劉麗

摘要：探討老年哮喘患者選擇臨床護(hù)理路徑模式的應(yīng)用效果及日常生活質(zhì)量變化。方法 篩選出本院在2021/1-2022/1q期間接收的70例老年哮喘病患，然后就診時(shí)間將其劃分成2小組，即：觀察組（臨床護(hù)理路徑）與實(shí)驗(yàn)組（基礎(chǔ)護(hù)理），各35例，對(duì)比兩組的臨床療效及生活質(zhì)量變化。結(jié)果 在干預(yù)前2組的生活質(zhì)量對(duì)比無差異，P>0.05;在干預(yù)后，觀察組的生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組，且觀察組的哮喘控制有效率是94.29%明顯超過對(duì)照組80.00%，且對(duì)比差異突出，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)，P<0.05。結(jié)果? 對(duì)老年哮喘患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑干預(yù)，能夠大大提升患者的哮喘控制類，且提升患者的生活質(zhì)量，具有較強(qiáng)的臨床應(yīng)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：臨床護(hù)理路徑;老年哮喘;護(hù)理;有效性;生活質(zhì)量

【中圖分類號(hào)】 R256.12 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A? ? ? 【文章編號(hào)】2107-2306（2022）10--01

引言：哮喘是一類出現(xiàn)在機(jī)體支氣管位置的慢性呼吸道疾病，現(xiàn)今臨床上還無法對(duì)其實(shí)施全面治愈。因?yàn)椴∏榫哂休^高的復(fù)發(fā)率，大部分哮喘患者極易出現(xiàn)消極情緒或不良心理。這不但會(huì)減弱病患的生活質(zhì)量，而且還會(huì)導(dǎo)致患者的情緒失落，導(dǎo)致患者的免疫力 下滑，引起病情加重。臨床護(hù)理路徑是通過多學(xué)科的全面參與而實(shí)施的一種診治結(jié)合方案，它能夠?qū)颊叩膶?shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性地干預(yù)，有效地控制患者就醫(yī)成本、增強(qiáng)生活質(zhì)量。為了探討臨床護(hù)理路徑對(duì)老年哮喘患者的應(yīng)用價(jià)值，本文篩選出70例相關(guān)患者展開研究，相關(guān)內(nèi)容如下。

一、資料及方法

篩選出本院在2021/1-2022/1期間接收的70例老年哮喘病患，然后就診時(shí)間將其劃分成2小組，即：觀察組與對(duì)照組，各35例。其中，觀察組的男女之比是19：16;年齡在59-78歲之間，中間值是（65.12±2.09）歲;患病時(shí)間是（3-9）年，中間值是（6.0±2.1）年。對(duì)照組的男女之比是18：17;年齡在60-79歲之間，中間值是（64.33±1.45）歲;患病時(shí)間是（4-10）年，中間值是（6.4±1.7）年。對(duì)比2組的基線資料發(fā)現(xiàn)差異不明顯，不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)，P>0.05.

（二）方法

對(duì)2組病患實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，其內(nèi)容包括：生命體征監(jiān)測(cè)、日常營養(yǎng)干預(yù)等。另外，觀察組還需要聯(lián)合臨床護(hù)理路徑，其內(nèi)容 包括：①在患者就醫(yī)期間，需要對(duì)患者及家屬說明臨床就醫(yī)環(huán)境，并加強(qiáng)臨床知識(shí)健康宣教，確?；颊吡私庀〉陌l(fā)作原理及緊急處理方案，督促患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并科學(xué)飲食;并且還需要客觀性地了解患者的心理狀態(tài)與情緒變化，與患者家屬一起加強(qiáng)患者的心理引導(dǎo)，促使其驅(qū)趕不良情緒，由此能夠逐步增強(qiáng)患者的治療自信心。②治療期間需要指導(dǎo)患者掌握體位轉(zhuǎn)化、有效咳嗽等技巧，且要求患者按照醫(yī)囑要求規(guī)范用藥，確保患者能夠真正地了解自我健康的意義，并結(jié)合患者的個(gè)體差異性，對(duì)其制定一套個(gè)性化地治療方案，督促患者積極參加身體鍛煉，避免哮喘誘發(fā)因素的干擾等。②在患者就醫(yī)之后，需要督促患者加強(qiáng)自我護(hù)理干預(yù)，指導(dǎo)患者注重肺功能訓(xùn)練，然后使其積極參加體育運(yùn)動(dòng);并且還需要做好定期來院復(fù)查的好習(xí)慣，若有疑問必須要第一時(shí)間與醫(yī)生取得聯(lián)系，以便于及時(shí)得到指導(dǎo)。

（三）指標(biāo)對(duì)比

統(tǒng)計(jì)對(duì)比2組的疾病控制效率及干預(yù)前后的生活質(zhì)量。其中，疾病控制效果包括三個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)，即：顯效、有效、無效。其中顯效是指哮喘癥狀完全控制，臨床不良癥狀完全消失，肺功能逐漸恢復(fù);有效是指患者的哮喘發(fā)作間隔周期延長，癥狀減輕，肺功能有明顯的改善;無效是指患者的哮喘發(fā)作、臨床癥狀等并無明顯改善，乃至有加重跡象，肺功能沒有改善或好轉(zhuǎn)。

患者的生活質(zhì)量評(píng)價(jià)包括四個(gè)維度，即：心理健康、社會(huì)功能、軀體功能等，各滿分是100分，分值愈大，說明生活質(zhì)量愈高[1]。

（四）數(shù)據(jù)分析

通過SPSS25.0軟件實(shí)施數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，其中，計(jì)量指標(biāo)給予（x±s）闡釋，并實(shí)施t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)指標(biāo)給予（n，%）闡釋，并實(shí)施x2檢驗(yàn)。如果P<0.05，則說明差異突出，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)。

二、結(jié)果

（一）對(duì)比2組的疾病控制有效率

根據(jù)表1發(fā)現(xiàn)：觀察組的疾病控制有效率是94.29%明顯超過對(duì)照組80.00%，2組數(shù)據(jù)對(duì)比差異突出，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)，P<0.05。

（二）對(duì)比2組的生活質(zhì)量

根據(jù)表2發(fā)現(xiàn)：在干預(yù)前2組的生活質(zhì)量對(duì)比無差異，P>0.05;在干預(yù)后，觀察組的生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組，2組數(shù)據(jù)對(duì)比差異突出，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)，P<0.05。

三、討論

根據(jù)流行病學(xué)研究數(shù)據(jù)能夠發(fā)現(xiàn)：老年哮喘疾病存在典型的互動(dòng)性氣促癥狀，且兼有咳嗽、咳痰等不良反應(yīng)，這必然會(huì)對(duì)患者的正常生活帶來不良影響。由于人們生活質(zhì)量的提升，老年哮喘病患者的肺功能在不斷減弱，哮喘發(fā)作風(fēng)險(xiǎn)與嚴(yán)重性也在不斷提升。如果沒有得到及時(shí)治療，必然會(huì)對(duì)患者的生命安全帶來威脅。在臨床治療期間，加強(qiáng)臨床護(hù)理干預(yù)對(duì)于改善患者的臨床治療效果、提高疾病控制類等具有一定的重要意義[2]。臨床護(hù)理路徑主要是以時(shí)間為單位實(shí)施的針對(duì)性臨床護(hù)理指導(dǎo)，它能夠結(jié)合患者的實(shí)際病情對(duì)其實(shí)施個(gè)性化評(píng)估，在患者住院到出院的整個(gè)治療期間，能患者能夠獲得預(yù)見性、整體性、持續(xù)性的臨床護(hù)理與干預(yù)，并且還能夠?qū)颊呒凹覍賹?shí)施健康指導(dǎo)，由此能夠減弱臨床護(hù)理的盲目性，確保臨床干預(yù)更加順暢且有效。結(jié)合本文的研究結(jié)果能夠發(fā)現(xiàn)：在干預(yù)前2組的生活質(zhì)量對(duì)比無差異，P>0.05;在干預(yù)后，觀察組的生活質(zhì)量明顯優(yōu)于對(duì)照組，且觀察組的哮喘控制有效率是94.29%明顯超過對(duì)照組80.00%，且對(duì)比差異突出，存在統(tǒng)計(jì)學(xué)優(yōu)勢(shì)，P<0.05。由此來看，對(duì)于臨床護(hù)理路徑模式來說，它能夠改善患者的肺功能，促使患者的呼吸困難、氣促等 癥狀逐漸減輕，并且通過對(duì)患者的健康知識(shí)指導(dǎo)與教育，能夠逐步增強(qiáng)患者的認(rèn)知能力，確?；颊叩呐R床配合度大大提升。所以這一研究結(jié)論與大部分學(xué)者的研究結(jié)果是相吻合的。

總而言之，將臨床護(hù)理路徑與老年哮喘患者的臨床護(hù)理干預(yù)全面結(jié)合，能夠大大提高患者的疾病控制率，對(duì)增強(qiáng)臨床治療效果，改善患者的肺功能，增強(qiáng)患者的生活質(zhì)量等具有一定的重要意義，對(duì)此值得在臨床廣泛應(yīng)用與推廣。

參考文獻(xiàn)：

[1]曲慧. 臨床護(hù)理路徑在老年哮喘患者護(hù)理中的應(yīng)用效果[J]. 中國當(dāng)代醫(yī)藥， 2021.

[2]魏曉麗. 支氣管哮喘患者實(shí)施臨床護(hù)理路徑對(duì)健康教育達(dá)標(biāo)率及生活質(zhì)量的影響[J]. 飲食保健， 2018.