一

最后一門高考是英語(yǔ)，英語(yǔ)是安文山的長(zhǎng)項(xiàng)，他睡了個(gè)小午覺(jué)，然后沿著文四路不疾不徐地向考點(diǎn)走去。

安文山家在城東郊區(qū)，他考試的考點(diǎn)在城西小學(xué)，順著這條文四路先走十幾分鐘，然后抄近拐進(jìn)一個(gè)老巷子，約莫十來(lái)分鐘就可以踏上西門街，再走二百米就是城西小學(xué)大門了。

母親不止一次地叫安文山坐出租車，說(shuō)為了高考花點(diǎn)兒錢不怕的，別舍不得，免得來(lái)回走累得慌，影響考試。安文山說(shuō)曉得，每次出門，口袋里都揣些錢?？勺焐险f(shuō)曉得其實(shí)是哄母親的，他一回也沒(méi)坐過(guò)車。安文山的確是舍不得那幾個(gè)打車錢。而且高考期間坐車的人多，司機(jī)沿途還要順道帶人，七拐八拐，時(shí)間也省不了多少。不如走。

文四路因?yàn)樾藿〞r(shí)間不長(zhǎng)，路兩邊的樹都沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)。車輛倒不少，大車和農(nóng)用車不讓從城里過(guò)，都被交警逼到這條路上來(lái)了，總感覺(jué)亂糟糟的。安文山喜歡接下來(lái)要走的那條巷子，盡管有些彎曲，而且不怎么寬敞，但行人少，清靜，還能看看兩邊的老房子。那些房子或許比母親的年齡都大，卻像母親一樣，自始至終這么守著，任勞任怨、勤勤懇懇的。安文山喜歡這種古老、樸素、寧?kù)o的風(fēng)格。

想到這兒，安文山就加快了腳步，他想拐到巷子里再慢下來(lái)?？蓻](méi)等他走到巷子口，突然發(fā)生在眼前的一幕讓他驚呆了：一個(gè)老大娘剛從外側(cè)的一條小岔道上拐進(jìn)文四路，就被一輛飛馳而來(lái)的電瓶車給剮倒了。老大娘重重地摔倒在地上，嘴里發(fā)出一聲聲痛苦的“哎呦”，看樣子摔得不輕。而騎電瓶車的人頭也不回地繼續(xù)前行，留下大娘的慘叫和濺起的灰塵。

安文山第一反應(yīng)是想喊那騎電瓶車的人，可轉(zhuǎn)眼間，電瓶車就跑遠(yuǎn)了。第二反應(yīng)是想走過(guò)去，把老大娘扶起來(lái)?？梢幌氲矫襟w上報(bào)道的扶人的事，又猶豫了。

老大娘躺在地上呻吟著，試著爬起來(lái)，可腿抬不動(dòng)，只是頭翹了幾下。路過(guò)的行人和車子沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)，像是沒(méi)看到路邊躺著個(gè)人。

安文山不再猶豫，快步走到老大娘旁邊，彎下身子輕聲喊道：“大娘，您沒(méi)事吧？”

老大娘微瞇著眼睛，臉上顯出痛苦的模樣。聽到安文山的喊聲，她吃力地動(dòng)了動(dòng)側(cè)臥的身子，嘴里的“哎喲”聲忽然大了起來(lái)，估計(jì)觸到了痛處。

“別動(dòng)！”安文山趕緊用雙手去攙扶，不料稍一使勁，老大娘“哎喲”得更厲害，安文山即刻松手不敢動(dòng)了。老大娘莫不是傷著哪里了？于是輕輕挪動(dòng)老大娘的胳膊和腿。這一挪，真的發(fā)現(xiàn)老大娘壓在身子下面的胳膊流血了，而且一只胳膊和一條腿都不能動(dòng)。安文山估計(jì)老大娘是被飛速行駛的電瓶車突然一剮，猝不及防摔倒在地，由于慣性太大，受傷了。

安文山看著躺在地上不住呻吟的老大娘，一時(shí)不知該怎么辦。他想一走了之，因?yàn)檫@事與他一點(diǎn)兒關(guān)系都沒(méi)有，自己只不過(guò)是一個(gè)目擊者。而且自己還要趕時(shí)間去考試，在這兒耽擱久了，誤了考試那就麻煩了。但真要走時(shí)安文山又于心不忍，看著躺在地上的老大娘，聯(lián)想到自己的母親，他還是覺(jué)得自己不能走。要想辦法把老大娘送到醫(yī)院看看，防止她傷勢(shì)嚴(yán)重，因救治不及時(shí)而落下后遺癥。

安文山想到通知老大娘的家里人，于是就俯下身子說(shuō)：“大娘，你可能傷著了，需要送醫(yī)院看看。你得給家里人打電話，讓他們來(lái)接你。”

老大娘再一次抬了抬身子，仍舊很痛苦的樣子，轉(zhuǎn)臉對(duì)安文山說(shuō)：“麻煩你幫我打吧，謝謝你……”

“好的，號(hào)碼多少？”

“在包里，紙上……”

安文山翻開摔在地上的布包。他一邊翻一邊想，這老大娘看起來(lái)比自己母親年齡大不了多少，卻不記得家里人的電話號(hào)碼，還要寫在紙上。如果自己有手機(jī)，母親一定能記住的。

找出了號(hào)碼，安文山又問(wèn)：“您有手機(jī)嗎？”

大娘搖搖頭，說(shuō)：“我哪有手機(jī)，就是有也不會(huì)打?！?/p>

“沒(méi)手機(jī)怎么打？”安文山捏著那張寫有號(hào)碼的紙說(shuō)道。

“先借你手機(jī)用一下，待會(huì)兒我兒子來(lái)了，我讓他給你話費(fèi)?！崩洗竽镎f(shuō)。

安文山無(wú)言，一時(shí)不知道怎么回答才好。他想說(shuō)，我沒(méi)有手機(jī)，可老大娘不會(huì)相信，一定以為自己小氣，因?yàn)楝F(xiàn)在哪個(gè)成年人沒(méi)有手機(jī)。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生幾乎人手一個(gè)?？伤麤](méi)手機(jī)確是事實(shí)，全班就他一個(gè)人沒(méi)有手機(jī)。他不是不想買手機(jī)，是怕花家里的錢，一個(gè)手機(jī)要上千塊，每月還有話費(fèi)，母親一個(gè)人辛辛苦苦支撐一個(gè)家，一分錢掰成兩半兒用，哪有錢給他買手機(jī)？母親倒是說(shuō)過(guò)幾回，問(wèn)他要不要，他每次都說(shuō)不要，態(tài)度很堅(jiān)決。他不能把母親的血汗錢花費(fèi)在手機(jī)上，自己沒(méi)手機(jī)不影響學(xué)習(xí)，家里沒(méi)錢不能過(guò)日子。

情急之下，安文山只好半真半假地說(shuō)：“大娘，我手機(jī)不在身邊，我是來(lái)參加高考的，考場(chǎng)不允許帶手機(jī)的?！闭f(shuō)著話，還把準(zhǔn)考證朝老大娘晃了晃。

“哦……”老大娘似是相信了，又低頭“哎喲”起來(lái)。

安文山無(wú)奈，就想找其他人的手機(jī)用一下，于是等著經(jīng)過(guò)的人?？蓴r了幾個(gè)人，對(duì)方不是說(shuō)沒(méi)有就是用狐疑的眼光看著躺在地上的老人，生怕遇上什么麻煩，找個(gè)借口就走了。好不容易遇上一個(gè)愿意掏出手機(jī)的，可撥通老人兒子的電話時(shí)，對(duì)方卻處于關(guān)機(jī)狀態(tài)。老大娘罵了一句：“準(zhǔn)又是酒喝多了，睡成了死豬?！?/p>

安文山想說(shuō)，關(guān)機(jī)和睡成死豬沒(méi)有必然的關(guān)系。但話到嘴邊又忍住了，眼下當(dāng)務(wù)之急是把老大娘送到醫(yī)院。于是，就轉(zhuǎn)身攔出租車。自己打車舍不得，為老大娘療傷這錢必須花。

很快就有一輛出租車停了下來(lái)，安文山簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況，請(qǐng)求司機(jī)把老大娘送到醫(yī)院。安文山說(shuō)：“我要參加高考，怕時(shí)間來(lái)不及，就請(qǐng)您幫幫忙吧，這兒有她兒子的電話號(hào)碼，到時(shí)您打她兒子電話，其他事不需要您煩神的。我先把車費(fèi)給您?！闭f(shuō)著，從口袋里掏出錢。

聽說(shuō)安文山不去，司機(jī)說(shuō)：“我只給送，其他的事不管，你要不去，我也就走了。這樣的事我見(jiàn)多了，別到時(shí)出力不討好，惹一身麻煩……”

安文山聽懂了出租車司機(jī)的意思，他是怕訛。安文山理解他的謹(jǐn)慎，于是就問(wèn)：“現(xiàn)在什么時(shí)間？”

司機(jī)看了一眼駕駛室里的表，回答說(shuō)：“兩點(diǎn)差一刻。”

安文山算了一下，先去醫(yī)院，然后再去考點(diǎn)應(yīng)該差不多的，于是就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“好，我送她去。”

二

這個(gè)時(shí)候，醫(yī)院急診室沒(méi)什么人，司機(jī)幫著安文山把老大娘安頓在靠墻邊的塑料椅子上，對(duì)安文山說(shuō)：“看在你救人的份兒上，車費(fèi)我也不要了，但我得走，開出租車就指望這幾天掙幾個(gè)……”說(shuō)著話，轉(zhuǎn)身走了。

安文山本想說(shuō)聲“謝謝”，但見(jiàn)司機(jī)急匆匆邁著腳步，就把話咽下去了，然后就去找值班醫(yī)生。

醫(yī)生是個(gè)中年人，很嚴(yán)肅的樣子，他一邊問(wèn)：“怎么了？”一邊用手示意安文山把老人扶到室內(nèi)的病床上躺下。安文山一邊照著醫(yī)生的手勢(shì)做，一邊簡(jiǎn)要回道：“被電瓶車剮的?！?/p>

醫(yī)生邊聽邊給老人檢查，這邊拉拉，那邊捏捏，直捏得老大娘不住地喊疼。醫(yī)生心里似乎有數(shù)了，對(duì)安文山說(shuō)：“左胳膊和左腿都骨折了，需要住院手術(shù)?！?/p>

“要住院？”安文山問(wèn)。

“是的，到前臺(tái)交錢辦手續(xù)吧?！贬t(yī)生說(shuō)。

安文山急了，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“來(lái)不及了，我要去考試……”

醫(yī)生打斷安文山的話，說(shuō)：“是你考試重要，還是老人的救治重要？你這晚輩是怎么當(dāng)?shù)?？?/p>

安文山知道自己沒(méi)說(shuō)清楚，就對(duì)醫(yī)生解釋說(shuō)：“我不是她家的人，我是去參加高考的學(xué)生，路上碰到的……”

醫(yī)生拿眼審視著安文山，似信非信。這時(shí)老大娘插話說(shuō)：“是的，醫(yī)生，多虧了他……”

醫(yī)生犯難了，說(shuō)：“老大娘的胳膊還在流血，需要包扎，接著就要做手術(shù)，你走了怎么辦？”

安文山忽然想起來(lái)，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“這兒有她兒子的電話號(hào)碼。”

醫(yī)生說(shuō)：“那怎么不打？讓她家里人來(lái)??！”

“打了，沒(méi)打通。”

“那你現(xiàn)在再打?！?/p>

“我沒(méi)有手機(jī)?！?/p>

醫(yī)生在半信半疑中接過(guò)安文山手中的紙，看了看，然后走到桌前拉開抽屜，拿出一個(gè)手機(jī)撥打起來(lái)。

這會(huì)兒電話通了，醫(yī)生對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“你母親被電瓶車撞了，受傷需要做手術(shù)，現(xiàn)在在醫(yī)院，請(qǐng)你抓緊時(shí)間來(lái)。”

醫(yī)生沒(méi)急著掛，而是在聽對(duì)方說(shuō)話。稍停，他轉(zhuǎn)臉問(wèn)老人：“你兒子叫什么名字？”

老人說(shuō)：“叫劉國(guó)華。”

醫(yī)生又說(shuō)道：“你是不是叫劉國(guó)華？”可能對(duì)方還是懷疑事情的真實(shí)性，醫(yī)生顯得不耐煩，就把手機(jī)遞給老大娘，跟她說(shuō)：“你自己說(shuō)吧?！?/p>

老大娘就接過(guò)手機(jī)，帶著疼痛的聲音說(shuō)：“是我……”

安文山見(jiàn)電話打通了，老大娘的兒子馬上就要來(lái)了，總算松了一口氣，就準(zhǔn)備走。可醫(yī)生還是攔住他，說(shuō)：“等老大娘的兒子來(lái)了你再走。”

安文山無(wú)奈，他知道醫(yī)生還是不放心。他抬頭看看墻上的電子鐘，還沒(méi)到兩點(diǎn)半，于是就耐著性子再等一會(huì)兒。

很快，老人的兒子劉國(guó)華火燒火燎地來(lái)到了醫(yī)院。這是個(gè)滿面紅光、身材敦實(shí)的男人，他一進(jìn)門，見(jiàn)母親躺在病床上，先問(wèn)了一句，“你沒(méi)事吧？”然后沒(méi)等老人回話就轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“誰(shuí)送我母親來(lái)的？”

安文山說(shuō)：“是我?！?/p>

劉國(guó)華慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，盯著安文山走到他面前，噴著酒氣說(shuō)：“是你？”

“是我?！卑参纳秸f(shuō)，“你來(lái)了就好，我要走了?！?/p>

不料，劉國(guó)華左手揪住安文山的衣領(lǐng)，右手甩起來(lái)就給了安文山一巴掌，吼著嗓門說(shuō)：“想走？沒(méi)那么容易，你把我母親撞了，賬還沒(méi)算呢！”

“哎，你怎么打人？不是我撞的……”安文山忍著火辣辣的痛，掙著身子爭(zhēng)辯說(shuō)。

醫(yī)生趕忙走過(guò)來(lái)拉住劉國(guó)華，說(shuō)：“你怎么不問(wèn)青紅皂白就打人，撞你母親的人跑了，是這個(gè)小伙子救了她，送她來(lái)的醫(yī)院?！?/p>

躺在床上的老人也翹起頭罵她兒子：“你個(gè)死頭腦子，怎么把恩人當(dāng)仇人？多虧他救了我，要不你老娘說(shuō)不定現(xiàn)在還躺在馬路上……”

劉國(guó)華愣住了，他疑惑地望著安文山，酒精染紅的臉這會(huì)兒變成了絳紫色，還橫在腰間的右手，提也不是收也不是，下意識(shí)地把左手松開。兩片厚嘴唇囁嚅著，不好意思地說(shuō)道：“是這樣啊，那錯(cuò)怪你了，真是對(duì)不起啊……”

安文山實(shí)在是沒(méi)時(shí)間和他們糾纏了，忍著委屈說(shuō)了聲：“沒(méi)事的……”轉(zhuǎn)身小跑著沖出了急診室。

后面的劉國(guó)華在喊：“哎，小伙子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”

安文山?jīng)]有理他，繼續(xù)朝街上跑著。他也不想理他，這是什么人啊，不問(wèn)青紅皂白就抬手打人，難怪現(xiàn)在沒(méi)人助人為樂(lè)，心都被這些人搞冷了。

安文山來(lái)到街上，攔住一輛出租車，急急忙忙鉆進(jìn)去催著司機(jī)快走。想省錢也不行了，耽誤了最后一門考試，這些年的書就白念了，自己千熬萬(wàn)熬就等著這一天，母親千盼萬(wàn)盼也是等著這一天，決不能前功盡棄。他看到駕駛室的電子表顯示的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩點(diǎn)半，距離限制進(jìn)考點(diǎn)的時(shí)間已不足一刻鐘，心急如焚。幸好司機(jī)告訴他，這里離城西小學(xué)不遠(yuǎn)，只有七八分鐘的路程，才讓他稍微松了口氣。

三

可偏偏意想不到的事情發(fā)生了。出租車開到距離城西小學(xué)還有二百米的時(shí)候，道路被封了。一長(zhǎng)溜的人橫在了路中間，形成了人墻。

安文山不解地問(wèn)：“怎么會(huì)封路呢？上午還是好端端的?！?/p>

司機(jī)腳踩剎車，雙手扶住方向盤，頭朝車窗外探了一下，順便問(wèn)了一個(gè)過(guò)路人，然后回頭對(duì)安文山說(shuō)：“走不過(guò)去了，考生家長(zhǎng)封路?！?/p>

“考生家長(zhǎng)為什么要封路？”

“你們下午考英語(yǔ)聽力吧？家長(zhǎng)們怕過(guò)往車輛有噪音，影響考試，所以就自發(fā)地站到路中間，不讓車輛行走?！?/p>

安文山哀求司機(jī)，說(shuō)：“您去跟他們說(shuō)說(shuō)，就說(shuō)車上有考生……”

司機(jī)說(shuō)：“他們能聽我的？看這陣勢(shì)，就是領(lǐng)導(dǎo)的車子來(lái)了，怕是也不讓過(guò)的。我看你還是下車走過(guò)去吧，有這個(gè)時(shí)間和他們磨嘴皮，走走也差不多到了?！?/p>

安文山恍然大悟，把捏在手里的錢往司機(jī)跟前一甩，打開車門就往前跑。司機(jī)一邊關(guān)車門一邊提醒他：“注意安全！”

安文山氣喘吁吁地跑到城西小學(xué)門前，大鐵門已經(jīng)關(guān)了。他急促地敲打著門，嘴里喊著：“開門！開門……”

一個(gè)穿制服的門衛(wèi)走過(guò)來(lái)，制止他說(shuō)：“別敲，馬上就要考試了。你干什么的？”

安文山說(shuō)：“我是考生，我要進(jìn)去。”說(shuō)著，搖搖手中的準(zhǔn)考證。

“考生？”門衛(wèi)說(shuō)，“怎么現(xiàn)在才來(lái)？時(shí)間過(guò)了，不準(zhǔn)進(jìn)?！?/p>

安文山哀求說(shuō)：“開考鈴聲還沒(méi)響呢，你讓我進(jìn)去吧?！?/p>

“英語(yǔ)考試提前十五分鐘進(jìn)場(chǎng)，過(guò)了就不讓進(jìn)，這是規(guī)定?！闭f(shuō)著，門衛(wèi)亮亮手腕上的表，伸給安文山看，“現(xiàn)在都兩點(diǎn)五十了……”

“我就遲到兩三分鐘，求求你，讓我進(jìn)去吧……”安文山急得要哭。

門衛(wèi)依舊不開門，往回走兩步，邊走邊說(shuō)：“這事我們做不了主?！?/p>

安文山急得眼淚就要落下來(lái)，臉漲得通紅。他再次使勁敲著門，喊道：“我要進(jìn)去！我要進(jìn)去……”

敲門聲驚動(dòng)了主考室，一個(gè)掛著“主考”牌子的中年人快步來(lái)到門前，問(wèn)：“什么事？”

門衛(wèi)搶先說(shuō)：“這個(gè)考生遲到，超過(guò)規(guī)定的十五分鐘，我們不讓進(jìn)，他非要進(jìn)?！?/p>

安文山隔著鐵門解釋說(shuō)：“我就遲到一點(diǎn)點(diǎn)……”

主考打量著安文山，很和藹地說(shuō)：“遲到一點(diǎn)點(diǎn)也是不能進(jìn)的，這是規(guī)定?！?/p>

安文山說(shuō)：“我不是故意遲到，我有特殊原因的……”

“再特殊的原因也不行，不能因?yàn)槟囊粋€(gè)人有特殊原因就隨便違反規(guī)定。”主考態(tài)度很堅(jiān)決。

“我真是有特殊原因……”安文山把自己救人的事說(shuō)了出來(lái)，他不是想表白自己助人為樂(lè)做了好事，他是沒(méi)辦法才想用這個(gè)特殊原因來(lái)感動(dòng)主考以求得他放行。

主考稍做沉思對(duì)安文山說(shuō)：“如果你說(shuō)的特殊原因是真的，就很讓人敬佩。這樣吧，你稍等，我去向市招委請(qǐng)示一下。”

安文山連忙說(shuō)：“謝謝您?！?/p>

過(guò)了五六分鐘，主考回到門前，面帶歉意地說(shuō)：“不行，市招委也做不了主，說(shuō)這事得請(qǐng)示省招委。他們也給省招委打了電話，答復(fù)是，任何特殊原因都不能違反高考管理規(guī)定?？磥?lái)你只有明年再考了?！?/p>

安文山剛剛有的一絲指望瞬間又沒(méi)了，他盡量控制自己的眼淚不流出來(lái)，雙手扶著鐵門哀求主考說(shuō)：“老師，我沒(méi)有父親，是母親辛辛苦苦供我念書，就指望我能考上大學(xué)給一家?guī)?lái)希望，你讓我進(jìn)去吧……”說(shuō)著說(shuō)著，安文山“咕咚”往下一跪，碰得鐵門“哐啷”一聲。

“哎，你這是干什么？快起來(lái)！”主考被安文山突如其來(lái)的舉動(dòng)驚呆了，趕忙制止他。高考考點(diǎn)出現(xiàn)這樣的場(chǎng)面要是被媒體知道了，報(bào)道出來(lái)，影響多不好。

可安文山不起來(lái)，繼續(xù)跪在地上，繼續(xù)哀求，還使勁拍打著鐵門。

這時(shí)，開考的鈴聲響了，那清脆的鈴聲就像一把利劍扎在安文山的心里。他雙腳一軟，癱倒在地。

主考看著這情景，嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身對(duì)門衛(wèi)說(shuō)：“把他勸走……”

主考走了，安文山一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了，他沒(méi)等門衛(wèi)勸說(shuō)，就自己慢慢地爬起來(lái)，兩條褲腿上掛滿了灰塵也不拍打，失魂落魄地轉(zhuǎn)身離去。

門衛(wèi)見(jiàn)狀，徑直走到主考室，對(duì)主考報(bào)告說(shuō)：“那個(gè)考生自己走了?！?/p>

“自己走了？”主考忽地皺起了眉頭，自言自語(yǔ)道，“該不會(huì)出現(xiàn)什么意外吧？”

他問(wèn)門衛(wèi)：“這考生是哪個(gè)學(xué)校的？”

“不清楚，沒(méi)問(wèn)?！?/p>

“嗐，你們?cè)趺床粏?wèn)呢？趕快查查是哪個(gè)學(xué)校的！”

門衛(wèi)說(shuō)：“我們不好查的，這是考務(wù)組的事?！?/p>

主考意識(shí)到自己錯(cuò)了，就對(duì)門衛(wèi)說(shuō)：“你去吧?！比缓罂觳絹?lái)到考務(wù)組，讓他們盡快地查出下午缺考的考生名單。

四

當(dāng)班主任李老師心急如焚地找到安文山時(shí)，他正在城西小學(xué)對(duì)面一座因高考暫時(shí)停工的半拉子建筑物上。這是一棟沿街的商住樓，剛建到九層，四周有墨綠色的安全網(wǎng)罩著。

是靠近城西小學(xué)大門的一個(gè)臨街賣水果的女?dāng)傊鞲嬖V李老師的。那女?dāng)傊饕恢痹谧⒁庵参纳?，從他敲擊考點(diǎn)大門并被拒絕進(jìn)考點(diǎn)開始。女?dāng)傊鞑粫r(shí)發(fā)出一聲嘆息，替安文山惋惜，甚至嘴里還咕噥著，說(shuō)現(xiàn)在念個(gè)高中不容易，考大學(xué)更不容易，遲那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就不讓進(jìn)，太嚴(yán)了，可憐了這孩子。說(shuō)著說(shuō)著，女?dāng)傊骶涂匆?jiàn)安文山失魂落魄地進(jìn)了建筑工地，拐個(gè)彎兒就不見(jiàn)了。起先女?dāng)傊鬟€以為安文山是從建筑工地抄近路回家，建筑工地后面以及后面的后面有許多房子，也許這孩子的家就在那方向?？刹欢嗑?，她偶爾一抬頭，發(fā)現(xiàn)安文山蹲在了建筑物的頂上。女?dāng)傊飨乱庾R(shí)地一驚，心想，這孩子該不會(huì)想不開吧？她不敢確定，就盯著那樓頂。

正好李老師沿路問(wèn)來(lái)了，女?dāng)傊饕宦犌闆r，估計(jì)就是樓頂上那個(gè)人，就趕緊指給他看。李老師睜大眼一瞅，像是安文山，于是扯著嗓子就喊：“安文山，快下來(lái)！”

這一喊不要緊，驚動(dòng)了過(guò)往行人，大家紛紛停住腳步往上看，空氣一下子緊張起來(lái)。

李老師一邊喊一邊沖進(jìn)建筑工地，四處尋找上樓的樓梯口。樓下聚集的人望見(jiàn)樓頂上蹲著一個(gè)人，不曉得發(fā)生了什么事情，就竊竊私語(yǔ)，有性急的人說(shuō)：“趕快打110……”

李老師氣喘吁吁地爬上樓頂，見(jiàn)確是安文山耷拉著腦袋蹲在水泥澆筑的樓板上，呆若木雞。李老師慢慢靠近安文山，用緩緩的語(yǔ)氣招呼著：“安文山，你怎么跑到這上面來(lái)了？”

聽到喊聲，安文山似是嚇了一跳，他茫然地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是李老師，就站起身來(lái)，沮喪地說(shuō)：“是李老師啊，你怎么知道我在這里？”

李老師繼續(xù)朝前走，邊走邊說(shuō)：“你的情況我都知道了，是城西小學(xué)考點(diǎn)的主考告訴我的，聽說(shuō)后我就到處找你，怕你想不開……”

安文山說(shuō)：“沒(méi)事……”見(jiàn)路邊站著不少人，都把頭仰著，安文山明白是怎么回事了，剛才他只顧盯著遠(yuǎn)處對(duì)面的城西小學(xué)看，沒(méi)注意到腳下的動(dòng)靜，原來(lái)這些人把他當(dāng)成跳樓的了。他轉(zhuǎn)回身迎著李老師走過(guò)去，苦笑著，“沒(méi)事的，讓你們擔(dān)心了?！?/p>

李老師靠近他，用手扶住他的肩膀，安慰說(shuō)：“沒(méi)事就好，既然事情已經(jīng)發(fā)生，就想開點(diǎn)兒，別給自己壓力，就只當(dāng)今年發(fā)揮不好，沒(méi)考上?！?/p>

不說(shuō)考試則罷，一說(shuō)到考試，安文山的眼淚就再也忍不住，見(jiàn)著班主任如同見(jiàn)著親人，安文山囁嚅著嘴唇，說(shuō)：“李老師，我就遲到一點(diǎn)點(diǎn)啊，前功盡棄……”

李老師從口袋里掏出一張紙巾，遞上，說(shuō)：“有些事情就是這樣，陰錯(cuò)陽(yáng)差。我理解你的心情，堅(jiān)強(qiáng)些?！?/p>

安文山忍不住啜泣，嚶嚶地說(shuō)：“真沒(méi)想到會(huì)是這樣，早知道是這樣，打死我也不去管閑事，就剩最后一門……”

李老師搖了搖安文山的肩膀，勸說(shuō)道：“不能這樣說(shuō)，你雖然缺考了一門，失去了今年上大學(xué)的機(jī)會(huì)，但你的所作所為足以說(shuō)明你這最后一門考得漂亮，你不比上大學(xué)的考生表現(xiàn)差，你以實(shí)際行動(dòng)交了一份滿意的答卷。”

“那又有什么用？照樣不能上大學(xué)……”

“機(jī)會(huì)有的是?！崩罾蠋熞贿叿鲋参纳酵刈?，一邊接著一開始的話題問(wèn)，“你怎么跑到這上面來(lái)了……”

安文山說(shuō)：“我實(shí)在不甘心就這么空著手早早離開考點(diǎn)。和其他同學(xué)一樣念了三年高中，高考卻不能和其他同學(xué)一樣堅(jiān)持到最后，實(shí)在是憋屈。再說(shuō)我要是沒(méi)等考試結(jié)束就回去，還真不知道怎么跟母親說(shuō)，她身體不好，我怕她受不了這個(gè)打擊。所以，我就跑到這樓頂上來(lái)，想等這最后一門考試結(jié)束，然后和那些考生一起回去……”

李老師鼻子一酸，安文山的話讓他為之動(dòng)容。他對(duì)安文山說(shuō)：“當(dāng)你母親聽說(shuō)了事情的原委后，一定不會(huì)怪你，反而還會(huì)贊賞你，你這種助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)。我會(huì)把你的事情和學(xué)校說(shuō)明，建議你下一年到學(xué)校復(fù)讀，免收你的學(xué)費(fèi)。”

安文山嘆了一口氣，現(xiàn)在談復(fù)讀的事似乎還早，自己是不是復(fù)讀還很難說(shuō)，家里那么困難，如果復(fù)讀，即使學(xué)費(fèi)學(xué)校免收，生活費(fèi)和其他的費(fèi)用也是不少的，他不敢想。

就在安文山和班主任走下樓梯的時(shí)候，兩個(gè)警察匆匆忙忙地來(lái)到他們面前，其中一個(gè)警察說(shuō)：“沒(méi)事吧？”

安文山正在疑惑，李老師忙說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，你們回吧?！闭f(shuō)著，拉著安文山快速走下樓去。

五

有幾個(gè)鄰居坐在家里和母親聊天，見(jiàn)安文山回來(lái)，都關(guān)心地問(wèn)：“考得還不錯(cuò)吧？我們等著喝喜酒呢。”

沒(méi)等安文山搭話，他母親就搶著說(shuō)：“承蒙大伙兒關(guān)心，如果接到大學(xué)通知書，一定請(qǐng)你們喝喜酒?！?/p>

“媽！”安文山連忙打斷他們的話，“我今年考不上……”

“你看這孩子多謙虛。平時(shí)成績(jī)那么好，這次定能考個(gè)名牌大學(xué)，喜酒我們是喝定了。”鄰居們自然不知道下午發(fā)生的事情，一個(gè)勁兒地夸安文山。

安文山想解釋，把事情說(shuō)出來(lái)，但看到母親一臉喜悅，沉浸在鄰居們的恭維中，便把話語(yǔ)又咽了回去。他不想在這種場(chǎng)合突然讓母親失望，傷母親的心。他想找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)再和母親說(shuō)，讓母親在平靜中接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。

然而，這一等就更不好開口了。每次走到母親面前，鼓足勇氣想把話說(shuō)了，可看到母親期望滿滿的樣子總是不忍心。安文山是真沒(méi)臉面和母親說(shuō)啊，自從父親去世以后，母親這么多年辛辛苦苦供自己念書，家里再忙，活兒再重，母親都是自己一個(gè)人苦撐著，押寶似的把全家人的希望都押在了他的身上。當(dāng)然，安文山也沒(méi)辜負(fù)母親的期望，從小學(xué)到中學(xué)，成績(jī)一直很好，這讓母親心有慰藉。但他知道，雖說(shuō)這村里今年就自己一個(gè)人參加高考，大家暫時(shí)還不清楚自己最后一門沒(méi)考的事，但分?jǐn)?shù)一揭曉，事情就暴露了。到那時(shí)怎么辦呢？

拖一天是一天吧。安文山想。

就這樣熬到了六月二十四號(hào)，高考分?jǐn)?shù)下來(lái)的日子。這天，母親早早地就催安文山到隔壁堂嬸家打電話查分?jǐn)?shù)，安文山搪塞了幾回，看實(shí)在抵不過(guò)去，就說(shuō)：“我去網(wǎng)吧上網(wǎng)查。”

查不查都是一回事，安文山清楚，肯定是達(dá)不到本科分?jǐn)?shù)線。不過(guò)為了給母親一個(gè)交代，他只有查。

這一查，讓安文山更加懊惱，前三科考了四百五十三分，距離本科線只差三十五分，也就是說(shuō)，最后一門英語(yǔ)他只要正常發(fā)揮，就能達(dá)一本線，就能上一所985或者211大學(xué)。安文山第一志愿填的是科技大，這是他一直向往的高等學(xué)府。

回家的路上，安文山的心里極其矛盾，他拿不定主意該如何把事情向母親說(shuō)清楚。一路走一路想，似是下了決心要說(shuō)，可站在母親面前卻鬼使神差地又一次撒了謊。他低著頭對(duì)母親說(shuō)：“沒(méi)考好，剛達(dá)本科線?！?/p>

看得出，母親有些失望，但她沒(méi)有責(zé)怪安文山，還安慰說(shuō)：“考上就好，考上就好，只要是大學(xué)，這些年的書就沒(méi)白念……”

安文山無(wú)地自容，他覺(jué)得對(duì)母親撒謊是一種罪過(guò)。

到了各個(gè)大學(xué)寄發(fā)錄取通知書的時(shí)候，母親每天總要問(wèn)個(gè)一兩句，要么說(shuō)，怎么還沒(méi)來(lái)呢？要么說(shuō)，文山你去學(xué)?？纯础?/p>

安文山真的去了。不過(guò)他不是去學(xué)校，而是去街上的一家打印室。這幾天他想好了，準(zhǔn)備下一年外出打工，邊掙錢邊抽時(shí)間復(fù)習(xí)，明年再考。憑自己的功底，應(yīng)該是沒(méi)問(wèn)題的。眼下的問(wèn)題是先穩(wěn)住母親，既然前面的事情已經(jīng)隱瞞了，后面的謊話也已經(jīng)說(shuō)了，干脆就把謊話說(shuō)到底，走一步算一步，到最適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再和母親解釋。

他是去打一份錄取通知書，選了一個(gè)民辦大學(xué)，把自己的名字寫上，糊弄母親。好在母親不識(shí)字，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的錄取通知書，估計(jì)應(yīng)該識(shí)不破的。

安文山有些做賊心虛地回到家，看到母親坐在門口沉默不語(yǔ)，就說(shuō)：“媽，我的錄取通知書到了。”

母親猛地一抬頭，盯著他說(shuō)：“到了？文山，你還在騙我？”

安文山一驚，心想，莫不是母親曉得了？他小心翼翼地說(shuō)：“媽，我沒(méi)騙你。”

母親忽地站起來(lái)，用力指著堂屋的桌子說(shuō)：“你自己看看去……”

安文山這才注意到桌子上堆了幾樣?xùn)|西，像是糕點(diǎn)、水果之類的。旁邊還有一張紅紙，安文山就走過(guò)去，拿起紅紙一看，是一封感謝信。安文山快速瀏覽了一下，原來(lái)是那位被電瓶車剮倒的老大娘的兒子寫的，他們通過(guò)多方打聽，終于找到了安文山，特地來(lái)表示感謝，就在安文山去街上的時(shí)候來(lái)到了他家，同時(shí)，把安文山救人的事情一五一十地告訴了安文山母親。

見(jiàn)事情瞞不住了，安文山低著頭說(shuō)：“媽，我錯(cuò)了……”

母親是真的生氣了，她說(shuō)：“文山，你真是讓我失望，我這么供著你念書，就指望你能考個(gè)大學(xué)，找個(gè)好工作，可你倒好，關(guān)鍵時(shí)候出岔子，結(jié)果把自己給廢了……”

接下來(lái)的幾天，安文山一直帶著負(fù)罪感默默地做著家務(wù)，做著農(nóng)活，還不時(shí)地安慰母親，說(shuō)到了月尾就去南邊打工，掙點(diǎn)兒生活費(fèi)，下個(gè)學(xué)期再到學(xué)校復(fù)讀，李老師說(shuō)了，不收我的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。

母親不言語(yǔ)，只是嘆息，這讓安文山越發(fā)自責(zé)。

八月下旬，就在安文山準(zhǔn)備外出打工的時(shí)候，一天，李老師忽然陪著兩個(gè)人來(lái)到了他家。安文山以為李老師是來(lái)勸自己復(fù)讀的，不料，同來(lái)的陌生人卻把一張大學(xué)錄取通知書遞到了他手里。

李老師解釋說(shuō)：“你及時(shí)伸出援手救治負(fù)傷的老人，這種精神很值得贊譽(yù)。科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)看到《晚報(bào)》上你的事跡后，決定破格錄取你?！?/p>

來(lái)人補(bǔ)充道：“我們查看了你平時(shí)及會(huì)考成績(jī)，都很優(yōu)秀，高考前三科成績(jī)也很突出，在學(xué)校的表現(xiàn)也不錯(cuò)，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)都是A等。如果最后一門考試正常發(fā)揮的話，估計(jì)總分應(yīng)該能達(dá)到我們學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的?？紤]到你的高考第一志愿填的就是我們學(xué)校，所以，我們鄭重做出這樣的決定?！?/p>

作者簡(jiǎn)介：唐黎標(biāo)，男，1965年生，至今發(fā)表各類作品400萬(wàn)字，作品散見(jiàn)于《北京文學(xué)》《短篇小說(shuō)》等刊物，作品曾多次被《青年文摘》《人民文摘》轉(zhuǎn)載。

（責(zé)任編輯 陳增禹）