低自尊教育：“隱秘”而可怕的傷痛

前不久，熱播劇《人世間》收官。劇中雷佳音飾演的周家老三周秉昆“哭訴”父親對自己打擊、貶損的一場戲讓很多人“破防”。

從小到大，周秉昆的父親總拿他和優(yōu)秀的北大哥哥姐姐作對比，嘲諷他“考試倒數(shù)第一名”。哪怕成年之后，他依然對父親的貶損難以釋懷，“我這輩子最大的心愿就是讓爸媽滿意”。

“這是典型的低自尊教育?！毙睦砀呒壗處煛倚l(wèi)健委心理治療師曹大剛告訴記者。

低自尊是一種人格障礙，本質(zhì)是負(fù)面的自我信念。低自尊者通常對自己有消極的整體看法，對自己的存在價值也持有消極的態(tài)度。低自尊的人常常把事情往壞處想，而且行動力不足，因此他們在學(xué)業(yè)、事業(yè)中缺少成功的體驗。通常低自尊的人會通過批評別人來顯示自己的“勝利”“成功”，因而常常使自己在人際關(guān)系中變得孤立。

曹大剛認(rèn)為，周秉昆從小被哥哥姐姐“內(nèi)卷”，被父親批評，形成了低自尊的自我認(rèn)同。一個人的自尊在1周歲左右就逐步顯現(xiàn)出來，3歲到6歲是形成認(rèn)知模式的關(guān)鍵時期，很多低自尊的孩子也是這個成長階段形成的。

一個人一旦形成低自尊的人格，在面對學(xué)業(yè)、工作、愛情等帶來的競爭、壓力時，內(nèi)心就會冒出來“我不行”“我不配”“我做不到”的思維慣性，就會想要逃避、放棄。曹大剛表示，“如果不加以矯正，孩子低自尊的影響將會一直存在，成年之后還會容易被PUA（情感操控）。”

低自尊的孩子更容易焦慮，會對內(nèi)攻擊、懷疑自己，會產(chǎn)生強(qiáng)迫性行為，往往更容易叛逆、偏離家長預(yù)設(shè)的跑道。

“一旦孩子出現(xiàn)低自尊的情況，最好的局面是父母真誠地道歉，尋找孩子身上的閃光點(diǎn)并加以鼓勵，增加孩子的成功體驗，感染他對自己的自我評價?！辈艽髣偺寡?，有些家長受價值觀和環(huán)境影響很難改變或堅持下去，這就需要心理咨詢的介入?！爱?dāng)然，孩子自我覺醒之后，也有一個改變認(rèn)知上的‘脫敏’低自尊過程，往往也需要心理指導(dǎo)?！?/p>

曹大剛曾經(jīng)輔導(dǎo)過一個16歲的杭州男孩小鵬和他的父親。小鵬的父親屬于“遇到事情拳頭走在語言前面的人”，對待孩子粗暴，還經(jīng)常否定。因此，小鵬形成低自尊人格，和同學(xué)交往也有障礙，不愿意繼續(xù)上學(xué)。心理輔導(dǎo)介入之后，父親誠心誠意跟他說對不起，小鵬哭著和父親緊緊擁抱在一起。經(jīng)過多年疏導(dǎo)和鼓勵，小鵬的狀態(tài)越來越好，“他現(xiàn)在已經(jīng)考上警校了，平時遇到事情也會經(jīng)常跟我聯(lián)系、溝通?！?/p>

（摘自《科普時報》）