感冒了，該怎么辦？我們會(huì)毫不猶豫地想到——吃藥、去醫(yī)院。在小作者夏佳音母親生活的那個(gè)年代，還有一種特別的治療方式——揪痧。什么是揪痧？揪痧是什么滋味？揪痧治療感冒的效果又如何呢？這一期“聽母親講那過去的事情”，讓我們一起走進(jìn)母親的童年時(shí)代，感受一下生病時(shí)擁有的一種特殊“待遇”，看看你會(huì)不會(huì)喜歡“揪痧”。

（本活動(dòng)由浙江省杭州市賣魚橋小學(xué)王鐵青名師工作室策劃）

朦朦朧朧地醒來，我的眼前一片模糊，好像有什么東西在旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得人頭暈。一陣陣嗡嗡聲在耳旁回繞，刺痛著腦袋。

冷，冷，冷……

我蜷縮著身子，渴望得到一絲溫暖。

“阿嚏！”隨著一個(gè)震耳欲聾的噴嚏，我的雙手一顫。

哦！感冒了！

我輕輕穿上鞋子，慢慢邁出步子，只覺得頭重腳輕，一陣眩暈，整個(gè)腦袋都陷入了混沌之中。

我連忙又坐下來，扶著桌子的手不住地抖動(dòng)。

難受，難受啊……

就在這時(shí)，阿媽模糊的影子晃蕩著過來，耳邊若輕若重地飄來一句：“娟娟，淋了雨，感冒了吧！來，我們……”

聲音越來越小，像是橫跨了瀛寰才悠悠傳來。

還沒聽清，阿媽便一把按下我的頭，一潑涼涼的清水灑在脖子上，爽！

緊接著，一陣揪心的疼痛便直戳頭腦。我立馬清醒，哭喊一聲，“痛——啊——”這聲音響遏行云。

這時(shí)我才明白，阿媽見我身體不適，要給我揪痧了。

我拼命甩著手，想要擺脫這疼痛的魔爪。沒承想越甩越痛，頭腦也變得清醒起來。

阿媽用力揪起我的皮，“啪”的一聲，甚是清脆。我大叫著，雙手雙腳都掙扎起來，但是一陣陣痛感仍伴隨著一聲聲清脆的“啪啪”聲，透過皮肉傳導(dǎo)到全身。

阿媽呵呵一笑，得意地說道：“還是揪痧有用，一揪便有力氣、有精神掙扎了！”

我一聽，嘟起嘴反駁道：“哼，哪有什么用？明明就是痛得要命！”

話音剛落，又是一陣揪心的痛。

實(shí)在受不了了，我使出了吃奶的勁兒，終于甩開了阿媽的手，像獵豹捕食似的狂奔而去。

“終于不用受皮肉之苦了！”我輕輕嘆了一口氣。

阿媽仍不放心，追出來，大聲喊著：“你這孩子！快回來，揪好了再走??！”我聽到阿媽的話，后怕得緊，蹬起雙腳，向村口跑去。

青山綠水，碧波悠悠，欸乃聲漾在耳畔;藍(lán)天白云，微風(fēng)掠過，鳥鳴聲歡快回蕩;楊柳依依，野蝶翩翩，鮮花香彌漫在空氣中。

此刻，感冒的難受竟奇跡般的沒了。一切都變得那么愉悅，一切都變得那么美好！

阿媽的“揪痧法”，真靈！真妙！可也真疼！

（注：文中的“我”系作者的母親。）

（指導(dǎo)教師：王鐵青）

【名師簡(jiǎn)介】

王鐵青，浙江省基礎(chǔ)教育課程改革專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員、浙江省小語會(huì)理事、浙江省中小學(xué)教材審定專家組成員、浙江省教壇新秀、全國(guó)語文報(bào)刊協(xié)會(huì)寫作教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事。他的課堂教學(xué)追求學(xué)生思維的擦亮和打開，以及對(duì)美的感知和創(chuàng)造，曾獲浙江省小學(xué)語文課堂教學(xué)評(píng)比第一名、全國(guó)第三屆小學(xué)青年教師語文教學(xué)觀摩活動(dòng)最高獎(jiǎng)、教育部“部級(jí)優(yōu)課”。近年來在北京、江蘇、廣東等全國(guó)十多個(gè)省市進(jìn)行示范教學(xué)和學(xué)術(shù)交流。