沈格霏
我曾經(jīng)有一只嬌小玲瓏的鸚鵡。
那天,我在超市看到了這只鳥,便對(duì)它一見鐘情。在我的央求下,媽媽買下了它。
它長著炯炯有神的眼睛,黃褐色堅(jiān)硬的長喙,紅粉相間的羽毛,一對(duì)寬而有力的翅膀,使人一見便喜愛萬分。
但是,鸚鵡到了我家以后,卻日漸憔悴了。我給它買了藥,買它最喜歡吃的漿果,每隔一小時(shí)就給它換清水,我覺得自己都快變成養(yǎng)鳥專家了??晌野l(fā)現(xiàn)小鸚鵡卻悶悶不樂地望著藍(lán)天,想撲打著翅膀飛出去,但終究逃不過籠子的囚禁。它就瘋了一般地在籠子里亂飛,發(fā)出嘶啞的叫聲。
看到小鸚鵡如此絕望,我動(dòng)了惻隱之心,陷入沉思。我既想讓它快快樂樂,又想讓它留在我身邊。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),媽媽仿佛看懂了我的心思,對(duì)我說:“你看,它多可憐啊,不能和同伴們一起玩耍,只能被困在這么狹小的空間里,多不自由,多難受啊。如果真的喜歡它,就給它自由吧?!蔽衣犞鴭寢尩脑?,細(xì)細(xì)品味,好像明白了什么道理。
最終,我打開了鳥籠,打開了小鸚鵡的自由之門,目送它飛向廣袤的天空,直到消失在天際。我在心里默念:“再見了,我的小鸚鵡。”我知道,愛它就要給它自由。老師小評(píng)
習(xí)作敘事脈絡(luò)清晰,從“買鸚鵡”寫起,言語之中表達(dá)了對(duì)鸚鵡的鐘情;再詳寫“養(yǎng)鸚鵡”,運(yùn)用對(duì)比手法,以“我”對(duì)鸚鵡的殷勤照顧,悉心呵護(hù),與鸚鵡對(duì)“我”的不領(lǐng)情進(jìn)行比較,突出了鸚鵡被囚禁的痛苦;最后寫“放鸚鵡”,引出小作者的思考,卒章顯志。
【作者系浙江杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校六·1班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):虞冬玥】