大學(xué)圖書館如何辦好書展

蒲科

摘要：伴隨大學(xué)圖書館轟轟烈烈的讀書月活動(dòng)持續(xù)興起，書展不僅了走進(jìn)大學(xué)校園、走進(jìn)大學(xué)圖書館，更成為讀書月活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一方面它是出版社新書、好書和經(jīng)典集中走進(jìn)大學(xué)校園、走進(jìn)師生的有效方式，另一方面它更是大學(xué)圖書館推動(dòng)是全民閱讀活動(dòng)的有效舉措。本文著重闡述了大學(xué)圖書館舉辦書展的意義、方式和注意事項(xiàng)。

關(guān)鍵詞：大學(xué);圖書館;書展

1.大學(xué)圖書館舉辦書展意義

書展即圖書展銷。傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為，書展就是賣書，像書展這一類與經(jīng)濟(jì)利益直接掛鉤的營銷活動(dòng)是不應(yīng)走進(jìn)大學(xué)校園象牙塔之中的，師生也不應(yīng)受到這種“銅臭”氣味的熏染。但如今大學(xué)學(xué)習(xí)要與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合，大學(xué)文化要與社會(huì)生活接地氣。因此要舉辦好書展首先要解決觀念中的問題，即要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)圖書館舉辦書展的意義。大學(xué)圖書館所有活動(dòng)的意義都要?dú)w結(jié)于五個(gè)有利于：是否有利于服務(wù)師生、是否有利于促進(jìn)人才培養(yǎng)、是否有利于促進(jìn)全民閱讀、是否有利于營造濃郁學(xué)風(fēng)、是否有利于文化傳播。我們都知道，書展活動(dòng)直接的作用和目的在于將新書、好書和經(jīng)典集中引進(jìn)、推銷給學(xué)校師生，顯然它對(duì)于推動(dòng)圖書館服務(wù)師生、全民閱讀、學(xué)風(fēng)引領(lǐng)、人才培養(yǎng)、文化傳播皆有直接的促進(jìn)作用。當(dāng)然，書展對(duì)于圖書館自身建設(shè)也具有相當(dāng)?shù)囊饬x。圖書館通過舉辦書展，不僅能聯(lián)合學(xué)校宣傳部、學(xué)工部、社團(tuán)等單位和組織，聯(lián)合新華書店、文獻(xiàn)資源供應(yīng)商等社會(huì)力量，共同舉辦有益的全民閱讀和文化宣傳活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、人才共享、服務(wù)共享和文化共享，形成全?？倓?dòng)員、上下一盤棋的活動(dòng)聲勢和效果，對(duì)于推動(dòng)師生愛上閱讀、愛上圖書館有很好的作用，而且還能組織、動(dòng)員全館工作人員積極參與和積極行動(dòng)，主動(dòng)投身、主動(dòng)服務(wù)書展活動(dòng)，鍛煉和打造一支綜合素質(zhì)高、組織強(qiáng)能力、執(zhí)行效果好的館員隊(duì)伍。

2.大學(xué)圖書館舉辦書展方式

第一，精選展出內(nèi)容。書展展什么，即大學(xué)圖書館要通過書展向?qū)W校師生展出什么？這是一個(gè)值得認(rèn)真考量的問題。一般來說，書展內(nèi)容的設(shè)置應(yīng)將主要的方向放在新書、好書和經(jīng)典上，不是不可以展銷各學(xué)科專業(yè)的書籍，但因其內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)和非大眾化，并不適合在書展活動(dòng)上主推，而更適合通過推薦進(jìn)行選購導(dǎo)購和集中采購。那么新書、好書和經(jīng)典三類有什么異同嗎？這三類圖書涵義不同但內(nèi)容卻有交叉。新書顧名思義是新出版的書籍，它既可以是眾推的好書，也可以是經(jīng)典。同樣，好書既可以是新書，也可以是經(jīng)典。經(jīng)典當(dāng)然可以是再版新書，也可以是權(quán)威推出的好書。新書根據(jù)出版年限而自然確定，經(jīng)典也有其歷史沉淀和文化積淀的基礎(chǔ)，而好書判別則較難抉擇，我們可以根據(jù)中宣部、教育部、文化部和共青團(tuán)中央等權(quán)威推薦來選擇好書，還可以根據(jù)中央電視臺(tái)和全國著名高校專家、教授等推薦來抉擇好書?？傊髮W(xué)圖書館舉辦書展展出圖書類別主要應(yīng)集中在經(jīng)典讀物、主題圖書、暢銷圖書、新書好書榜單等幾大類，重點(diǎn)聚焦國家權(quán)威部門和權(quán)威專家的推薦。

第二，精選展出時(shí)間。從書展活動(dòng)的目標(biāo)和效果出發(fā)，從服務(wù)師生的宗旨和目標(biāo)出發(fā)，大學(xué)圖書館舉辦書展時(shí)間選擇總的原則是便利師生。時(shí)間上要便利師生，就需要從師生的一般學(xué)習(xí)和生活規(guī)律入手，要成分考慮師生教學(xué)、上課、放假和開學(xué)這些校園時(shí)季變化的常態(tài)，不宜將書展活動(dòng)時(shí)間安排在寒暑假期間，也不宜將書展活動(dòng)時(shí)間安排在期末考試前學(xué)生集中迎考前，而應(yīng)將書展活動(dòng)時(shí)間安排在3-5月春夏季，這也是世界讀書日活動(dòng)時(shí)間范圍，還可以將活動(dòng)時(shí)間安排在五一節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)期間，因?yàn)榇髮W(xué)生在這些節(jié)慶日一般不會(huì)回家度假，書展活動(dòng)正好豐富同學(xué)們的節(jié)日文化生活。每次活動(dòng)時(shí)間一般為三天至一周為宜，時(shí)間從早上8：00-晚上10：00為宜。每年可舉辦至少一次書展活動(dòng)，當(dāng)然舉辦二次或三次也是可以的。

第三，精選展出地點(diǎn)。從書展活動(dòng)的特點(diǎn)和要求出發(fā)，從師生生活的作息和軌跡出發(fā)，大學(xué)圖書館舉辦書展的地點(diǎn)選擇總的原則是方便師生。地點(diǎn)上要方便師生，就需要考慮師生日常生活的聚集點(diǎn)及其附近設(shè)置書展現(xiàn)場，如：圖書館大廳、學(xué)生公寓樓下、會(huì)堂禮堂、風(fēng)雨操場（搭棚）等。這些地點(diǎn)舉辦書展不僅平時(shí)人流量大、人員易集中，可謂貼近師生、“送貨上門”，而且不會(huì)影響到師生正常的教學(xué)和工作，因此這些都是較為理想的書展地點(diǎn)。

3.大學(xué)圖書館舉辦書展注意事項(xiàng)

一是書展須確保展出圖書為正版圖書，切不可有盜版圖書。走進(jìn)大學(xué)圖書館的書展與市面上的打折書、優(yōu)惠書等展銷有所不同。一般不會(huì)有人去追究市面上書展打折書、優(yōu)惠書書展的圖書正版性，而大學(xué)圖書館的書展一旦發(fā)現(xiàn)盜版圖書，不僅可能對(duì)大學(xué)圖書館聲譽(yù)產(chǎn)生影響，而且甚至可能產(chǎn)生侵權(quán)等法律的問題，確保書展的正版性是大學(xué)圖書館與展銷商共同的責(zé)任，是大學(xué)圖書館與展銷商合作的重要前提。

二是書展需有一定的優(yōu)惠折扣，讓利于師生。大學(xué)生經(jīng)濟(jì)沒有實(shí)現(xiàn)獨(dú)立，因此在確保圖書內(nèi)容新穎性和價(jià)值性的同時(shí)，增強(qiáng)校園書展實(shí)惠性也是書展吸引師生尤其是大學(xué)生的有效方式，同時(shí)優(yōu)惠折扣、讓利師生是提升商家在師生心目中好感度和滿意度并與圖書館和師生建立長期合作關(guān)系的一種有效營銷手段。

三是書展需進(jìn)行廣泛的宣傳。什么活動(dòng)宣傳都應(yīng)該走在前面，舉辦校園書展一定要十分重視宣傳工作。書展辦的好不好關(guān)鍵看宣傳搞得好不好，如宣傳不能做到廣而告之，那么很多師生就因“不知道”而錯(cuò)過書展，書展效果自然不會(huì)好，如宣傳不能做到生動(dòng)和吸引人，師生就因“沒興趣”而不去現(xiàn)場，書展目的自然達(dá)不到。因此，要采取多種形式、多種渠道開展書展活動(dòng)宣傳，要充分利用多媒體包括校園網(wǎng)站、圖書館主頁、圖書館微信、校園微信、公告新聞等平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，也要充分利用傳統(tǒng)媒介包括宣傳單宣傳、橫幅宣傳、展板宣傳等進(jìn)行廣泛宣傳，網(wǎng)上網(wǎng)下齊發(fā)力、館內(nèi)館外相結(jié)合，打出宣傳聲勢、營造強(qiáng)大輿論、突出宣傳效果。

四是要及時(shí)做好宣傳報(bào)道。開展書展活動(dòng)的宣傳報(bào)道應(yīng)采取多媒體、多平臺(tái)及時(shí)、廣泛、生動(dòng)的發(fā)布，要讓學(xué)校廣大師生知曉書展活動(dòng)的特點(diǎn)和效果，一方面可提升活動(dòng)的知曉度和美譽(yù)度，另一方面也為第二年開展活動(dòng)提前宣傳和積累人氣。

五是要注意活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。連年辦書展、年年應(yīng)不同。在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育大背景和大形勢下，大學(xué)校園文化活動(dòng)越來越豐富、越來越新穎，圖書館書展活動(dòng)一定要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，什么樣策劃方案吸引了師生參與，什么事情影響了活動(dòng)效果，這些都需要反思和總結(jié)，一年比一年好，一年比一年進(jìn)步，把書展辦出水平、辦出特色和辦出亮點(diǎn)，只有這樣才能吸引師生參與，才能促進(jìn)校園文化建設(shè)。

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