燕鶯 賈曉峰

摘要：目的 深入分析研究健康教育在產(chǎn)科護(hù)理中的價(jià)值和效果。方法 選擇我院收治的168例產(chǎn)婦進(jìn)行研究，時(shí)間范圍是2019年5月至2021年10月，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，分為對(duì)照組與研究組，每組有84例產(chǎn)婦。對(duì)照組以常規(guī)護(hù)理管理模式為主，研究組應(yīng)用健康教育護(hù)理模式。在護(hù)理結(jié)束后，對(duì)比兩組的滿意度指標(biāo)。結(jié)果 和對(duì)照組對(duì)比分析，研究組患者的生活質(zhì)量水平得到了很大的提升，對(duì)照組滿意度為80.95%，研究組為85.24%，兩組數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)差異（P<0.05）。結(jié)論 婦產(chǎn)科護(hù)理環(huán)節(jié)應(yīng)用健康教育的模式，有效的提升護(hù)理的質(zhì)量水平，保證產(chǎn)婦生活質(zhì)量，同時(shí)還會(huì)讓產(chǎn)婦對(duì)于產(chǎn)科的情況有充分的了解，掌握足夠的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有效的促進(jìn)婦產(chǎn)科的護(hù)理水平全面提升。

關(guān)鍵詞：產(chǎn)科護(hù)理;健康教育;應(yīng)用;效果

引言

產(chǎn)科接觸到的患者都是產(chǎn)婦，這些人群與其他科室對(duì)比來(lái)說(shuō)，是非常特殊的，因?yàn)楹芏喾矫娴母蓴_和影響，造成護(hù)理方面容易產(chǎn)生問(wèn)題，產(chǎn)婦負(fù)面情緒嚴(yán)重，且有些情況下對(duì)于護(hù)理過(guò)程有錯(cuò)誤的分析，導(dǎo)致產(chǎn)婦以及新生兒的生命健康無(wú)法滿足要求。因此，產(chǎn)科在護(hù)理中，應(yīng)該積極采取必要的健康護(hù)理教育模式，加強(qiáng)產(chǎn)婦的教育活動(dòng)，讓其掌握足夠的產(chǎn)科基本知識(shí)，樹(shù)立正確的思想觀念，提高預(yù)后的水平，還能夠緩解醫(yī)患關(guān)系，避免發(fā)生嚴(yán)重的護(hù)患糾紛問(wèn)題，切實(shí)提升產(chǎn)科的護(hù)理總體水平[1]。本文以此作為實(shí)驗(yàn)，對(duì)于婦產(chǎn)科產(chǎn)婦實(shí)施有效的護(hù)理工作，分析了解健康教育所產(chǎn)生的重要作用和價(jià)值，具體的內(nèi)容和結(jié)論如下所示。

1資料與方法

1.1臨床資料

選擇我院收治的168例產(chǎn)婦進(jìn)行研究，時(shí)間范圍是2019年5月至2021年10月，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)，分為對(duì)照組與研究組，每組有84例產(chǎn)婦。對(duì)照組以常規(guī)護(hù)理管理模式為主，研究組應(yīng)用健康教育護(hù)理模式。對(duì)照組產(chǎn)婦年齡范圍為24歲至39歲;研究組的產(chǎn)婦年齡范圍為23歲至41歲。經(jīng)過(guò)臨床資料對(duì)比分析，基本資料無(wú)統(tǒng)計(jì)差異（P>0.05）。

1.2方法

對(duì)照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理模式，比如進(jìn)行入院指導(dǎo)、注意事項(xiàng)的講解、藥物使用指導(dǎo)等等。研究組則應(yīng)用就健康教育的方式，主要措施如下：

第一，入院護(hù)理：結(jié)合產(chǎn)婦身心的具體情況，了解生活狀況、家庭情況等，發(fā)布相關(guān)的護(hù)理工作計(jì)劃，讓產(chǎn)婦快速的熟悉室內(nèi)環(huán)境，同時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)和分析[2];第二，如果選擇剖宮產(chǎn)方式，在術(shù)前進(jìn)行必要的護(hù)理，指導(dǎo)產(chǎn)婦參與到活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)必要的溝通和交流，讓產(chǎn)婦消除負(fù)面情緒的影響;保證產(chǎn)婦有足夠的休息時(shí)間，保持充沛的體力，積極配合醫(yī)護(hù)人員的工作，避免產(chǎn)生負(fù)面情緒，讓分娩過(guò)程順利的進(jìn)行，還能夠提高總體的護(hù)理工作水平;第三，對(duì)于產(chǎn)婦的基本技能進(jìn)行綜合評(píng)估和分析，了解其知識(shí)的掌握程度，進(jìn)行必要的健康宣教工作，加深產(chǎn)婦對(duì)于知識(shí)的印象，同時(shí)還要提高依從性，配合醫(yī)護(hù)人員開(kāi)展各項(xiàng)工作，防止發(fā)生嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)事件;第四，落實(shí)出院指導(dǎo)的工作。在產(chǎn)婦出院之前，護(hù)理人員對(duì)于產(chǎn)婦和家屬進(jìn)行必要的培訓(xùn)，讓其掌握足夠的注意事項(xiàng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如有必要，定期回院復(fù)查，以保證產(chǎn)婦的生命健康[3]。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

應(yīng)用我院制定的生活質(zhì)量評(píng)分表進(jìn)行產(chǎn)婦的生活質(zhì)量綜合性能評(píng)價(jià)，主要有心理狀態(tài)、知識(shí)掌握程度、身體情況等方面，評(píng)分越高，表示產(chǎn)婦的生活質(zhì)量也就越好;應(yīng)用本院自制的滿意度調(diào)查表進(jìn)行產(chǎn)婦的滿意度調(diào)查，評(píng)分越高，表示產(chǎn)婦對(duì)于護(hù)理工作的滿意度越高。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

各項(xiàng)數(shù)據(jù)使用SPSS20.0軟件，百分?jǐn)?shù)（%）進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)量，用x2檢驗(yàn)，（x±s）進(jìn)行數(shù)據(jù)的計(jì)量，行t檢驗(yàn)，P<0.05代表具備統(tǒng)計(jì)差別。

2結(jié)果

2.1兩組患者護(hù)理后生活質(zhì)量對(duì)比

經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比分析，研究組生活質(zhì)量明顯好于參考組，具備統(tǒng)計(jì)差異（P<0.05）。

2.2兩組患者護(hù)理滿意情況對(duì)比

經(jīng)過(guò)滿意度調(diào)查，發(fā)現(xiàn)研究組（95.24%）的滿意度明顯高于參考組（80.95%），各項(xiàng)數(shù)據(jù)有統(tǒng)計(jì)差異（P<0.05）。

3討論

產(chǎn)科是醫(yī)院非常重要的科室之一，也是比較特殊的科室，是迎接新生命的科室，對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是非常重要的。但是從以往的實(shí)際情況分析，產(chǎn)科容易出現(xiàn)一些風(fēng)險(xiǎn)事件和問(wèn)題，嚴(yán)重影響產(chǎn)婦的生命健康，需要及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)，以便于提升醫(yī)療服務(wù)的總體水平，緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系[3]。通過(guò)產(chǎn)科護(hù)理中，采取健康教育的方式，讓產(chǎn)婦和家屬對(duì)于基本知識(shí)的掌握程度得到提升，也會(huì)提高護(hù)理的滿意度指標(biāo)。在孕產(chǎn)婦中開(kāi)展健康教育意義重大，不僅能夠使孕產(chǎn)婦和胎兒健康得到保證，還能夠使產(chǎn)婦產(chǎn)程縮短，進(jìn)而積極影響產(chǎn)婦分娩結(jié)局[4]。在孕早期應(yīng)當(dāng)將胚胎發(fā)育過(guò)程、影響胎兒正常發(fā)育因素介紹給孕婦，例如應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孕婦禁煙酒，并將用藥注意事項(xiàng)告知孕婦，進(jìn)而避免藥物損害胎兒。實(shí)際中若孕婦存在心理問(wèn)題，護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)定期為孕婦進(jìn)行心理輔導(dǎo)，使其不良情緒消除[5]。分娩后，還應(yīng)當(dāng)將母乳喂養(yǎng)方法告知產(chǎn)婦，使其了解母乳喂養(yǎng)方式能夠促進(jìn)嬰兒健康成長(zhǎng)。另外，護(hù)理人員還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孕婦參與健身活動(dòng)，從其體質(zhì)具體情況出發(fā)進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)體操的設(shè)計(jì)，促進(jìn)其氧吸入量的增加，為胎兒健康發(fā)育提供保障。從本次研究結(jié)論分析可以發(fā)現(xiàn)，研究組的產(chǎn)婦生活質(zhì)量明顯要優(yōu)于對(duì)照組的產(chǎn)婦，同時(shí)研究組滿意度為95.24%，而對(duì)照組僅為80.95%，前者也要優(yōu)于后者，具備統(tǒng)計(jì)差異（P<0.05）。

總之，產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用健康教育的方式，總體護(hù)理效果得到提升，也會(huì)促進(jìn)產(chǎn)婦的身體恢復(fù)，提高護(hù)理的滿意度指標(biāo)，在婦產(chǎn)科中應(yīng)用價(jià)值非常高，可以推廣到實(shí)踐中，為醫(yī)療領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步作出必要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 王曉紅.探討在產(chǎn)科護(hù)理中應(yīng)用個(gè)性化健康教育的作用[J].醫(yī)學(xué)信息，2016，29（3）：243-244.

[3] 劉珊.個(gè)性化健康教育在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用淺述[J].特別健康，2018，（13）：183-184. [4] 薛美峰，薛丹.健康教育在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值探討[J].山西醫(yī)藥雜志，2020，49（17）：2372-2374.

[5] 聶洪娟.探究健康教育在產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值[J].中國(guó)冶金工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志，2018，35（2）：184.