周寧

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)媒介日益興盛的今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為繼報(bào)紙、廣播、電視之后的第四大主流媒介。新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)新媒體編輯工作方式已不能適應(yīng)整個(gè)社會(huì)對(duì)新聞寫(xiě)作的要求，而媒介素養(yǎng)則是由專(zhuān)業(yè)出版群體圍繞編輯出版等相關(guān)實(shí)踐所培育形成的，其既具有與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代品質(zhì)，也體現(xiàn)著編輯群體的職業(yè)特性。本文從新媒體時(shí)代中編輯個(gè)人媒介素養(yǎng)存在矛盾的角度進(jìn)行解析，探究提升對(duì)策，以期為編輯出版行業(yè)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：新媒體編輯；媒介素養(yǎng)；提升路徑

新一波媒介浪潮以其智能化、網(wǎng)絡(luò)化和媒介化為主要特點(diǎn)，改變了傳統(tǒng)內(nèi)容生產(chǎn)方式和文化傳播模式，是知識(shí)改革中社會(huì)變革的一個(gè)局部縮影。在新媒體時(shí)代，各種信息種類(lèi)和數(shù)量都發(fā)生著巨大的變化，故而，傳統(tǒng)媒介要想適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息，就必須提高自己的傳播內(nèi)容和質(zhì)量。

在新媒體時(shí)代，新媒體編輯既要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，又要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與媒介素養(yǎng)。

一、編輯媒介素養(yǎng)體系建設(shè)

（一）媒介素養(yǎng)應(yīng)用現(xiàn)狀

媒介素養(yǎng)和媒介技能是新媒體時(shí)代新媒體編輯學(xué)習(xí)、工作和生活所必須具備的條件之一。媒介素養(yǎng)的形成可以從媒介化適應(yīng)、媒介化學(xué)習(xí)、媒介認(rèn)知、媒介理解、網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)、媒介道德倫理等幾個(gè)層面來(lái)進(jìn)行[1]。而其中媒介化適應(yīng)是編輯媒介素養(yǎng)的核心，媒介化學(xué)習(xí)力、認(rèn)知力、理解力是媒介化適應(yīng)的先決條件和依據(jù)。媒體在社會(huì)職能中起著舉足輕重的作用。媒體的信息和輿論導(dǎo)向功能一旦喪失，將對(duì)整個(gè)社會(huì)造成極大的損害。媒體作為社會(huì)生活的傳播者、公眾輿論、社會(huì)生活的放大器，在社會(huì)體制內(nèi)具有獨(dú)特的作用。在信息大爆炸的今天，新媒體編輯要自覺(jué)地進(jìn)行媒介文化素養(yǎng)的培訓(xùn)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)意識(shí)，使自己具有與工作能力相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

在新媒體時(shí)代，新媒體編輯必須學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)溝通的能力，話語(yǔ)溝通是撰稿編輯必備的一項(xiàng)技能，它在把握話題、控制溝通時(shí)間、引導(dǎo)和影響信息受眾等方面，都體現(xiàn)了自身的人格魅力，提高了新媒體編輯的個(gè)人影響力。媒介素養(yǎng)的提升，還需要采集信息的敏感性和采集信息的準(zhǔn)確性。除了履行自己的職責(zé)，新媒體編輯還應(yīng)指導(dǎo)員工提高媒介素養(yǎng)，改變現(xiàn)有的工作方式和內(nèi)容，向綜合型人才發(fā)展。

（二）個(gè)人提升適應(yīng)力

媒介化適應(yīng)是編輯在適應(yīng)社會(huì)信息化、媒介化、數(shù)據(jù)化、智能化客觀條件下，積極接受和更新媒體化觀念產(chǎn)生的，編輯形成并強(qiáng)化媒介化思維，掌握并運(yùn)用媒介知識(shí)和技術(shù)，便于適應(yīng)媒介經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新媒體社會(huì)構(gòu)建和媒介政策處理[2]。媒介化適應(yīng)是新媒體社會(huì)中合格編輯的基本素養(yǎng)和基礎(chǔ)技能。

一方面，要從觀念上加強(qiáng)媒介觀念的引導(dǎo)，觀念是行為的先導(dǎo)，要把傳播觀念滲透到整個(gè)編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面中，引導(dǎo)出版企業(yè)進(jìn)行文化建設(shè)、引導(dǎo)內(nèi)容策劃和研發(fā)、引導(dǎo)媒介技術(shù)應(yīng)用、引領(lǐng)出版運(yùn)營(yíng)與推廣[3]。只有這樣，才能從思想源頭上推進(jìn)出版業(yè)媒介化戰(zhàn)略的實(shí)施，真正實(shí)現(xiàn)出版活動(dòng)的技術(shù)賦能，促進(jìn)整個(gè)編輯媒介化適應(yīng)能力提高。

另一方面，從體制上看，要推進(jìn)媒介體制改革，提高編輯新媒介學(xué)習(xí)的適應(yīng)性，不僅要在傳統(tǒng)觀念上加以完善，還要從體制上加以保證。通過(guò)構(gòu)建和實(shí)施出版媒介化轉(zhuǎn)型機(jī)制，可以增強(qiáng)編輯媒介化適應(yīng)理念、媒介轉(zhuǎn)型理念，并為編輯媒介化適應(yīng)、媒介轉(zhuǎn)型的實(shí)踐提供依據(jù)和保障[4]。

（三）媒介素養(yǎng)未來(lái)方向

如今，內(nèi)容、技術(shù)、媒體等要素資源成為推動(dòng)編輯出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要因素。當(dāng)下對(duì)編輯發(fā)展人才需求與專(zhuān)業(yè)環(huán)境能力要求更為嚴(yán)格，而這也是編輯出版新素養(yǎng)形成的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，出版業(yè)真正實(shí)現(xiàn)了文化、科技、經(jīng)濟(jì)的融合，在媒介經(jīng)濟(jì)、智能技術(shù)和媒體融合的背景下，編輯出版工作在知識(shí)組織、內(nèi)容撰寫(xiě)、網(wǎng)絡(luò)傳播和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式等層面發(fā)生了改變，使其具有了多重角色、多重功能和多重身份[5]。

面對(duì)技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，務(wù)必要優(yōu)化包括人才、技術(shù)、數(shù)據(jù)等在內(nèi)的出版要素資源，而這會(huì)對(duì)編輯出版人才素養(yǎng)層次構(gòu)成產(chǎn)生一定的影響，并對(duì)其進(jìn)行重構(gòu)提升。對(duì)新時(shí)期出版特殊型人才的需求與重視，是出版業(yè)發(fā)展對(duì)專(zhuān)業(yè)群體能力的總體期待。出版行業(yè)青年人才培養(yǎng)方案的出臺(tái)，也是推動(dòng)出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的一個(gè)重要保障措施。新時(shí)期下新媒體編輯需要自覺(jué)學(xué)習(xí)以形成新的職業(yè)素養(yǎng)。

作為一名編輯、出版者，時(shí)代使命在于滿足現(xiàn)代人日益增長(zhǎng)的精神和文化需求，且自身也需要一種專(zhuān)業(yè)的文化自信和出版意識(shí)，以及敏銳的政治覺(jué)悟和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展意識(shí)。在智慧技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等新力量和出版資源的結(jié)合和疊加下，編輯的傳統(tǒng)觀念也在不斷消解。

二、新媒體編輯媒介素養(yǎng)提升路徑難點(diǎn)

（一）編輯人員媒介思想刻板

在新媒體環(huán)境下，傳統(tǒng)編輯工作方式已不能滿足新媒體發(fā)展的需求和市場(chǎng)變化，一些編輯仍采用傳統(tǒng)的工作方式，沒(méi)有充分利用新媒體技術(shù)、新設(shè)施等進(jìn)行工作，在獲取渠道方面不夠多元化和豐富化，工作內(nèi)容在很大限度上受時(shí)間、空間的制約，因而所獲得的信息質(zhì)量和效率都相對(duì)較低，難以發(fā)揮出應(yīng)有的功能和優(yōu)越性。

一些新媒體編輯思想刻板，無(wú)法適應(yīng)新媒體出版行業(yè)，故而，新媒體編輯務(wù)必要杜絕刻板、固化的思想，將新穎、多元化、多層面的編輯思想代入編輯工作中，方可更好地進(jìn)行提升自身媒介素養(yǎng)。

反向性思維并非是對(duì)傳統(tǒng)撰稿編輯思維方式的顛覆，它是從讀者的角度進(jìn)行的，即從讀者的角度出發(fā)，站在讀者的立場(chǎng)上，對(duì)撰稿編輯的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估和分析，從而達(dá)到對(duì)編輯工作的全面創(chuàng)新。反向性思維是一種更直觀地洞察受眾心理動(dòng)態(tài)的途徑，通過(guò)視角的轉(zhuǎn)換，能夠突破傳統(tǒng)思維束縛，全面評(píng)價(jià)稿件內(nèi)容，為今后編輯工作的優(yōu)化與創(chuàng)新提供思想指導(dǎo)。

（二）編輯人員缺乏創(chuàng)新力

“創(chuàng)新”是指編輯對(duì)媒體出版渠道進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新發(fā)展的提升，是編輯對(duì)實(shí)體報(bào)社等線下銷(xiāo)售渠道進(jìn)行媒介化學(xué)習(xí)的認(rèn)可，推動(dòng)創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)渠道的培育與拓展、持續(xù)推進(jìn)出版產(chǎn)品服務(wù)渠道，可以滿足媒體推廣與閱讀的需求，在新媒介時(shí)代，這是出版產(chǎn)品和服務(wù)媒介化的發(fā)展需求之一。

創(chuàng)新力是指以編輯為動(dòng)力，以技術(shù)創(chuàng)新帶動(dòng)出版內(nèi)容、服務(wù)、模式等全方位的認(rèn)知能力，擁有高效創(chuàng)新力可以促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。技術(shù)創(chuàng)新成果是通過(guò)媒介技術(shù)賦能，編輯團(tuán)體特別是新媒體編輯的技術(shù)創(chuàng)新能力是媒介創(chuàng)新的關(guān)鍵，而技術(shù)創(chuàng)新能力的培育、壯大和發(fā)揮，推動(dòng)、支撐和引領(lǐng)出版內(nèi)容、服務(wù)、生態(tài)等全方位創(chuàng)新體系的形成。

編輯利用媒介化的手段和方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化創(chuàng)新文化成果，促進(jìn)傳統(tǒng)文化成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，持續(xù)推出原創(chuàng)性強(qiáng)的精品力作，是保持出版文化建構(gòu)的源頭活水。編輯利用傳播知識(shí)、工具、方法，不斷推進(jìn)媒介創(chuàng)新，促進(jìn)撰寫(xiě)內(nèi)容的推陳出新、改進(jìn)創(chuàng)新內(nèi)容表達(dá)形式。

（三）編輯人員固守思維

創(chuàng)新思維意味著現(xiàn)代人不再依賴傳統(tǒng)的思維路徑去解決或解釋現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而科技工具和出版環(huán)境常常會(huì)促使編輯思想發(fā)生變化，這些都體現(xiàn)了當(dāng)代出版業(yè)不斷涌現(xiàn)的新風(fēng)向，同時(shí)也折射出了新時(shí)代編輯工作的多面性，以及編輯從業(yè)人員思維創(chuàng)新的多向性。編輯新思想已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)出版業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)和新要求，在產(chǎn)業(yè)模式由出版向線上轉(zhuǎn)型的同時(shí)，編輯行業(yè)自身也發(fā)生了由線下單一傳播向多渠道傳播的轉(zhuǎn)變。

在媒介思維層面上倘若缺乏創(chuàng)新力，就會(huì)導(dǎo)致撰寫(xiě)出來(lái)的稿件不受市場(chǎng)、讀者歡迎，或者過(guò)于深?yuàn)W，讀者理解不透徹，不明白想要表達(dá)的具體含義，出版單位的市場(chǎng)銷(xiāo)量也會(huì)進(jìn)一步下降，市場(chǎng)受眾群體也會(huì)越來(lái)越少。

迄今為止，越來(lái)越多的出版單位為了迎合市場(chǎng)，抓取現(xiàn)代人感興趣的、社會(huì)輿論、實(shí)時(shí)熱點(diǎn)等，在以上方面進(jìn)行編輯撰寫(xiě)組稿，以借助社會(huì)輿論興趣點(diǎn)等吸引更多的讀者。出版單位都跟進(jìn)新媒體潮流，新媒體編輯更應(yīng)該嚴(yán)以律己，培養(yǎng)新媒體媒介素養(yǎng)，放棄固守編輯思維，滿足讀者需求，增強(qiáng)自身創(chuàng)新能力。

三、新媒體編輯媒介素養(yǎng)提升對(duì)策

（一）構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化編輯人員培養(yǎng)方案

新媒體編輯在進(jìn)行編輯工作時(shí)，要注意撰寫(xiě)的速度和整體的質(zhì)量，以便讀者在閱讀的同時(shí)輕松把握住全文的主旨。同時(shí)，新媒體編輯要加強(qiáng)與供稿單位的溝通，加強(qiáng)供稿撰寫(xiě)策劃構(gòu)建，以全新的媒體編輯觀念提高稿件質(zhì)量。

一方面，新媒體編輯在進(jìn)行編輯工作時(shí)，要對(duì)其進(jìn)行全方位的分析，作為一種傳統(tǒng)稿件形式，其應(yīng)具有較強(qiáng)的沖擊力和吸引力，從而最大限度地調(diào)動(dòng)讀者的閱讀興趣。

另一方面，在培養(yǎng)新媒體編輯人才方面，要注重提高稿件采編技術(shù)能力，引導(dǎo)新媒體編輯適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，轉(zhuǎn)變自己的工作思路，并將其與現(xiàn)代媒介融合，強(qiáng)化自身的供稿撰寫(xiě)能力，加強(qiáng)稿件閱讀質(zhì)量，提高自己的工作效能。在日常新媒體編輯工作中，出版單位管理層應(yīng)組織新媒體編輯進(jìn)修學(xué)習(xí)，利用短暫的下班時(shí)間，強(qiáng)化其媒介素養(yǎng)，并定期組織考試進(jìn)行篩選，對(duì)不合格次數(shù)多的編輯予以勸退。

出版單位可利用自身資源聘請(qǐng)培訓(xùn)導(dǎo)師對(duì)職員進(jìn)行培養(yǎng)，幫助職員構(gòu)建新的知識(shí)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化新媒體編輯的自身工作能力，并定期考核，新媒體編輯就會(huì)有一定的緊迫感，進(jìn)而加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力提升自己工作水準(zhǔn)，撰寫(xiě)出質(zhì)量更高的稿件。

（二）媒介化教宣方式，整體媒介轉(zhuǎn)型

隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人們主要通過(guò)手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)媒介獲得更多的信息。與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體出版具有更多的傳播途徑和更多的形式，從單一的“一對(duì)一”媒介向“一對(duì)多”的分散式媒介轉(zhuǎn)變，繼而逐步擴(kuò)大閱讀群體。新媒體編輯的編輯思想、方法要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高與受眾的交流溝通能力，與社會(huì)各界保持良好的關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)新聞媒介的可持續(xù)發(fā)展。

出版業(yè)在媒介發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中，既要體現(xiàn)出版平臺(tái)媒介化的特征，又要實(shí)現(xiàn)出版編輯方式的轉(zhuǎn)變，提高出版社的媒介化發(fā)展進(jìn)程。通過(guò)對(duì)相關(guān)出版社和出版作品的媒介化改造，對(duì)電子書(shū)籍等出版物進(jìn)行有效的整合，把優(yōu)秀的出版物與新媒體相融合，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。借助新媒體平臺(tái)，構(gòu)建評(píng)估系統(tǒng)，逐步完善和發(fā)展線上評(píng)估平臺(tái)。

同時(shí)，專(zhuān)業(yè)出版社還可以針對(duì)不同行業(yè)的不同需求，搭建更多的新媒體線上交流平臺(tái)，為讀者提供所需的信息，為讀者量身寫(xiě)作撰稿，滿足其多元化的閱讀需求。

（三）落實(shí)媒介化要求，提升自身能力

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與手段能否在編輯日常工作中充分運(yùn)用，取決于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)的適應(yīng)能力。這為編輯工作環(huán)境、工作方式的改革提供了一條科學(xué)的途徑。

作為一名新媒體編輯，在堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、真實(shí)的前提下，必須堅(jiān)持采編工作認(rèn)真、上進(jìn)。為使稿件更形象、更有效地傳遞信息，新媒體編輯應(yīng)在稿件特定的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、內(nèi)容主旨等方面，加入人們較為熟悉的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)和相關(guān)詞匯，使新聞內(nèi)容更接地氣。隨著新媒體技術(shù)的不斷普及和應(yīng)用，媒介素養(yǎng)的普及程度也越來(lái)越高，在這種情況下，要更有效地識(shí)別和判斷相關(guān)的信息。新媒體編輯要積極篩選網(wǎng)絡(luò)新聞信息，從而更好地凈化網(wǎng)絡(luò)。在傳播新聞信息的過(guò)程中，特別要體現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)編輯人員的綜合價(jià)值，同時(shí)，新媒體編輯要注重對(duì)不健康信息進(jìn)行有效的規(guī)避和剔除，從而更好地發(fā)現(xiàn)和判斷負(fù)面稿件，在自身專(zhuān)業(yè)技能、綜合素養(yǎng)、職業(yè)道德、工作態(tài)度端正清晰的基礎(chǔ)上，用正確的價(jià)值觀對(duì)待工作，在自身職業(yè)素養(yǎng)的有效建立過(guò)程中體現(xiàn)出職業(yè)技術(shù)水準(zhǔn)，繼而更大限度地滿足新媒體編輯的工作需求。

四、結(jié)語(yǔ)

新媒體時(shí)代的來(lái)臨，使新媒體編輯行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和全新的發(fā)展機(jī)會(huì)。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展的今天，新媒體編輯的工作內(nèi)容也隨之發(fā)生了變化。故而，新媒體編輯必須適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，培養(yǎng)全新的媒介素養(yǎng)，加強(qiáng)自身價(jià)值與品格，推動(dòng)整個(gè)新媒體行業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王廷國(guó).人文社科學(xué)術(shù)期刊媒介素養(yǎng)與中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語(yǔ)體系構(gòu)建[J].蘇州教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2021，38（6）：21-29.

[2] 鄭久良.泛媒化時(shí)代編輯“把關(guān)人”網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)策略探析：以突發(fā)公共衛(wèi)生事件“新冠肺炎”疫情為例[J].常州工學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版），2021，39（5）：88-93.

[3] 鄭艷，謝琰.新時(shí)代教育期刊編輯的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培育：以中南媒介《新課程評(píng)論》為例[J].出版廣角，2021（15）：48-50.

[4] 胡慧河.論網(wǎng)絡(luò)編輯在網(wǎng)絡(luò)媒介傳播中的把關(guān)作用：以網(wǎng)絡(luò)暴力為切入點(diǎn)[J].韓山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2020，41（3）：104-108.

[5] 沈慧萍.新媒體環(huán)境下媒介人媒介素養(yǎng)現(xiàn)狀研究：基于上海地區(qū)機(jī)構(gòu)媒介從業(yè)者的調(diào)研[J].新聞知識(shí)，2019（7）：32-35.