陳月良
關(guān)鍵詞:橡皮;室內(nèi)體育課;游戲
中圖分類號:G623.8? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B? ? ?文章編號:1005-2410(2022)03-0083-01
一、“步步為營”
1.游戲方法:游戲時,同桌兩人一組,將橡皮放置在各自課桌的一端,兩人用手或者腳進(jìn)行“石頭剪刀布”游戲,勝者可將橡皮翻轉(zhuǎn)一次使其前進(jìn),直至有一人將橡皮翻轉(zhuǎn)至課桌的另一端為勝(圖1)。
2.游戲要求:游戲者橡皮大小相當(dāng),每次勝利只能翻轉(zhuǎn)一次橡皮。
3.游戲建議:也可多人參與比賽,或者與教師比賽,激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣。
二、“彈指神通”
1.游戲方法:游戲時,兩人一組,一人一塊橡皮,將橡皮擺放在課桌的一端,游戲者運(yùn)用手指一次彈擊將橡皮擊出,哪塊橡皮離課桌另一端更近者為勝,三局兩勝,如橡皮掉落課桌則為負(fù)。勝利者可要求對手做簡單的身體練習(xí)或者做教師規(guī)定的身體練習(xí)(圖2)。
2.游戲要求:游戲時,橡皮不宜過大或過小,雙方游戲者橡皮大小相當(dāng)。
3.游戲建議:可多人開展游戲,對于獲勝的學(xué)生,可以讓他們自由選擇下一個對手。也可以開展五局三勝制比賽,每根手指各彈擊一次,全面鍛煉每一根手指。
三、“一擊命中”
1.游戲方法:游戲方式同“彈指神通”,將多塊橡皮疊搭成“塔山”,游戲者用手指彈擊橡皮,雙方輪流彈擊“塔山”,如能率先將塔山擊倒者為勝(圖3)。
2.游戲要求:為確保公平公正,“塔山”可以由雙方共同搭建完成。
3.游戲建議:根據(jù)學(xué)生能力合理設(shè)置起點,可由近到遠(yuǎn),逐步提高難度。也可以一人搭建“塔山”,另一人來彈擊,彈擊次數(shù)少擊倒“塔山”者為勝。
四、“圓壘打準(zhǔn)”
1.游戲方法:指導(dǎo)學(xué)生畫出簡單打準(zhǔn)場地“圓壘”,合理設(shè)置積分區(qū)。游戲時,兩人一組,每人三塊橡皮,橡皮大小適中。游戲開始,兩人輪流彈擊橡皮,每人每次彈擊一次,交替進(jìn)行,直至六塊橡皮全部擊出,根據(jù)橡皮位置核算雙方積分,積分多者為勝(圖4)。
2.游戲要求:選擇合適的橡皮參與游戲,圓壘盡量設(shè)計大一些,更容易得分,體驗游戲樂趣。
3.游戲建議:可以讓學(xué)生先練習(xí)再比賽,根據(jù)學(xué)生能力合理設(shè)置彈擊起點,可由近到遠(yuǎn)開展。也可以三人一隊,三對三PK團(tuán)體賽,每人一塊橡皮參與比賽,體驗團(tuán)隊合作。
五、“棋逢對手”
1.游戲方法:兩人一組,將橡皮當(dāng)作棋子,一人一塊橡皮玩 “貓抓老鼠”,一人兩塊橡皮玩“趕小豬”?!柏堊ダ鲜蟆庇螒颍鹤寣W(xué)生繪制簡單棋盤,各自選擇貓鼠角色和落子點,“老鼠”橡皮先行,每人每次只能走一步,落子點之間連線才能行走,直到“貓”橡皮壓制“老鼠”橡皮為勝利,扮演老鼠者做教師規(guī)定的身體練習(xí),并互換角色繼續(xù)游戲(圖5)。
“趕小豬”游戲:指導(dǎo)學(xué)生繪制棋盤,兩人比賽,每人兩塊橡皮,各自選擇落子點(中心點除外),游戲開始,每人每次只能移動一塊橡皮,交替進(jìn)行,直到一方無法移動橡皮為止,另一方獲勝。勝利者可要求對手做簡單的身體練習(xí),再進(jìn)行下一輪比賽(圖6)。
2.游戲要求:指導(dǎo)學(xué)生繪制簡單棋盤,橡皮大小要適中。
3.游戲建議:讓學(xué)生根據(jù)紙張和橡皮大小繪制棋盤,對于獲勝的學(xué)生,可以讓他們自由選擇下一個對手。