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      移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下金融學(xué)應(yīng)用案例探討

      2022-04-18 19:03:20
      中國電化教育 2022年4期
      關(guān)鍵詞:金融學(xué)剖析業(yè)態(tài)

      互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,滲透到各行各業(yè),顛覆了傳統(tǒng)金融模式,形成互聯(lián)網(wǎng)金融新興領(lǐng)域,又對金融行業(yè)帶來積極而深遠(yuǎn)的影響。要適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的新變化,抓住發(fā)展契機(jī),應(yīng)當(dāng)在金融人才培養(yǎng)方面持續(xù)發(fā)力,善于應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,創(chuàng)新教學(xué)模式,以案例形式,詳解互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn),剖析互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài),促進(jìn)人才綜合素養(yǎng)提升。郭福春,吳金旺,申睿主編《互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)案例集》,正是立足移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這一背景,從金融學(xué)應(yīng)用方面匯總而形成的典型案例集合。本書在2018年2月由中國金融出版社出版,作為國內(nèi)首套系列互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)教材之一,在研究內(nèi)容上呈現(xiàn)出以下優(yōu)勢與特點(diǎn):

      全景洞察,解密互聯(lián)網(wǎng)金融深刻變革。本書圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融展開,用敏銳的洞察力、全方位的剖析,解密互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的深刻變革?;ヂ?lián)網(wǎng)的異軍突起,對傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)及其業(yè)務(wù)展開產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,形成強(qiáng)烈沖擊,這是本書研究的背景。有了對互聯(lián)網(wǎng)金融的解密,層層剖析,形成對新型金融模式內(nèi)涵與特點(diǎn)的精準(zhǔn)把握,與傳統(tǒng)金融模式加以區(qū)分,對由此出現(xiàn)的新問題概括探討。全新的業(yè)務(wù)模式之下,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,基于互聯(lián)網(wǎng)金融深刻變革的研討,貼近金融業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),亦形成前瞻性十足的判斷。

      科學(xué)編排,深度剖析互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)。本書依據(jù)央行明確的七大互聯(lián)網(wǎng)分類,結(jié)合行業(yè)變遷,以及實(shí)際應(yīng)用,圍繞著金融學(xué)教學(xué)現(xiàn)實(shí)需求,通過校企專業(yè)座談形式,劃分確定八大互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)。在此基礎(chǔ)上,以案例形式,對關(guān)乎金融行業(yè)發(fā)展、關(guān)系公眾切身利益的網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)態(tài)展開深度剖析。本書共分八章,圍繞著八大互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)而展開,涵蓋了公眾生活中常見的金融類型,也融入了金融學(xué)教育體系之中,利于學(xué)生與其他金融學(xué)知識融會(huì)貫通,構(gòu)建形成知識框架,扎實(shí)專業(yè)根基。

      案例呈現(xiàn),生動(dòng)展示互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展。本書是互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域的典型案例集,用案例的匯總與分析,生動(dòng)揭示新業(yè)態(tài)新特點(diǎn),回顧互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展脈絡(luò)。本書所選取的案例,既有國外先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)金融經(jīng)驗(yàn),也有我國在互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方面的有益探索,既有成功的代表,也不乏失敗的總結(jié)。在互聯(lián)網(wǎng)支付教學(xué)案例方面,移動(dòng)支付市場的格局變化,到刷臉支付、汽車支付等新型支付模式的興起,用案例的形式,精彩地呈現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)金融在國內(nèi)外發(fā)展的路徑,也結(jié)合案例預(yù)測未來發(fā)展的趨勢。本書不僅在案例選取上體現(xiàn)出了與互聯(lián)網(wǎng)金融的緊密貼合,而且在標(biāo)題上也頗具互聯(lián)網(wǎng)特色,如“花銀行的錢理自己的財(cái)?”“小小POS機(jī)賺動(dòng)大未來”等,用抓人眼球的標(biāo)題引人入勝,吸引了學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)的興趣,也體現(xiàn)出了本書在內(nèi)容研究上的生動(dòng)與獨(dú)特。

      就業(yè)導(dǎo)向,案例對應(yīng)行業(yè)崗位需求。本書作為金融學(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,用案例形式呈現(xiàn)新問題、新趨勢,以問題解決為導(dǎo)向,對應(yīng)行業(yè)崗位需求,全面提升金融領(lǐng)域人才培養(yǎng)水平。在案例的選取上,有對傳統(tǒng)金融學(xué)知識的匯總與延伸,更多的則是對各類互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài)以及由此所產(chǎn)生的新問題、新趨勢的探討。從教學(xué)內(nèi)容上,從保險(xiǎn)到理財(cái),從支付到借貸,再到傳統(tǒng)金融的互聯(lián)網(wǎng)化,以及大數(shù)據(jù)金融等,全方位展示出了當(dāng)下金融領(lǐng)域的熱點(diǎn)知識,與行業(yè)崗位需求契合起來,對于引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)金融知識根基、敏銳把握行業(yè)發(fā)展趨勢等有著積極意義。

      整體上看,本書以互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)為導(dǎo)向,以典型案例為主要內(nèi)容,剖析互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)態(tài),展示互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展現(xiàn)狀,提供專業(yè)學(xué)習(xí)的思路與借鑒,實(shí)現(xiàn)行業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。本書案例全面詳盡、分析深入到位,形成了互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域教學(xué)展開的有力支撐,可以輔助金融學(xué)專業(yè)教師教學(xué)的展開;大量案例的匯總與分析,也為金融專業(yè)學(xué)生全面、高效地了解互聯(lián)網(wǎng)金融的知識提供了幫助,利于提升相關(guān)專業(yè)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

      (武漢大學(xué)政治與公共管理學(xué)院 崔 洋)

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