本報綜合消息 為加強廣東省中小學、幼兒園青年教師交流，促進學術科研成果分享和學科交叉融合，充分發(fā)揮廣東教育學會學術平臺作用，培養(yǎng)和加強青年教師的成果意識，拓展青年教師教學視野，促進青年教師共研共進，廣東教育學會青年教師專業(yè)能力成長研究項目辦公室于2022年3月12-13日舉辦了廣東省第三屆中小學幼兒園青年教師教學研究成果線上展示交流培訓會議。

本次線上培訓會主要就第三屆青年教師成果征集活動的優(yōu)秀作品進行點評、展示及分享，由佛山市教育局周兆富老師和廣東第二師范學院胡繼飛教授擔任點評專家，共有八位來自全省各地的優(yōu)秀青年教師進行成果展示分享。

每位教師在展示分享中都各展所長，各秀獨技，專家就作品的優(yōu)點和不足進行點評，同時對如何提煉教學科研成果進行了分享，為各位教師點撥迷津。經(jīng)過思想的碰撞，理念的交流，實踐的展示，專家的點評與分享，青年教師受益匪淺，更加明確了在成長道路上的努力方向和目標。

自2018年5月舉行廣東省首屆中小學幼兒園青年教師專業(yè)能力成長研究項目以來，得到了各地教育學會、教科研部門的大力支持，全省各地青年教師踴躍參加。此次青年教師教育教學成果展示會為大家提供了一次全面的相互學習和交流的機會，有利于廣大青年教師學習和借鑒優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，引導青年教師走專業(yè)化成長之路。

（摘自“廣東教育學會”官網(wǎng)）