（7至15天或數(shù)周）”和“微（超小）規(guī)模投資（幾千至幾萬元每部）”的視頻（“類”電影）短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇。其二，《中國微電影短視頻發(fā)展報告（2020）》中，集合歸納了微電影短視頻的定義，“是指運用視聽技術和藝術手段制作、記錄在數(shù)字載體或膠片上，主要通過互聯(lián)網(wǎng)絡和電視傳播的時長較短的網(wǎng)絡視聽節(jié)目。微電影的時長一般在半小時以內，短視頻通常不超過5分鐘?！盵2]

由上可知，微電影大體上具有“微時長”“微制作周期”“微投資規(guī)?！钡奶卣?。法治微電影同樣具有以上共性，與此同時，也有其鮮明的個性。筆者認為，其個性主要體現(xiàn)在以下兩點：在內容上，側重于法治題材;在功能上，宣傳教育功能大于娛樂功能。在此基礎上，法治微電影的概念或可定義為：以法治宣傳教育為目的、遵循微電影制作基本原理的一種影視短片。

二、法治微電影的產生背景

法治微電影自誕生以來，以蓬勃發(fā)展的態(tài)勢走進千家萬戶，給人一種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的感覺。那么，春風自何處來？筆者認為主要有以下幾方面因素。

（一）科技創(chuàng)新賦能法治微電影制作

科技創(chuàng)新賦能藝術創(chuàng)新，近年來，影視技術突飛猛進、技術壁壘越來越低，為包括法治微電影在內的微電影行業(yè)興起提供了最現(xiàn)實的技術支撐。技術的迭代升級，往往會成為驅動科技產品購置成本下降的主要動能。影視設備的購置成本大幅降低，讓更多人不用為巨額的投入而發(fā)愁，無需資本加持和知名導演執(zhí)導筒，有一技之長的普通人也能購置設備，嘗試微電影的制作、發(fā)布，這也正是微電影發(fā)展壯大的基礎和動力。

（二）碎片化信息接收時代的到來

在快節(jié)奏的工作、生活壓力之下，人們對于信息的獲取往往依賴于碎片化時間。上下班通勤路上、排隊間隙，拿出手機，在幾分鐘或者幾十分鐘內通過光影故事去感同身受別人的酸甜苦辣，去進行學習獲取知識。法治微電影體量小，故事緊湊，短小精悍，恰好契合了人們的碎片化信息接收和閱讀需求。

（三）與法治宣傳教育手段創(chuàng)新的需求不謀而合

從1985年第一個五年普法開始，推動全民普法守法這項長期的基礎性工作已經開展了30余年。為了讓法律走進千家萬戶、扎根百姓心中，法治宣傳教育手段不斷推陳出新，從“擺攤”普法、專家講座、融入文藝作品，到嵌入執(zhí)法部門、司法部門日常辦案，從線下到線上，形成了全媒體的傳播矩陣。板起臉來說教的方式漸漸不合時宜，在講故事的過程中滲透法治理念，成為法治宣傳教育新的“打開方式”。這一趨勢，從前些年備受群眾追捧的法制欄目劇就可以窺見一斑。法治微電影的誕生，可謂是“生逢其時”。

三、法治微電影的傳播特點

法治微電影作為時代的產物，具有鮮明的傳播特點：聚焦社會現(xiàn)實的銳度、關注普通人物的溫度、控制時長體量的精度。

（一）聚焦社會現(xiàn)實的銳度

在聚焦社會現(xiàn)實方面，法治微電影走在了微電影創(chuàng)作隊列的前面。或許是由于其背負的使命使然，法治微電影從進入大眾視野起，就一直以強調法律尊嚴、追求社會公平正義、捍衛(wèi)個人合法權益等領域的題材為主要內容。正是因為法治微電影敢于直面現(xiàn)實生活中的難點痛點，才讓那短短幾分鐘到幾十分鐘的光影有了不可忽視的分量。

以筆者參與的由合肥市司法局、市普法辦出品的該市首部民法典主題微電影《尋找鄭誠》為例。影片立足于民法典第183條、184條“好人條款”，講述了這樣一個故事：一名老人在地鐵上意外暈倒，他的兒子多方尋找“肇事者”，卻發(fā)現(xiàn)“肇事者”原來是“助人者”，最終兩人握手言和，好心人得到了法律保護。影片以小見大，通過微電影這一群眾喜聞樂見的表現(xiàn)形式，闡明民法典中“好人條款”這一創(chuàng)新規(guī)定，使“紙面上”的法律變得形象直觀、通俗易懂，為群眾提供正確、清晰的價值指引：老人摔倒“扶不扶”、暈倒“救不救”，不應當成為難以作答的選擇題。

（二）關注普通人物的溫度

相對于電影來說，微電影既沿襲了電影用故事來吸引人的基本模式，又拋棄了一些電影慣用的“夸張?zhí)茁贰保菍㈢R頭對準普通人，關注你我身邊人的喜怒哀樂，挖掘其中的法治元素，從而起到“以身邊人教育影響身邊人”的目的。這一特點，在演員的選擇上也有所體現(xiàn)。法治微電影往往不選用知名演員，而是由更接地氣的平民演員擔綱，有些為了表現(xiàn)專業(yè)性，甚至由政法干警客串。

以淮北市司法局出品的法治微電影《雨后出嫁的新娘》為例，影片根據(jù)真實案例改編?；幢笔信R渙鎮(zhèn)吳家的女兒要出嫁了，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都過來賀喜。然而，主人燃放的禮花卻意外炸死了鄰居曹某。突遭橫禍，死者家屬圍著亡者悲痛欲絕，雙方矛盾瞬間可能激化。人民調解員陸法明第一時間介入，冒著大雨一次次往返于吳、曹兩家，衣服是濕了又干，干了又濕。調解員向當事人說明事理、說清法理、說透情理，在短時間內承受了巨大的壓力，既要體諒當事人的苦衷，又要苦口婆心進行勸說。雨越下越小，激烈的爭執(zhí)逐漸平息。幾經波折，最終雙方達成賠償協(xié)議。第二天，吳家的女兒如期出嫁了。人民調解員化解矛盾沖突的過程，既展現(xiàn)了“人民調解為人民”的初心，也起到了以案釋法的效果。

（三）控制時長體量的精度

微電影敘事篇幅短，如果僅僅為了敘事節(jié)奏而忽略電影的藝術表現(xiàn)，將使微電影缺少電影韻味和藝術感染力。因此，創(chuàng)作者往往會在控制時長體量的前提下，注重鏡頭語言的表達，注重人物臺詞的細細斟酌、動作神態(tài)的形象刻畫，以小見大，實現(xiàn)微電影之“微言大義”。

以合肥市司法局出品的法治微電影《捍衛(wèi)》為例。影片從一起工傷賠償案件切入，合肥市法律援助中心的年輕律師張思恒最近比較頭疼，一宗與本地國企振遠公司有關的工傷死亡賠償糾紛案件讓他心如亂麻。雖然他極力想幫助當事人的父母討回公道，但掌握的證據(jù)不足，而對方公司的法律顧問周炳生趾高氣昂的態(tài)度，更讓他心中憋滿了怒火，這一切都被法律援助中心主任陳友生看在眼里。而且，陳友生的一位老同學也以說客的身份找到了他，希望陳友生能夠利用權力阻止張思恒幫助當事人繼續(xù)上訴，接受賠償調解方案，并允諾了豐厚的報酬。面對利益的誘惑與復雜的案情，陳友生做出了一個決定——捍衛(wèi)自己的職業(yè)道德底線。為此，他組建了一個法援律師團隊，專門研究此案，協(xié)助張思恒分析案情，補足證據(jù)，一場捍衛(wèi)公平正義的戰(zhàn)役由此打響。

該影片總時長只有13分鐘，人物刻畫得卻十分形象立體。如在振遠公司法律顧問周炳生與張思恒對峙的這場戲中，周炳生雙手撐在桌面上、身體靠在椅背上的肢體語言，配合著臺詞，生動展現(xiàn)了此人的囂張跋扈以及其背后振遠公司對于法律的不尊重。又比如在陳友生與老同學吃飯那場戲中，扮演說客身份的老同學企圖利誘陳友生，他在手機中輸入一串數(shù)字給陳友生看，展現(xiàn)了嫻熟的“圍獵”手法，也進一步襯托出了維護正義的可貴和不易。

四、法治微電影的宣傳教育比較優(yōu)勢

（一）貼近生活，具有較強的實用性

法治微電影以對群眾進行普法宣傳、教育為目的，這個特性就決定了其具有較強的實用性，這也是此類影片最顯著的比較優(yōu)勢。觀眾在觀影過程中，不僅僅感受到了視聽魅力，更重要的是獲得啟迪，在遇到類似問題時，知曉如何借助法律武器維護自身合法權益。以亳州市公安局出品的反電詐微電影《餡兒》為例。影片講述了一個普通的農村家庭好不容易湊出了女兒上大學的學費，卻被不法分子詐騙的故事。在各地頻頻爆出電信詐騙的當下，影片揭露了騙子的行騙手法，提醒廣大群眾切勿上當受騙。

（二）表現(xiàn)靈活，具有較強的沖擊力

法治宣傳教育的傳統(tǒng)手段是“搭臺子、搬桌子、發(fā)單子”，對于群眾而言，抽象的講解很難入腦入心。相比較而言，法治微電影選材貼近生活，表現(xiàn)形式靈活新穎，無論是故事情節(jié)還是人物沖突上，都有很強的沖擊力和感染力，引人入勝。 [3]以亳州市公安局出品的法治微電影《追兇87天》為例。影片根據(jù)真實案例改編，亳州市華佗鎮(zhèn)逃犯李勝利，十年前因瑣事殺人后外逃，一直沒有落網(wǎng)，李勝利的兒子李富貴是找到李勝利的唯一有價值的線索。三名刑警順著這條線索來到李富貴所在的蘇州，卻在執(zhí)行抓捕行動時意外頻出。距離全國追逃行動的期限只有87天，警方能不能在限期內讓李勝利落網(wǎng)？通過影片，人們更加能感受到警方在執(zhí)行抓捕行動時的不易，精彩的故事情節(jié)入腦入心，比開發(fā)布會介紹案情，更能吸引受眾的關注。

（三）易于傳播，具有較強的互動性

手指輕輕一點，讓大家都能看見。得益于“信息高速公路”，好的作品在短時間內閱讀量達到“10萬+”，已屢見不鮮。法治微電影憑借故事藝術化加工的特性，借助融媒體渠道，傳播效應十分可觀。在此基礎上，網(wǎng)友的反饋與創(chuàng)作者的回應也形成良性的互動。仍然以合肥市首部民法典主題微電影《尋找鄭誠》為例。該影片不僅在網(wǎng)絡平臺播放，還在合肥地鐵2號線、3號線車廂內顯示屏以及全市公交站臺300余塊電子屏上進行集中放映，粗略統(tǒng)計宣傳覆蓋面超幾千萬人次。由于影片收獲了不錯的口碑，在多方建議下，合肥市司法局已經將拍攝民法典系列主題微電影納入工作計劃中。

五、如何發(fā)揮法治微電影的比較優(yōu)勢

（一）政策引導激發(fā)生產潛能

早在2012年，微電影作為一種新興網(wǎng)絡文化業(yè)態(tài)受到人們關注時，國家廣電總局和國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦就曾聯(lián)合發(fā)文，明確鼓勵生產制作優(yōu)秀的網(wǎng)絡劇、微電影等網(wǎng)絡視聽節(jié)目。筆者注意到，在安徽省出臺的“八五”普法規(guī)劃中有這樣的表述，“充分運用新技術新媒體開展精準普法，建設融‘報、網(wǎng)、端、微、屏’于一體的全媒體法治傳播體系，提高普法產品供給質量，使普法更為群眾喜聞樂見?！睙o論是從技術手段考量，還是從群眾認可度方面權衡，將法治微電影納入全媒體法治傳播體系，都是有積極意義的。

政策送上“定心丸”，激活發(fā)展“動力源”。法治微電影從業(yè)者當抓住時代機遇、把握政策紅利，創(chuàng)作出更多弘揚主流價值觀、傳遞新時代動人音符的優(yōu)秀作品。

（二）法律護航保障健康發(fā)展

2017年，多家媒體關注報道了一起微電影侵權引發(fā)的官司。河南的一位“西游迷”任先生自費拍了部微電影《西游外傳》，在網(wǎng)絡平臺上映后，因影片中的配樂涉嫌侵權，被訴至法院。后經兩級法院審理，認定任先生侵權。

這則案例具有一定的警醒意義。法治微電影肩負著傳播法律知識、弘揚法治精神的重任，自身更要防范法律風險。除了需要注意內容是否為原創(chuàng)等常規(guī)問題，還要嚴格把關兩個問題：一是影片中涉及到的法律法規(guī)是否嚴謹準確，二是影片中有沒有廣告植入，要避免影響影片的公益屬性。筆者在參與民法典主題微電影《尋找鄭誠》制作過程中，就曾受邀參加影片法律風險防范座談會，出品方專門邀請律師把關，就影片中外賣小哥所穿服裝帶有某公司logo是否合適等問題進行探討，規(guī)避法律風險。法治微電影作為新生事物，必須接受法律的規(guī)制。在法律的適用上，可以參照影視作品或網(wǎng)絡視聽節(jié)目。只有在法律框架內運行，法治微電影行業(yè)才能實現(xiàn)有序、健康、良性發(fā)展。

（三）開展征集活動促進精品創(chuàng)作

在省級層面，安徽省已連續(xù)舉辦七屆法治漫畫、故事、微視頻作品大賽，微電影作品可以報名參選微視頻類別的比拼。大賽不僅設立了物質獎勵，對于優(yōu)秀的作品，還在多家平臺上進行發(fā)布，并推薦參加全國大賽。在國家層面，2020年，首屆中國法治微電影展順利舉辦。60天內，共有1335部作品從29個省、市、自治區(qū)的政法系統(tǒng)、院校、影協(xié)、企業(yè)等發(fā)往組委會，參展作品的數(shù)量、質量等遠超組委會預期。

征集展播活動為法治微電影從業(yè)者搭建了展示和交流的平臺，既能夠展示作品，形成最大的傳播效應，提升影片及創(chuàng)作者的知曉度、美譽度，提高創(chuàng)作積極性，又能夠推動同行交流，在碰撞中迸射火花、打開視野、孕育精品。

結語

2020年7月，國家發(fā)改委等多部門曾發(fā)文指出，要支持線上多樣化社交、短視頻平臺有序發(fā)展，鼓勵微創(chuàng)新、微應用、微產品、微電影等萬眾創(chuàng)新。相信在政策的鼓勵以及群眾的喜愛之下，法治微電影能夠憑借其得天獨厚的優(yōu)勢，在影視“百花園”中站穩(wěn)一席之地，為法治宣傳教育貢獻獨有的力量。

注釋：

[1][2]楊才勝，崔承浩 主編.中國微電影短視頻發(fā)展報告（2020）[M].北京：中國廣播影視出版社，2021.

[3]張婧.法治微電影的宣教功能探析[J].普洱學院學報，2017（04）：45-47.

（作者單位：安徽法制報社）

責編：項賢勇

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