摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展和教育理念的進(jìn)步,越來(lái)越多的教育者們開(kāi)始重視對(duì)于專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。如何才能夠結(jié)合社會(huì)需求以及時(shí)代發(fā)展的理念打造優(yōu)質(zhì)武警校園文化并且是推動(dòng)人才質(zhì)量的提升已經(jīng)成為時(shí)下人們關(guān)注的熱點(diǎn)話題。
關(guān)鍵詞:警校;校園文化;人才質(zhì)量;有效措施
引言:
本文從現(xiàn)實(shí)需求所呼喚的武警校園文化進(jìn)行分析,指出現(xiàn)階段對(duì)于武警校園文化的建設(shè)所提出的必須符合社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求、高素質(zhì)新型武警人才的必然要求以及實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)不斷跨越的內(nèi)在要求。
1.現(xiàn)實(shí)需求呼喚武警院校校園文化
1.1社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求
軍校校園文化相較于普通高校的文化建設(shè)來(lái)說(shuō),需要從三位一體的思想、政治和文化建設(shè)這三個(gè)方面共同入手,軍校校園文化是軍校歷史傳承的物質(zhì)成果和精神成果的總和,也是我黨我軍優(yōu)良傳和院校精神的綜合分反應(yīng)。軍校校園文化的建設(shè)不僅僅是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵,也是時(shí)代發(fā)展的必經(jīng)之路,打造優(yōu)質(zhì)武警院校校園文化的關(guān)鍵在于符合社會(huì)主義先進(jìn)文化的時(shí)代要求,并貫徹落實(shí)以人為本的教育理念,將校園文化和素質(zhì)教育緊密的聯(lián)系在一起,切實(shí)推動(dòng)武警院校校園文化的建設(shè),為提升院校的綜合實(shí)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。[1]
1.2培養(yǎng)高素質(zhì)新型武警人才的必然要求
受到武警院校特殊性的影響,校園文化的培養(yǎng)勢(shì)在必行,這是因?yàn)樾@文化的建設(shè)不僅可以幫助武警院校的學(xué)生們塑造正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,在學(xué)生們的發(fā)展過(guò)程中起到非常重要的育人功能,還因?yàn)樾@文化的培養(yǎng)能夠更加高效的激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義和崇高思想,鼓勵(lì)學(xué)生們向榜樣們學(xué)習(xí),以陽(yáng)光積極的心態(tài)面對(duì)自己的人生,除此之外,受到校園這個(gè)特殊地點(diǎn)的影響,學(xué)生們可以在濃厚的政治氛圍和優(yōu)美的校園環(huán)境下,在潛移默化的教育中完成自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的提升。
1.3實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)不斷跨越的內(nèi)在要求
隨著時(shí)代的發(fā)展和教育理念的進(jìn)步,現(xiàn)階段在素質(zhì)教育的指導(dǎo)下,武警院校培養(yǎng)高素質(zhì)人才,不僅需要切實(shí)提高學(xué)生們的專業(yè)能力,還需要建設(shè)特色鮮明的軍事院校,將學(xué)生們培養(yǎng)為具有較強(qiáng)綜合能力的高素質(zhì)人才,在彰顯學(xué)院個(gè)性和特色同時(shí),不斷提高院校的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,教育工作者們能過(guò)做到從上到下注重綜合素質(zhì)教育,共同參與到校園文化的建設(shè)中來(lái),形成全員人員的共同理想信念、價(jià)值追求和道德規(guī)范,不斷的提高辦學(xué)院校的文化底蘊(yùn)和精神支撐。[2]
2.武警院校校園文化建設(shè)需要不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新
2.1以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),保持校園文化建設(shè)的先進(jìn)性
習(xí)近平主席曾在講話中指出,開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),既是加強(qiáng)中央黨校自身建設(shè)的內(nèi)在需要,也是推動(dòng)中央黨校科學(xué)發(fā)展的難得機(jī)遇。要通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng),把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)黨校各方面工作的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)一步提高黨校工作水平。警校文化是軍隊(duì)文化的關(guān)鍵組成部分,而軍隊(duì)文化又是社會(huì)文化的重要組成部分,要想提高切實(shí)提高警校文化的建設(shè)效率,首先需要貫徹落實(shí)馬克思、列寧主義及毛澤東思想、鄧小平理論,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合警校的實(shí)際情況,建設(shè)具有軍隊(duì)特色又符合時(shí)代發(fā)展要求的先進(jìn)文化。
2.2以創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)校園文化建設(shè)的科學(xué)性
精神的培養(yǎng)需要以文化為基礎(chǔ),所以武警院校在建設(shè)的文化校園的過(guò)程中需要形成獨(dú)特的院校文化,在設(shè)置院校文化的過(guò)程中,首先應(yīng)該做到的就是以院校建設(shè)為主,院校文化的建設(shè)需要能夠切實(shí)提高武警院校學(xué)生們的精神氣貌以及綜合素質(zhì),除此之外,還應(yīng)該將實(shí)際情況和文化建設(shè)緊密的結(jié)合在一起,使得學(xué)生們將自己在文化建設(shè)中所學(xué)到的知識(shí)都廣泛的應(yīng)用到自己的生活之中。校方在開(kāi)展文化建設(shè)的過(guò)程中,還應(yīng)該科學(xué)合理的籌劃文化工作,并做大輕重結(jié)合、疏密有致,從大局出發(fā),給學(xué)生們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境以及文化氛圍。
2.3以促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),提高校園文化建設(shè)的針對(duì)性
校園文化的建設(shè),離不開(kāi)校園內(nèi)所有工作者們的共同努力,除此之外,在校園文化建設(shè)的過(guò)程中,還需要明確校園文化的建設(shè)主體,從學(xué)生身份出發(fā),以學(xué)生們的全面發(fā)展為核心和根本目的,在展開(kāi)文化建設(shè)的過(guò)程中,還應(yīng)該以解決學(xué)生們的實(shí)際問(wèn)題為中帶你,促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,力求培養(yǎng)出具有較強(qiáng)綜合實(shí)力和專業(yè)能力的學(xué)生。[3]
總結(jié):
要切實(shí)推動(dòng)武警校園文化的建設(shè),首先要做到的就是以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),保持校園文化建設(shè)的先進(jìn)性,同時(shí)還需要保證以創(chuàng)新學(xué)院建設(shè)質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)校園文化建設(shè)的科學(xué)性,最后則需要做到以促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),提高校園文化建設(shè)的針對(duì)性。
參考文獻(xiàn):
[1] 岳威, 段子澇. 打造優(yōu)質(zhì)武警院校校園文化,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 山西青年, 2019(9):1.
[2] 徐沛華, 陳灼, 黃靜. 打造優(yōu)質(zhì)軍校校園文化,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量[J]. 青年科學(xué):教師版, 2013, 34(007):26-27.
[3] 趙榮濤. 鑄忠誠(chéng)之魂 育卓越之盾——記武警工程學(xué)院的"鑄盾文化"建設(shè)之路[J]. 武警工程學(xué)院學(xué)報(bào), 2011, 27(2):24-24.
作者簡(jiǎn)介:敏真菲,女,本科,講師,武警警官學(xué)院,研究方向,政治或者教育類。