哈爾濱醫(yī)科大學(xué)團(tuán)委

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)積極推動(dòng)青年理論宣講工作，在學(xué)校團(tuán)委等相關(guān)單位的組織下，從校級青馬工程培訓(xùn)班學(xué)員中精心選拔的一百名宣講團(tuán)成員奔赴山東青島、江蘇揚(yáng)州、山西大同等18個(gè)省47個(gè)地市，深入社區(qū)、學(xué)校、村莊等開展理論宣講，掀起青年理論宣講的熱潮。

嚴(yán)格選訓(xùn)示范講。本著“公開透明、比優(yōu)擇優(yōu)”的原則，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)宣講團(tuán)成員由各學(xué)院團(tuán)委從歷屆校級青馬工程培訓(xùn)班學(xué)員中嚴(yán)格遴選，經(jīng)學(xué)校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院組織考察后確定人選。為增強(qiáng)理論宣講的針對性和吸引力，學(xué)校邀請理論宣講經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師對宣講團(tuán)成員展開集中培訓(xùn)，并對宣講內(nèi)容進(jìn)行一對一指導(dǎo)把關(guān)、審核備份，保障宣講效果。

百名成員廣泛講。宣講團(tuán)成員前往家鄉(xiāng)所在地的社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村，走進(jìn)文化廣場、農(nóng)家庭院，來到田間地頭、青少年中間，充分利用課堂講述、紅色故事會(huì)、“板凳課堂”、五老黨員訪談等多種形式開展宣講，將黨的聲音傳遞到百姓心坎，使黨的創(chuàng)新理論深入人心。

突出特色專題講。在多個(gè)省市，宣講團(tuán)成員充分挖掘當(dāng)?shù)丶t色文化資源，講好紅色故事，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈。另一方面，積極挖掘身邊先進(jìn)典型事跡，通過講述身邊人、身邊事、身邊史，增強(qiáng)宣講對象的體驗(yàn)感和接受度，使理論宣講和思想教育更接地氣、更有活力、更有溫度，真正起到了春風(fēng)化雨、以文化人的作用。

比如，宣講團(tuán)成員走進(jìn)北大荒集團(tuán)二道河農(nóng)場有限公司，與前輩們展開了一場熱烈的北大荒精神研討交流會(huì)。宣講團(tuán)成員結(jié)合自身故事，講述新時(shí)代大學(xué)生心中的北大荒精神，紛紛表示要學(xué)習(xí)北大荒人艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和敢打必勝的拼搏精神，傳好接力棒，走好新時(shí)代的長征路。該公司黨員對宣講形式表現(xiàn)出濃厚的興趣并給予高度贊揚(yáng)，結(jié)合自身工作經(jīng)歷與同學(xué)們分享自己的所感所悟，進(jìn)一步加深宣講團(tuán)成員對北大荒精神的理解。

活用資源“云端講”。各宣講小分隊(duì)在符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮那疤嵯?，主?dòng)探索“互聯(lián)網(wǎng)+”社會(huì)實(shí)踐新模式，通過線上線下聯(lián)動(dòng)，采取“云端講”的形式完成宣講接力。比如，宣講團(tuán)成員聚焦“百年黨史中的哈醫(yī)人”主題，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式發(fā)起黨史小課堂，向伊春市南岔縣成林社區(qū)的人們講述學(xué)校于維漢院士在攻克克山病這條荊棘滿布的崎嶇之路為國為民奮戰(zhàn)終身的故事，展現(xiàn)“大醫(yī)精誠”的為民情懷。

下一步，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)青年馬克思主義者理論宣講團(tuán)將繼續(xù)以“先學(xué)一步”“學(xué)深一層”的思想自覺和行動(dòng)自覺，開啟“青馬百年百人百場講進(jìn)課堂——我的‘開學(xué)第一課’”活動(dòng)，推動(dòng)“感黨恩、聽黨話、跟黨走”的信念深入人心，展現(xiàn)新時(shí)代哈醫(yī)大青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。