余媛淳

我們走過千山萬水，

只為學(xué)會在人生這條路上行走，

看見更多風(fēng)景，遇見更多人。

2018年的夏天，我和家人背上行囊踏上杭州之行。時隔三年，杭州之于我，仍是朦朧而雋美的他鄉(xiāng)。

抵達杭州時已是晚上，當(dāng)晚我們在南宋御街覓食。次日，當(dāng)我們動身前往西湖時，淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)打濕了民宿前的柏油馬路。一路上，歷代文人雅客筆下的西湖在我心中浮現(xiàn)。待到真正進入景區(qū)，我終于在小雨淅瀝中見到了蒙著薄霧的西湖，我日日夜夜期盼的西湖。我們繞著西湖邊走，看到停在湖邊的船舶，看到了沐浴著雨水的荷花，看到了湖面的游船，看到了遠山。柳樹整齊地繞湖而排，長長的柳條垂到湖面上。細雨微風(fēng)下，柳樹更襯西湖之美，它們就像低頭思索的江南女子，在湖邊想著“剪不斷，理還亂”的心事。

在雨霧中，我們坐船前往湖心島。雨越下越大，雨滴拍打著船艙的玻璃窗，我透著窗欣賞西湖的風(fēng)景。雨中的西湖有詩歌中煙雨江南的韻味，雨霧越濃，韻味越濃——難怪有人說“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如霧西湖，霧西湖不如雪西湖”。我沉醉在云霧繚繞的西湖美景中，就好像沉浸在夢境中，目之所及是山、水、樹、花，建筑也如畫中的樓閣。

艙中還有其他游客，開始時大家用方言與同伴各自交流著，后來就互相攀談起來。來自五湖四海的人，一同于雨中共游西湖，也是難得的緣分。大家分享著旅行的心情，探討旅行的路線，好像是相識多年、結(jié)伴而行的好友。沒有參與探討的游客，有的凝望西湖美景，有的低頭在本子上記錄，有的舉著相機攝影。下船后，大家在湖心島上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，一路賞景，這場雨完全沒有澆滅游人的興致。如今，我再憶西湖，那被雨洗刷過的翠色正濃的葉、那被雨淋濕的烏黑的樹干、那粉墻黛瓦和墻角樹下芳香濕潤的泥土，都令我難以忘懷。

杭州之行的第三天，我們參觀了浙江大學(xué)之江校區(qū)和中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)。在依山而建的浙江大學(xué)之江校區(qū)，抬頭是參天大樹，低頭有秀美的湖水，放眼望去，還能看到錢塘江的滔滔流水。朱紅的磚頭筑起一棟棟樓舍，大大的時鐘在鐘樓上勤勤懇懇地工作著，宿舍樓前擺放著學(xué)生栽培的多肉植物，還有我不知名的小草也安靜地在花盆中生長……在中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)，每一棟樓都互不相同、各具特色。當(dāng)我面朝水泥墻筑起的建筑，轉(zhuǎn)眼看到滿墻粉紅的另一棟建筑時，我感到一種強烈的藝術(shù)沖擊力。在這里，我感受到了藝術(shù)為生活帶來的視覺之美，收獲了一份對藝術(shù)前所未有的敬畏……

這幾年我聽過很多長輩談?wù)撟尯⒆犹崆斑M入高校參觀、接受高校的熏陶、激發(fā)對高校的向往之心?；叵肫鹑昵暗奈?，只是懷著一顆簡單純粹的旅游觀賞之心走進不同高校，看看校園里的風(fēng)景，不管是高大的建筑還是路邊的野花。我會不由自主地想要靠近這些高校，不管它們處于什么地理位置、有怎樣的辦學(xué)理念——只是一種簡單的崇拜。即使在今日，我已經(jīng)踏入高校的大門，我仍會對已經(jīng)去過的那些校園充滿憧憬，但也絲毫不減當(dāng)下對大學(xué)生活的期待。或許這就是旅行中“無心插柳柳成蔭”的美好吧。

在杭州的最后一天，我寄出了送給友人的明信片。明信片是我到過這里的見證，更是朋友之間感情的見證。在信息快速傳輸?shù)臅r代，我握筆寫下一字一句，把這張小小的卡片寄給千里之外的友人，我想這是一種浪漫。在這一天，我們一行人登上了《白蛇傳》提到的雷峰塔，夜游了河坊街。在去河坊街的路上，導(dǎo)航出現(xiàn)了一些問題，于是我向一位迎著晚風(fēng)散步的婆婆問路。我還記得婆婆用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話極力想要跟我說清楚的樣子，那是我在旅行中多次感受到的善良模樣。

2018年8月15日，我結(jié)束了杭州行，如今提筆寫杭州之行，原本朦朧的記憶又漸漸清晰了起來。當(dāng)我在回憶中慢慢地去品杭州的人、杭州的山、杭州的水、杭州的空氣……我發(fā)現(xiàn)自己又在經(jīng)歷一次全新的旅行。

我們走過千山萬水，只為學(xué)會在人生這條路上行走，看見更多風(fēng)景，遇見更多人。寫到這里，我又想起在杭州住的民宿的房東，我們答應(yīng)他要再去一次的。他還記著嗎？