李四光的一步之長

侯美玲

1920年，英國伯明翰大學地質(zhì)專業(yè)畢業(yè)生李四光來到北京大學，擔任地質(zhì)系教授。在課堂上，李四光常常對學生說：“到大自然中去學習，才能學到真正的地質(zhì)學?！痹诮虒W中，他經(jīng)常帶領(lǐng)同學們?nèi)ヒ巴鈱嵙?，在實踐中向?qū)W生傳授地質(zhì)知識，足跡遍布祖國的大江南北。

1921年，李四光帶領(lǐng)學生在河北省邢臺市沙河縣實習時，在沙源嶺的大石塊中發(fā)現(xiàn)了冰川作用的遺跡;幾個月后，又在山西大同盆地發(fā)現(xiàn)了冰川U谷。李四光以《華北晚近冰川作用的遺跡》為題，寫了一篇英文報道，發(fā)表在英國的《地質(zhì)雜志》上。正是這篇報道，打破了中國近代冰川研究方面的沉寂局面，引起了國內(nèi)外地質(zhì)界的重視。后來，李四光又帶領(lǐng)學生來到廬山、黃山考察，最終揭開了中國第四紀冰川的神秘面紗，打開了我國地質(zhì)研究的大門。

由于常年在野外地質(zhì)勘測，李四光練就了一種特殊的走路方式，他邁出的每一步，距離都驚人地相等，長度不多不少剛好0.85米。有的學生不明白：“老師的一步之長，為什么要保持如此精準的距離？”李四光回答說：“我們搞地質(zhì)研究的，常年在野外踏勘，用一步之長代替尺子，有助于我們第一時間測量巖石長度，丈量地塊面積，推測地質(zhì)成因?！?/p>

正是因為對野外地質(zhì)工作的深切體會，李四光將自己的一步之長始終保持在0.85米，形成了永不變化的肌肉記憶。此后幾十年，李四光始終以0.85米的步長搞地質(zhì)研究，最終成為中國地質(zhì)力學的創(chuàng)立者。

有意思的是，因為李四光始終保持長度一致的步伐，即使在熙熙攘攘的人群中，學生也能一眼找到他的身影。

（摘自《演講與口才》）