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      中職美術教學中素描基礎淺論

      2022-04-16 16:43:07侯慶明
      中學生學習報 2022年16期
      關鍵詞:形體素描事物

      侯慶明

      摘要:中職美術教學中有很多門課程組成,其中美術的基礎課素描便是其中之一,素描主要是以單色線條和塊面塑造對象,提高學生對事物的觀察能力和形體感知能力,也是培養(yǎng)美術人才的基本。本文就本人從事美術的教學就對素描在美術中的作用做淺顯分析,以便同行參閱指正。

      關鍵詞:素描基礎;中職美術教學

      在現(xiàn)代美術教學中,素描基礎是學好美術的必經(jīng)途徑,素描是基礎,是觀察事物的最基本的模仿能力,是對事物形體以及線條等方面的觀察認知力的表現(xiàn),要想學生全面發(fā)展,就要不斷提高學生的素描基礎能力,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)出優(yōu)秀藝術學生。

      一、素描基礎的定義及特性

      素描由木炭,鉛筆,鋼筆等,以線條來畫出物象明暗的單色畫,稱做素描。素描是一切繪畫的基礎,這是研究的過程中所必須經(jīng)過的一個階段。輪廓和線條是素描的一般稱謂。素描具備了自然律動感,觀者從欣賞過程中可感受這一點。不同的筆觸營造出不同的線條及橫切關系,并包括節(jié)奏,主動與被動的周圍環(huán)境,平面,體積,色調(diào),及質(zhì)感。與速寫有著一定的區(qū)別,速寫指作品或作品部份的粗略草圖,是藝術家針對光影、構(gòu)圖和全幅之規(guī)模等要點所作的研究和探討;它是全幅畫的初步構(gòu)圖或其中之一。一幅出自風景畫家的速寫素描通常是一幅小而快的記錄,用來表現(xiàn)風景的光線效果,同時也是為了將來重新作畫時的構(gòu)想作準備。

      素描的特性:

      1)素描為一門獨立的藝術,具有獨立的地位和價值。

      2)素描是其他藝術的必然基礎,尤其是水彩,油畫,版畫,雕刻(浮雕),另外對平面設計,也是畫草圖的必要基礎。素描雖然被視為是兩度空間的藝術,不需要顏色及第三度空間,卻也同時暗示這兩者。

      3)素描是畫家工作的最后成果,也可以作為復制或摹寫的基礎,但以它的性質(zhì)而言,它是獨特的。雖然各種藝術不一定都要先繪出素描稿,但素描卻是一切觀賞藝術的基礎。在作畫時往往預先勾出輪廓作為草稿,然后用色彩渲染,當藝術作品完成時,素描稿常被掩沒或銷毀。因此,素描只是一種技術準備。到14世紀末,素描不再僅是附屬品,而成為一門獨立的藝術。它有著廣泛的表現(xiàn)范疇:能表現(xiàn)體積、空間、深度、實質(zhì)和動作。文藝復興以后,素描已不僅只有實用地位,而是成為能代表人類創(chuàng)作能力的藝術品。

      素描是所有單色繪畫的總稱。它既是造型藝術基礎訓練的一種手段,又是一種繪畫形式。它的特點是用單色作畫素描是造型藝術的表現(xiàn)手段之一,主要著眼于物象的形體塑造所謂造型藝術。在繪畫層面上是指直觀的視覺感受,是運用造型規(guī)律中各種變化的線,面。明暗和色彩的冷暖色度對比。協(xié)調(diào)手法,表現(xiàn)物體的形體,質(zhì)感和空間關系,反映畫家認識事物的內(nèi)心感受。線,面,明暗方法的應用是素描訓練中塑造形體的手段

      二、素描基礎美術教學意義

      1.色彩語言形成的前提基礎。

      素描是反映出一定的藝術思想與觀念的悠久的記錄方式,可挖掘?qū)W生的天賦和潛能,為學生搭建學習美術的橋梁和紐帶。是學生對外界事物的正確的思想理念的表達也是對美術技巧的靈活運用,是喚醒學生對事物美的表達方式,認知世界的主要技巧之一。通過美術基礎的訓練提高學生的認知感受力。

      2.提高學生形體感知能力。

      素描基礎訓練就是對形體在空間中感知力、理解力和表現(xiàn)力的表達并且真實情感。素描是一種大膽的簡練,將一些無謂的細節(jié)迅速帶過,主要培養(yǎng)學生快速、準確表現(xiàn)在出來形體感知能力。

      三、素描基礎的教學方法

      1)有效的觀察事物。

      何事物都有著區(qū)別與其他事物獨特形式存在,素描繪畫中就要先感受到物體外在的輪廓以及全面的感知。其次要有大局全局觀念意識,要找出畫面占主導地位的中心,搭配其他襯托出效果。最后融入學生自己的獨特的藝術思維,注重培養(yǎng)學生的獨立觀察思考能力,擁有自己獨特的眼光增強對事物的判斷力。

      2)看結(jié)構(gòu)找規(guī)律。

      素描基礎練習就要從大致結(jié)構(gòu)圖找出內(nèi)在規(guī)律聯(lián)系,以便有利于照顧整體和局部的相互影響協(xié)調(diào)的關系,主次分明,結(jié)構(gòu)合理,相互依賴支撐,引導學生在描繪時,一定要從結(jié)構(gòu)去把握形體,增加對形體的感知能力,養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習認知習慣,培養(yǎng)良好的藝術感受力以及實事求是風格。

      3)視覺表達力的突出。

      素描的直觀感覺就是表達出強烈的畫面感,在融入多樣的藝術手法以及自己的藝術思維,體現(xiàn)出來的直觀地強烈的畫面,給人以精神的震撼抓住觀賞者的心是素描中最為突出的要點,御用多種筆法和手法,不僅表現(xiàn)出藝術效果,體現(xiàn)畫面中的韻律,使畫面表現(xiàn)流暢通順。這就需要學生在日常繪畫中不斷去實踐,去積累,要用高強的藝術修養(yǎng)層次和技術水平。還要對學習廣泛以及多樣化,豐富自身的知識體系。多了解文學、哲學、音樂、歷史等,多體會多練習逐漸形成自己的藝術主張和藝術觀點。不僅能夠拓寬學生的視野,還能夠提高學生的繪畫綜合能力。

      4)空間立體體現(xiàn)。

      在描繪畫中,學生對點、線、面、黑、白、灰等素描造型的基本要素充分運用和比較,不斷積累經(jīng)驗,有效的作畫,時刻有效調(diào)整學生對繪畫的理解和畫畫狀態(tài),加深對畫面的深入理解和探索。對作畫物體的空間立體感不斷的想象糾正,充分發(fā)揮學生的想象空間,不斷的刻苦的訓練積累,找規(guī)律和訣竅相信現(xiàn)實的繪畫水平會的到極大提高。

      結(jié)語

      綜上所述,素描基礎就是在不斷的進行調(diào)整和轉(zhuǎn)變。素描基礎就是對學生的知覺、情感、精神表達方式等方面的訓練,以及對筆畫的使用技巧都了然于胸,加強學生對事物的美感感知力以及創(chuàng)新能力的奠定做出基礎,逐步提高學生繪畫能力和藝術水平。

      參考文獻:

      [1]趙艷.論素描基礎在中職美術教學中的意義[J].北方文學(下旬刊),2018,(3):192.

      [2]結(jié)構(gòu)素描在中職美術基礎教學中的意義[J].軟件(教育現(xiàn)代化)(電子版),2017,(1):607-607.

      [3]李娟.結(jié)構(gòu)素描在中職美術基礎教學中的意義[J].軟件(教育現(xiàn)代化)(電子版),2017,(7):248-248.

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