四時(shí)景 淮安市盱眙縣第三中學(xué) 張思遠(yuǎn)

俗話說，七九凍河開，八九雁兒來。創(chuàng)作該作品時(shí)恰逢冬季“八九”之時(shí)，冬雪初消，春景未明。這樣一個(gè)蕭索與生機(jī)并存的時(shí)節(jié)，更讓人懷念四季的景象。作者以圖畫展現(xiàn)山河壯麗、四季更替，也暗示著與四季共同變化、與自然共同成長(zhǎng)的我們?！八臅r(shí)之景不同，而樂亦無窮也?！痹姰嬒嗳诤?，給觀賞者以耳目一新的體驗(yàn)，引導(dǎo)觀賞者關(guān)注身邊的景色變化，走進(jìn)自然，領(lǐng)略祖國(guó)山河的秀美與壯闊。

云錦天章 南京市中華中學(xué) 崔妍希

南京云錦是中國(guó)傳統(tǒng)絲制工藝品，始于南朝劉宋年間，形成于元代，成熟于明代，發(fā)展于清代，最盛時(shí)期為清道光年間，現(xiàn)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。作者以該作品表達(dá)了對(duì)云錦技藝的自豪之情，并希望這項(xiàng)技藝能夠發(fā)揚(yáng)光大，傳承下去！

云迷 南京市覓秀街中學(xué) 衛(wèi)子嫣

地球環(huán)境每況愈下，如果人類再不重視保護(hù)環(huán)境，那么未來人類可能要穿著防護(hù)服才能夠生存。作者想通過該作品告訴人們，要以切實(shí)行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，為我們能奔跑在藍(lán)天白云下、為萬物能自然生長(zhǎng)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó) 靖江市外國(guó)語學(xué)校 孫霏旸

該作品的創(chuàng)作靈感來自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”App，作品中兩個(gè)同學(xué)拿著電子設(shè)備在App上瀏覽學(xué)習(xí)內(nèi)容，畫面中展現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性，寓意作為學(xué)生的我們要廣涉獵、勤學(xué)習(xí)，為祖國(guó)未來發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。