◎ 周耀明

牛給人的印象是魁偉而穩(wěn)當(dāng)、樸實(shí)而祥和。古往今來，人們都喜歡牛。因而，涉牛的題材，已成為對(duì)聯(lián)或詩(shī)中常見的內(nèi)容。

唐代詩(shī)人李白，自幼隨父遷居綿州昌隆，少年時(shí)已顯露才華。離川周游前，他曾在縣衙做過一名小吏。一天李白牽著牛，從縣令房前走過，牛的哞哞叫聲和牛蹄的踏踏聲，驚動(dòng)了縣令的妻子。女人很生氣，要縣令責(zé)備李白莽撞?？h令把李白叫到身邊，問起此事，李白趕緊作了一首小詩(shī)，表示歉意。其中有：“若非是織女，何必向牽牛?！笔诛L(fēng)趣。縣令聽后笑了起來，不僅不加責(zé)問，反而和李白更親近了，兩人經(jīng)常一起吟詩(shī)作賦。

明代饒平有個(gè)孩子叫曹宗，能吟詩(shī)作對(duì)。他到海邊玩耍時(shí)，漁民要考考這個(gè)小秀才，說：“給你出個(gè)上聯(lián)，若能對(duì)出來，獎(jiǎng)給你一條魚，好嗎？”曹宗說好。漁民指著灘涂邊能鉆洞的沙馬魚說：“沙馬鉆沙洞，沙蒙沙馬目?！辈茏诖鸬溃骸八Ｊ乘?，水浸水牛頭?！贝鸬脽o可挑剔。漁民見他人小力弱，還想難難他，遂獎(jiǎng)給他一條十多斤重的大魚，看他怎么辦。誰知曹宗將繩子穿過魚鰓，系好，把魚放進(jìn)水中，順著河把魚牽回了家。

清代才子紀(jì)昀，幼時(shí)家人稱他“四倌”，他四歲受書，擅長(zhǎng)對(duì)對(duì)子。某日午飯時(shí)分，他哥哥因?qū)Σ簧蠈?duì)子，被塾師處罰不能回家。他前來向塾師求情，說：“老師，您別生氣，我替哥哥答行嗎？”塾師見他天真可愛，又聽說是個(gè)“神童”，就答應(yīng)讓他試試，答對(duì)了給他面子。塾師出上聯(lián)：“葦蔑織席席蓋葦。”他稍作思考，便說：“牛皮擰鞭鞭打牛?！贝鸬锰煲聼o縫，塾師聽了大加稱贊，立即讓兄弟倆回家。

清代進(jìn)士陶澍，幼時(shí)家境清貧，為了糊口，不得不給東家放牛。一日傍晚放牛歸來，東家見了便口念上句：“小子牽牛入戶?！碧珍０土藬?shù)下眼睛，還口說：“狀元打馬還鄉(xiāng)?！鄙暇鋿|家說陶澍是“小子”，陶澍所對(duì)下句，妙在反其語而用之，以“狀元”自稱，流露出胸中有鴻鵠之志。

上述所作或應(yīng)對(duì)的牛句，充分展示了作者的機(jī)敏和智慧，讀后回味無窮。

（陳昌喜摘自《上海老年報(bào)》）